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难忘的一课精选课件PPT下载

素材编号:
45405
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
北城痞子
上传时间:
2017-02-23
素材大小:
0.99 MB
素材类别:
语文课件PPT
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难忘的一课精选课件PPT

难忘的一课精选课件PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员北城痞子上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-02-23,素材编号45405。

这是一个关于难忘的一课精选课件PPT,主要是了解1、自由读课文,读准字音,把课文读通顺。2、这篇课文讲了一件什么事? 3、找出课文中多次出现的句子,用“────”画出来。欢迎点击下载难忘的一课精选课件PPT哦。《难忘的一课》这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神.

23、难忘的一课 高 雄 闽 南 语 国 语 光 复 台湾自古以来就是中国的领土。中日甲午战争后,1895年被日本侵占,直到1945年抗日战争胜利后,才归还中国。台湾被日本整整统治了50年,在这50年中,台湾人民受尽屈辱和欺凌,不许讲中国话,不许学中国文字,台湾人民渴望赶走侵略者,回到祖国的怀抱。 学习提示 1、自由读课文,读准字音,把课文读通顺。 2、这篇课文讲了一件什么事? 3、找出课文中多次出现的句子,用“────”画出来。 “我是中国人,我爱中国。”1 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着: “我是中国人,我爱中国。” 他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。 接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。    ①台湾老师是怎么写的?你从中看到了什么? ②为什么这位教师写字很吃力,国语也不太熟练呢?请用课文中语言回答。    ③日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字?      4日本人的阴谋诡计能够得逞吗?你从哪里感受到的?   我来读 老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字 、每个音,都发自他们火热而真挚的心. “我是中国人,我爱中国。”2 怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着: “我是中国人,我爱中国。” ①他们是怎样朗读的?划出这些词语。 (大声地、整齐地、一遍又一遍。) ②这里连用了三个“地”,这样写有什么好处? (更表现出学习祖国文字的认真、严肃与虔诚。) ③为什么老师和孩子们发现了我,好像谁也没有感到意外反而读得更起劲了。 (老师、孩子们以及作者,都有共同的爱国之心,是共同的思想感情使 他们彼此的心连在了一起,所以没感到意外反而读得更起劲了。) 默读课文13——16自然段,把听到的用“———”画出来,把看到的用“~~~~”画出来。 孔子   伟大的教育家   郑成功  伟大的爱国将领  孙中山  伟大的革命家   诸葛亮  伟大的军事家    “我是中国人,我爱中国。”3 我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? ①怎样理解“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?” (这是一个反问句,“这句最简单的话”即“我是中国人,我爱中国”。意思是说:没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。用反问句,更加强调了只有“我是中国人,我爱中国。”这句话最能表达作者此时的全部感情。) ②为什么我此时有如此强烈的感情?作者是在怎样的情况下说的“我是中国人,我爱中国。”? (作者被台湾人民强烈的民族精神,浓厚的爱国情意震撼了。)

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