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五柳先生传优秀教案PPT下载

素材编号:
183607
素材授权:
免费下载
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
weishenhe
上传时间:
2017-09-30
素材大小:
1.651MB
素材类别:
语文课件PPT
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五柳先生传优秀教案PPT

五柳先生传优秀教案PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-09-30,素材编号183607。

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五柳先生传 陶渊明 先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅 边 有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣 利。 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘 食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此, 或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。环堵 萧然,不蔽风日; 短褐穿结, 箪瓢屡空, 晏如也! 常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失, 以此自终。 赞 曰: 黔 娄 之 妻 有 言:“不 戚 戚于 贫贱,不 汲 汲 于 富 贵。”其 言 兹 若 人之 俦 乎? 衔 觞 赋 诗 ,以 乐 其 志。无 怀 氏 之 民 欤 ?葛 天 氏 之 民 欤? 箪瓢屡空孔子赞颜回: “贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!” 关于“黔娄” 黔娄,战国时齐人。鲁恭公曾遣使者致礼,赐粟三千钟,想聘他任宰相,他坚辞不受。齐王又派人送去黄金百斤,聘他为卿,他也不接受。死时衣不蔽体。其妻亦有贤德。陶渊明在《咏贫士》中曾写道:“安贫守贱者,自古有黔娄。”    2、怎样理解“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”的含义? 1、怎样理解“好读书,不求甚解”这句话? 五柳先生读书不死抠字句,而要求真谛。他读书的目的不是为名利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解正是他率真自然性格的反映。 2、怎样理解“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”的含义? 不仅写出五柳先生安于贫困,而且含蓄地引用了古贤颜回的典故,追求高尚的道德情操。可谓含而不露,有弦外之音。 3、找出文中否定句,想想有什么作用? “先生不知何许人也,亦不详其姓字”, “不慕荣利”, “不求甚解”, “不能常得”, “曾不吝情去留”, “不蔽风日”, “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。 作用: 因为世人有种种追名逐利,矫揉造作之事,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持。 扩展阅读中国诗词网 陶渊明中国文学网站 陶渊明的诗雅虎网站 文学 陶渊明

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