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高考虚词ppt下载

素材编号:
318945
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2018-11-02
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高考虚词ppt

高考虚词ppt免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员yangyiner上传推荐的其他PPT, 更新时间为2018-11-02,素材编号318945。

这是高考虚词ppt,包括了掌握《考试说明》中规定的18个虚词的用法,提高阅读文言文的能力,掌握虚词“之”“而”“以”“因”“与”“其”“则”等的用法等内容,欢迎点击下载。


文言文中,连词、介词、副词、助词、叹词都是虚词,代词也被看作虚词。
从意义上看,实词的意思显得实在具体,能表示名称、动作、状态等;虚词表示实词(短语)之间、句子之间的意义关系、结构关系以及语气 。
1.虚词分类
(1)18个常见文言虚词的分类(以常用词性为标准)
①代词:之、何、其
②副词:乃
③连词:而、且、与、则、若
④介词:因、为、于、以
⑤助词:焉、乎、也、者、所
(2)关联虚词
①连接上下文句的连词:因、则、而
②连接词或词组的连词:而、以、与
③连接词或词组的介词:于、以、乎、与、为
(3)几个常见的双音节虚词
①得无:表示反诘、怀疑或揣测的副词,译为“莫非”“莫不是”。
②否则:“不是这样,就……”的意思。
③何其:多用于形容词谓语前,表示程度之深的副词,译为“多么”。
④无乃:当副词用,可译作“岂不是”“恐怕”,与“乎”构成反问语气。
以上双音节虚词虽在历届高考中未设题考查,但在文言阅读考查材料中时有出现。掌握它们,有助于理解文意。
⑤称代(代词);
⑥调整语序乃至规定语序(如:“惟利是图”中用虚词“是”将宾语“利”提到动词“图”的前面,就是调整语序;疑问代词作宾语时一定位于动词之前,这便是规定语序);
⑦表示一定的声音或使音节匀称(前者如叹词,后者如音节助词)。
解释下面文段中的12个“其”字。
  狐谓狼曰:“羊肉其①鲜乎!君其②有意,叼其③一而啖之,得饱其④口福。”狼曰:“其⑤如猛犬何?”狐谓于犬曰:“羊数詈君,其⑥言不堪入耳,君竟无所怨,其⑦无闻邪,其⑧畏主人邪?及其⑨嬉逐,愿为一雪其⑩耻。君其⑪许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其⑫无辞乎?”护羊愈谨,狐与狼愤然离去。
【解析】 “其”作主语、宾语、定语,是代词的用法;“其”用在动词、形容词前,作状语,是副词的用法,表感叹、祈使、反问、推测等语气;“其……其……?”表选择问,是连词的用法;“其”还可以表假设,也是连词的用法。
①副词,表感叹语气,译为“可”“多么”
②连词,表假设关系,译为“如果”
③代词,译为“其中”
④代词,译为“你的”
⑤代词,译为“那”或“我们”
⑥代词,译为“它的”
⑦⑧连词,表选择关系,译为“是……还是……”
⑨代词,译为“它们”  (羊)
⑩代词,译为“那”
⑪副词,表祈使语气,译为“一定”或“可要”
⑫副词,表反问语气,译为“难道”
【参考译文】
狐狸对狼说:“羊肉一定很鲜美啊。如果你有意品尝,不妨叼一只吃吃,饱饱口福。”狼说:  “有凶狗守护着羊群怎么办?”于是狐狸挑拨离间地对凶狗说:“羊多次在背后骂你,那些话太难听了,你竟然不生气,是果真没有听到,还是怕你的主人?等到哪一天它们追逐嬉戏的时候,我也愿意为你一雪前耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说:“想要加害于人,还怕找不到罪名吗?”于是凶狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得逞,悻悻离去了。

①作《师说》以贻之(《师说》)  
②臣之壮也,犹不如人(《师说》) 
③均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)       
④人非生而知之者(《师说》)  
⑤顷之,烟炎张天(《赤壁之战》) )
⑥燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)
⑦宋何罪之有?(《公输》)
①代词,表第三人称,“他”,指李蟠 
②结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性 
③指示代词,表近指,可译为“这” 
④代词,“事理、道理” 
⑤助词,在句中只起调节音节的作用,无实义 
⑥助词,相当于“的” 
⑦宾语前置的标志,可不译

