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拿来主义第二课时PPT下载

素材编号:
182031
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
路半
上传时间:
2017-11-04
素材大小:
879.50 KB
素材类别:
语文课件PPT
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拿来主义第二课时PPT

拿来主义第二课时PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员路半上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-11-04,素材编号182031。

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问: 对于鲁迅其人,你了解他多少呢?简要为我们介绍答: 原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家, 思想家,革命家.其创作方面最杰出的是杂文创作. 鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”.我们今天又要学习他的杂文. 当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅先生就写下了这篇杂文,批驳了错误思潮,提倡“拿来主义”。 文章的论点是什么? 全文可分为几个部分? 全文可分为四个部分: 第一部分(1~2段):着重批判“送去主义”,揭露、谴责国民党政府在学术与文艺方面(“学艺”)媚外卖国的行为。 第二部分(3~5段):揭露“送去”者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”。 “送来主义”是帝国主义的一种政治、经济和文化的侵略手段,是进一步榨取中国人民血汗的钓饵。帝国主义无孔不入的侵略,使中国丧权失地,经济破产,内战不休,民生凋敝,加速了殖民地化的过程。“拿来主义”则不然,它是中国人民根据自己的需要,主动地、有分析有批判地学习外国的长处,以便使国家成为新国家,人“成为新人”,文艺“成为新文艺”。 答案:原因:或闭关主义,或送去主义,或听凭送来,或自己来拿。 推论:①闭关主义,实行不通。 ②送去主义,沦为乞丐。 ③听凭送来,大受其害。结论:所以,要自己来拿。 通过对这些儿童5至10年的跟踪观察,科学家发现,这些孩子的智商都有不同程度的提高,尤其是他们的时空概念比领养前有明显进步。其中被条件好的家庭领养,家庭对孩子感情投入的程度和孩子智商的提高成正比。内容概括:_______________________________

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第二部分(第8-- 9段):阐明“拿来,欢迎点击下载拿来主义复习课件PPT哦。文章最后一段,作者总结了“拿来主义”者对待文化遗产的三种态度和“拿来”的四个条件,请分别加以说明。

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