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人教版九年级化学 9.1溶液的形成课件PPT下载

素材编号:
19976
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PowerPoint
素材格式:
.ppt
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谌强
上传时间:
2016-07-26
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1 MB
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化学课件PPT
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人教版九年级化学 9.1溶液的形成课件PPT

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九年级下第九单元课题1 溶液的形成本节内容了解溶液、溶质、溶剂的概念;溶液在工农业生产和生活中的应用;复习 1、混合物的概念 2、下列物质中,属于混合物的是: 铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、 稀硫酸 学生实验 1、在四支试管中,分别加入少量粉笔灰、植物油、食盐和硫酸铜晶体,各加入5mL水,有什么现象?震荡后有什么现象?静置一段时间又有什么现象?实验现象实验现象悬浊液和乳浊液悬浊液:固体小颗粒悬浮在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。乳浊液:液体小液滴分散在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。一、溶液 1、定义 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。 2、组成 溶剂:能溶解其他物质的物质。 溶质:被溶解的物质。讨论:食盐溶液中,溶质是什么?溶剂是什么?硫酸铜溶液中,溶质是什么?溶剂是什么?蔗糖溶液中,溶质和溶剂分别是什么?想一想: 溶剂只可以是水吗?学生实验在两支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾,分别加入5mL水,震荡,观察;在另一支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾,分别加入5mL汽油,震荡,观察;实验现象结论:水是最常用的溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂;状态相同的物质形成溶液时,把量多的叫溶剂,量少的叫溶质。如果其中有一种是水,无论水量的多少,水总是溶剂。想一想铁钉放进硫酸铜溶液中充分反应后,溶液由蓝色变成浅绿色,它的溶质和溶剂分别是什么?结论溶质、溶剂在分散前都可以是固体、液体和气体。当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,析出的沉淀或逸散的气体不是溶质,一般水就是溶剂。练一练 锌粒放入稀硫酸中恰好完全反应后的溶液,溶质和溶剂又分别是什么呢?练习 1、判断下列叙述是否正确 A、溶液都是无色透明的混合物。( ) B、溶质可以是固体、液体或气体。( ) C、蔗糖溶于水时,形成了透明的蔗糖溶液,所以它属于纯净物,而不属于混合物。 ( ) D、澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时,所的液体是溶液。( ) E、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。( ) 2、指出下列溶液中的溶质和溶剂二、溶液的应用工农业生产和生活广泛应用医疗上的注射液,口服液…… 思考 小明不小心把油漆弄脏衣服,他马上用水擦洗,但不行;然后他又用洗衣粉擦洗,也不行;他妈妈看见了,告诉他用橡胶水搓洗,油漆很快就不见了,请按以上的资料,谈一谈其中的道理。三、溶解时的吸热和放热现象学生实验 在两支试管中分别加入少量的NH4NO3固体和NaOH固体,再分别加入10mL水,震荡,用手摸试管外壁,有什么现象?结论溶质溶解时,有吸热和放热现象。课堂小结 1、溶液的概念,溶质、溶剂、溶液三者的关系及判断。 2、溶解时有吸热和放热现象。达标测评 1、溶液的基本特征是( ) A、具有均一性和稳定性; B、是混合物; C、其组成中一定有水; D、无色透明; 2、下列不是常见的溶剂的是( ) A、水; B、酒精; C、汽油; D、食盐; 3、下列溶液中的溶质是气体的是( ) A、碘酒; B、白酒; C、盐酸; D、硫酸铜溶液; 4、下列物质长期密封放置后,不会分层的是( ) A、糖水; B、粉笔灰和水的混合物; C、油水混合物; D、牛奶; 5、把一杯很甜的糖水加一定量的水降低甜度,其中不变的是( ) A、溶液的质量; B、溶质的质量; C、溶剂的质量; D、都不变;作业: 1、复习本课题内容,完成课本33页第1题; 2、预习课题2 溶解度

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