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去年的树学习PPT下载

素材编号:
49957
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
独遗酒盏
上传时间:
2016-09-02
素材大小:
1.57 MB
素材类别:
语文课件PPT
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去年的树学习PPT

去年的树学习PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员独遗酒盏上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2016-09-02,素材编号49957。

这是一个关于去年的树学习PPT,主要是认识字词,理解词语,了解课文的内容,划分层次段落大意,分析课文,回答问题等,欢迎点击下载去年的树学习PPT哦。《去年的树》童话这个特殊文体的特点是,它不像小说、报告文学那样直接描绘和反映社会现实生活,而是通过想像和幻想的艺术手法,折射出现实生活中的种种行状和影像,以寄托某种情感及思想。

作者简介新美南吉:(1913—1943)),日本著名儿童文学作家。他创作了很多儿童文学作品,但大多是在逝世后出版的。主要作品有《毛毯和钵之子》(1941)、《爷爷和玻璃罩煤油灯》(1942)、《新美南吉全集》(1965,八卷本)、《校定新美南吉全集》(1980~1981,十二卷本)等。新美南吉的儿童文学作品,非常强调故事性,起承转合,曲折有致。 1.认识一个生字,会写四个生字。 2.分角色朗读课文。 3.理解课文内容,体会童话揭示道理。 fá 伐(伐木)(砍伐) róng shèng fá méi 融 剩 伐 煤金融 剩下 伐木 煤矿融化 剩余 砍伐 煤气 寒冷 融化 砍倒 斧子 剩下 点燃 火柴 睁大眼睛 盯着灯火 伐木人 原野 煤油灯 融化:(冰、雪等)变成水。煤油灯:已煤油为燃料的灯,一般灯光都很微弱。 1.默读1——4段,用横线画出鸟儿和树是好朋友的句子。 2.为了找到好朋友大树,小鸟分别问了树桩、门和小女孩。快速地默读课文,用直线划出这3组对话。 1.树和鸟儿有约定。(1---4) 2.鸟儿归来,树却不见了。(5---6) 3.鸟儿找到灯火,唱起去年的歌。 (7---17) 课文中几次写到鸟儿唱歌给它的好朋友大树听呢?找出有关句子读读。 一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天听着听鸟儿唱。 这一段总领全文,告诉我们鸟和树是好朋友。 日子一天天过去,寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树,飞到南方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的。我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去。 树在鸟儿飞走之前要求它明年回来还给它唱歌听,鸟儿答应了,为下文鸟儿回来做了铺垫。 春天又来了,原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回来找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到村子里卖掉了。” 切、做、运、卖,让我们体会到了树的不幸。鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”  鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 句解: 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿,鸟儿又对着灯火看了一会儿,飞走了 。句解:鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:树朋友,你听见了吗?再见了朋友。 中心思想鸟儿为实现自己的诺言,千方百计寻找树,最后面对由树做成的灯火,唱起了去年的歌。赞美了高尚的、令人荡气回肠地真挚情谊。作业设计 1.熟读课文。 2.抄写词语1遍。

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