您的位置:首页 > PPT课件 > 语文课件PPT > 介绍沁园春长沙教材PPT

介绍沁园春长沙教材PPT下载

素材编号:
170141
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
陈婉媛
上传时间:
2018-01-07
素材大小:
3.766 MB
素材类别:
语文课件PPT
网友评分:

素材预览

介绍沁园春长沙教材PPT

介绍沁园春长沙教材PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员陈婉媛上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2018-01-07,素材编号170141。

这是一个关于介绍沁园春长沙教材PPT,主要是了解关于词的常识。古典诗歌表达技巧,常见修辞格表达效果 ,1.诵读词作,感受毛泽东的豪情壮志与豪迈风格。2.抓住关键词语,理清思路,品味意境。欢迎点击下载介绍沁园春长沙教材PPT哦。古典诗词曲在写作上有自己的特点,在表现手法上也有独到之处。如抒情诗中的“情景交融”手法。为了诗歌的形象性与抒情性,因此借助各种艺术手法来表现,再此我们要掌握一些常见的艺术手法,引用专业“术语”,往往会在诗歌鉴赏中收到事半功倍的效果。其中艺术手法可以分为三大类。

古代诗歌分类 二、 关于词的常识 词,又名“长短句”、 “曲子词” “诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标题目,如《沁园春 长沙》。词可以分上下两段,叫做“片”或者“阕”。 梅花梅花“以花贵,自战国始”,到梁、陈时期,出现了大量的咏梅诗。这时期的梅花诗,大多是对花本身的描写或用于赠别,尚无明显的象征寄托。到了唐宋,梅花已成为一种高洁人格的象征。张耒:“何以伴高洁 ,清晓颂《黄庭》”;张泽民:“一白雪相似,独清春不知。”“肌肤姑谢白,风骨伯夷清。”苏轼:“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。”陆游:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”他们在对梅花的描写中寄托了一种高洁的情怀。其它常见意象的一般内涵:空山:淡泊、宁静木叶:萧瑟、飘零孤舟:漂泊、无依落花:伤感竹:高节三、熟记艺术手法专业“术语”,必事半功倍 古典诗词曲在写作上有自己的特点,在表现手法上也有独到之处。如抒情诗中的“情景交融”手法。为了诗歌的形象性与抒情性,因此借助各种艺术手法来表现,再此我们要掌握一些常见的艺术手法,引用专业“术语”,往往会在诗歌鉴赏中收到事半功倍的效果。其中艺术手法可以分为三大类: 表达方式:描写: 抒情:议论:叙述: 1.表现方法 诗词的表现手法很多,学生应积累一些必需的术语,如:赋、比、兴,虚实结合,用典,联想,想象,烘托,渲染,象征,对比,抑扬,直抒胸臆,借景抒情,融情于景,托物言志等,并学会运用这些术语去鉴赏诗词。如柳永的《雨霖铃•寒蝉凄切》上片以实写为主,下片对别后生活的设想,是虚写,虚实结合,淋漓尽致地写出了恋人之间依依不舍之情。如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,都是以动衬静的反衬。 2.修辞手法 我们要善于用平常学习到的修辞知识去分析、鉴赏诗词。比喻、借代、对偶、夸张、比拟、排比、设问、反问、顶真、回环等修辞手法常用于古典诗词里,如刘禹锡《望洞庭》“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。《望庐山瀑布》大胆的夸张,把瀑布一泻千里,末势犹壮的气势呈现在读者面前。若死板套用科学思维,对这些诗句则一筹莫展。李清照的《如梦令》“知否,知否?应是绿肥红瘦”则运用借代,用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。可见,懂得运用修辞知识去鉴赏诗词,则往往事半功倍。 3.表达方式 写作中的记叙、描写、议论、抒情、说明等表达方式,常见于诗词中,鉴赏时须注意。如卢梅坡的《雪梅》:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”后两句从“雪白”“梅香”的特征出发,评判出梅雪均佳,各有千秋:梅花虽白,终究逊霄三分;雪白胜梅,但没有梅的清香。诗人通过这个评判在暗喻人们,自然界的事物总是各有长处,但又是美中不足的,梅雪是这样,社会生活方面的事情何尝不是这样呢? 立 志孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山! 四、品读全词,主动探讨: 1、这首词上片主要是写景,描写了一幅什么画面?请你用最简练的词语给这一幅画加一个小标题。 2、通过这画面,你觉得词人(作者)写作时的情绪是怎样的?为什么? 品读下片,积极探讨: 3、上片提出“谁主沉浮”这一问题,下片怎样回答的? 4、“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”这两句的正常语序是怎样的? 7、如果说上片侧重写景,那么下片侧重什么? 侧重抒发诗人的革命豪情。通过回忆往昔不平凡的岁月,表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,且形象、含蓄地给“谁主沉浮”作答:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的革命青年。 《沁园春 长沙》的意象意象美来自景物的选取

上一页:高一必修一沁园春长沙课件PPT 下一页:沁园春长沙简析教案PPT

沁园春雪课文课件:这是沁园春雪课文课件,包括了作者介绍,背景介绍,词的特点,词语积累,整体感悟,赏析上阕,如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?作者为什么要议论评说古代帝王,本课小结,拓展延伸等内容,欢迎点击下载。

课文沁园春长沙ppt课件:这是课文沁园春长沙ppt课件,包括了字音辨析,课文朗读,图画赏析,赏析上阕,课堂小结,课后练习等内容,欢迎点击下载。

介绍沁园春长沙教材PPT

沁园春长沙ppt 沁园春长沙教案ppt

下载地址

介绍沁园春长沙教材PPT

优秀PPT

Copyright:2009-2019 pptbz.com Corporation,All Rights Reserved PPT宝藏 版权所有

免责声明:本网站内容由用户自行上传,如权利人发现存在误传其他作品情形,请及时与本站联系

PPT模板下载 粤ICP备13028522号