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水调歌头学案课件PPT下载

素材编号:
183104
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免费下载
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
weishenhe
上传时间:
2017-09-13
素材大小:
2.11 MB
素材类别:
语文课件PPT
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水调歌头学案课件PPT

水调歌头学案课件PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-09-13,素材编号183104。

这是一个关于水调歌头学案课件PPT,主要是了解作者简介,给标出的字注音,解释下列词语,诵读全词并根据课下注释讨论理解诗词大意。质疑一、读上片,回答问题。品味词句,体会诗情 ,欢迎点击下载水调歌头学案课件PPT哦。明写月宫的高寒,暗示月光的皎洁,把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄地写了出来。也指政治遭遇,想回到朝廷中去,但是又怕党争激烈,难以容身。

1、 苏轼,字  ,号  ,与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”(即弟弟  )及父亲  同为“  ”,水调歌头是这首词的 。  答案:子瞻,东坡,苏辙,苏洵,唐宋八大家,词牌名  2、 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(  )   A.不知/天上/宫阙,今夕/是/何年? B.我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇。  C.不/应有恨,何事/常向/别时/圆? D.但愿/人长久,千里/共婵娟。答案:C  3、  选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项。  A.词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。  B.词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。   C.词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。   D.词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。  答案:C(应作“但愿人长久,千里共婵娟”) 4、《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指  ;月圆之夜,给远方的朋友发条祝福短信,你可以用《水调歌头》里“  ”的句子。  答案:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;但愿人长久,千里共婵娟。达标测评 5、有人就此词的上阕上了个上联,请你根据下阕内容对出下联:  上联:望月怀逸兴壮思,自具雅量高致。      我的下联:  答案:例:怀人写悲欢离合,颇显旷达胸襟达标测评 6、全词以问句开篇,上阕问 ,下阕问 ,归根到底是在问 。答案:全词以问句开篇,上阕问月,下阕问天,归根到底是在问自己。 7、词中最富有哲理的一句是 , , 。答案:词中最富有哲理的一句是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

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水调歌头教案课件PPT:这是一个关于水调歌头教案课件PPT,主要是初读课文,思考1.词前有一小序,其作用是什么?2.全词以问句开篇,上阕问什么?下阕问什么?归根结底是问什么?3.“不应有恨,何事长向别时圆”运用了什么修辞手法?有什么欢迎点击下载水调歌头教案课件PPT哦。宋神宗熙宁九年(1076),苏轼
在密州当太守两年了。中秋之夜,他约几个客人在超然台上饮酒赏月,席上听人说他将调官到别地,不免感叹自己的生活动荡不定,好象夜里常被惊起的鸟鹊不能安然入睡一样。

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