①籍吏民,封府库,而待将军《鸿门宴》         
②以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)       
③君子博学而日参省乎己(《劝学》) 
④余方心动欲还,而大声发于水上(《石钟山记》) 
⑤青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)
①连词,表示目的关系,译为
“为了、为的是”
②连词,表示并列关系,译为“并且” ③连词,表示递进关系,可译为
 “并且”“而且” 
④连词,表示承接关系,可译为“就”“接着” 
⑤连词,表示转折关系,可译为
 “但是”“却” 
阅读下面文言文,完成5~7题。
  晋平公与群臣饮,饮酣,(   )喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披袄(   )避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,(    )撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之以为寡人戒。”
  5.文中括号内应填的虚词是( )
  A.遂 而 则 B.乃 而 故
  C.乃 以 则    D.遂 以 故
下列四句中“之”字用法相同的( )
①惟其言而莫之违 ②援琴撞之 
③是非君人者之言也 ④左右请除之
A.①②③     B.②③④
C.①③④     D.①②④
【解析】 ①②④都是代词,其中“莫之违”是宾语前置句,“莫违之”。③是助词“的”。
【答案】 D
【参考译文】
晋平公与大臣们饮酒,喝得酣畅时,竟然叹息道:“没有什么事比做人君更快乐,因为他的话没有谁敢违抗。”师旷在面前陪坐着,拿起琴就撞了过去,晋平公分开衣襟避开了,琴在墙上撞坏了。晋平公问:“太师撞谁呢?”师旷答道:“刚才有小人在大王身旁说话,所以撞他。”晋平公说:“是我说的。”师旷说:“啊!这不是统治人的人应说的话。”周围的人请求杀了他,晋平公说:“放了他,把这件事作为我的借鉴。”
①度我至军中,公乃入(《鸿门宴》) 
②而陋者乃以斧斤考击而求之(《石钟山记》)③项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《史记·项羽本纪》)   
④若事之不济,此乃天也(《赤壁之战》)
⑤王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(《示儿》)
①副词,表承接,“才” 
②副词,表转折,“竟、却” 
③表示范围的限定,相当于“仅”“只” ④副词,表肯定,相当于“就是”“原来是” 
⑤代词,表第二人称,“你的”
① 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》 
②虽九死其犹未悔(《离骚》)  
③其皆出于此乎?(《师说》)  
④其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
⑤则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)
⑥其闻道也固先乎吾(《师说》)
①代词,表第一人称,指自己
②语气助词,无义 
③语气副词,表揣度 
④副词,“岂,难道” 
⑤指示代词,表远指,“那、那些” 
⑥代词,表第三人称,“他” 
①若潜师以来,国可得也(《殽之战》)
②若属皆且为所虏!(《鸿门宴》) 
③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)       
④以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)       
⑤吾儿,久不见若影(《项脊轩志》) 
⑥桑之未落,其叶沃若(《诗经·卫风·氓》)
①连词,表假设,相当于“如果” 
②代词,表第二人称,“你们这些人” 
③动词,“似、好像” 
④代词,“这样” 
⑤做定语,表领属,“你的” 
⑥助词,用于形容词词尾,相当于“然”“……的样子”
阅读下面文言文,完成文后的问题。
洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹。帝乃命禹卒布土以定九州。    (选自《山海经》)
与例句中的“乃”用法和意义相同的一项是(  )
例:帝乃命禹卒布土以定九州
A.家祭无忘告乃翁  B.好雨知时节,当春乃发生
C.此乃勇士也  D.乃不知有汉,无论魏晋
【解析】例句中“乃”是副词,就。A.代词,你的;B.就;C.判断词“是”;D.副词,竟然。
【答案】 B
【参考译文】
洪水滔天,鲧偷天帝的神土来阻挡洪水,没有等待天帝的命令。天帝派天神祝融在羽山郊外杀了鲧。鲧从肚子里生儿子禹。天帝于是命令大禹最后铺土来安定全国土地。
石油
沈括
鄜、延①境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际,沙石与泉水相杂,惘惘而出,土人以雉尾挹之,乃采入缶中。颇似淳漆,燃之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑。余疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大为之,其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始为之。
盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。今齐、鲁②间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童矣。造煤人盖未知石烟之利也。
石炭烟亦大,墨人衣。余戏为《延州诗》云:“二郎山下雪纷纷,旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老,石烟多似洛阳尘。”
(选自《梦溪笔谈》)
1.下列黑体词的解释不正确的一项是(    )
A.生于水际 水际:水边
B.颇似淳漆 淳漆:清漆
C.松山大半皆童矣 童:儿童
D.旋卓穹庐学塞人 旋:很快、不久
2.解释下列句子中的黑体字。
①试扫其煤以为墨。(    )
②遂大为之。(    )
③其识文为“延川石液”者是也。 (    )
④自余始为之。(    )                                           1.C(童:没有草木的山。) 2.①做②制造③是④利用
①且吾不以一眚掩大德(《殽之战》) 
②还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》)
③余船以次俱进(《赤壁之战》) 
④犹不能不以之兴怀(《兰亭集序》) 
⑤欲以客往赴秦军,与赵俱死(《信陵君窃符救赵》)      
⑥以乱易整,不武(《左传·僖公三十年》)
⑦ 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河,长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安(《登泰山记》)
①介词,表示动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”
②连词,表示动作、行为的目的 
③介词,表示动作、行为的方法或方式,按照。④介词,因 ⑤介词,表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”“率领”“带领”⑥用 
⑦介词,表示“在……时候”
①举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)
②居清明门外,有宅四所(《宋书·沈庆之传》)      
③行将为人所并(《赤壁之战》) 
④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)  
⑤师者,所以传道受业解惑也(《师说》)
①助词,用在动词之前,构成名词性的词组,指代人或事物 
②量词,多用来计算建筑物 
③助词,和前面的“为”字配合使用,表示被动 
④助词,和“以”连用,表示原因,“……的原因”“……的缘故” 
⑤助词,和“以”连用,表示动作、行为的凭借,“靠他来、用来”
①不足为外人道也(《桃花源记》)
②慎勿为妇死(《孔雀东南飞》) 
③谁为大王为此计者?(《鸿门宴》) 
④而为秦人积威之所劫(《六国论》) 
⑤天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往(《史记·货殖列传序》)   
⑥然此可为智者道,难为俗人言也(《报任安书》) 
⑦何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》)
①介词,可译为“向” “对”等   ②介词,表示动作、行为发生的原因,可译为“因为”“由于”③介词,表示动作、行为的替代,可译为“替”“给”等 ④介词,被 ⑤介词,表示动作、行为的目的,可译为“为着”“为了” ⑥介词,引出动作、行为发生时涉及的对象,可译为“向”“对”等  ⑦语气词,用于句尾,表示反问语气,译为“呢”
阅读下文,完成文后题目。
建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令也。寇至当守,力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”
1.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(      )      
A.项城为叛军困   B.县令李侃,不知所为
C.吾从板外相为应答  D.为君翻作琵琶行
【解析】 B项的“为”是动词,译为“作、做”,其他三项中的“为”均为介词;A项的“为”译为“被”;C项的“为”出自《项脊轩志》,译为“对”。D项的“为”,译为“替、给”。
【答案】 B
【参考译文】
建中四年,项城被叛军围困。县令李侃,不知该怎么办。他的妻子杨氏说:“你,是本地县令。叛军来到就应当守卫县城,(抵抗的)力量不够,死在这件事情上,也是你的职分。你如果逃跑,那么谁还肯坚守呢!”
①因求假暂归(《孔雀东南飞》) 
② 不如因而厚遇之,使归赵 (《廉颇蔺相如列传》) 
③或因寄所托,放浪形骸之外(《兰亭集序》)
④衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏(《张衡传》)    
⑤因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列 
⑥因得观所谓石钟者(《石钟山记》) 
⑦罔不因势象形,各具情态(《核舟记》)
⑧项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)
①连词,于是,就 ②趁机 ③介词,依,随着 ④介词,凭借 ⑤介词,经由、通过 ⑥连词,因而 ⑦介词,依照、根据 ⑧副词,便、就
①卿但暂还家,吾今且报府(《孔雀东南飞》②驰椒丘且焉止息(《离骚》)  
③固不如也。且为之奈何?(《鸿门宴》)
④又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)       
⑤且将军大势可以拒操者,长江也(《赤壁之战》) 
⑥臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
①副词,姑且 
②副词,暂且 
③副词,将要 
④连词,表并列,一边……一边 
⑤副词,表示另提一事,“再说” 
⑥连词,表让步,“尚且”
则:可作名词,“准则”,如“以身作则”;作动词,“效法”。以作虚词为主,如:
⒈乃、是,可表判断。
⒉连词,表顺承。
相当于“就、那么”。
⒊连词,表转折。
此则岳阳楼之大观也。
例一
    宰予(人名)之辞,雅而文也。
〖分析〗这句话讲宰予之辞(说话或文章),“而”字前后的“雅” “文”二词没有主次轻重之分,互换位置也不会改变原意,故二者为并列关系。
〖答案〗连词,表并列,可译为“又”或“和”。
例二
陈成常与宰予,之二臣甚相憎也。
〖分析〗“二臣”即“陈成常与宰予”,它们暗示,“之”为复指陈成常与宰予的代词。
〖答案〗代词,表指示,可译为“这”。
例三
夫差,而忘越王之杀而父乎?
〖分析〗从呼告语“夫差”看,话语情境为有人在和夫差对话。联系夫差父阖闾为越所杀的史实,可知“而”应为指称夫差的第二人称代词。
〖答案〗代词,用于第二人称,可分别译为“你”“你的”。
课堂练习
1、昔者齐桓公九合诸侯,一匡天下,不识其君之力乎,其臣之力乎?
〖答案〗连词,联合表选择,可译为“是……还是……”。
 

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