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自然之道第二课时ppt完美版下载

素材编号:
343783
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
成建军
上传时间:
2019-04-03
素材大小:
1.56 MB
素材类别:
语文课件PPT
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自然之道第二课时ppt完美版

自然之道第二课时ppt完美版免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员成建军上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2019-04-03,素材编号343783。

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根据词意说出词语:
(1)愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。(                ) 
(2)一个劲地责怪自己,特别后悔。(            )
(3)像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。(             )
(4)形容呼吸急促,大口喘气。(              )
(5)指大吃一顿。(                 )
(6)争着向前,唯恐落后,形容十分积极
(                )
课文大概
课文里都写了哪些人物?要去哪里?
去那里做什么,目的是什么呢?
课文里写了哪些动物?
人物和动物之间发生了什么事?结果怎么样?
突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鹰突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。
踌 躇 ?
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。”----“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话,表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象,是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息,也可能以牺牲换来龟群的安全,这就是自然之道。
“极不情愿”表明这是向导在同伴们的强烈要求下的无奈之举。
“颓丧”说明嘲鹰失落的样子,形象生动。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
哪个词用得好?
      向导一边走,一边发出感叹:“如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害。”
   向导一边走,一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害。”
“悲叹”比“感叹”要好,因为表达偏向悲伤之情,更符合向导此时愧疚痛苦的心情。
怎样才会不违背“自然之道”?
被喂饱的熊是死熊
     在加拿大山区驾车旅游,经常看到路边竖着一块牌子,上面写着“A fed bear is a dead bear”,意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思,为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢?
     同车的伙伴说,过去很多人在路边看到熊,十分好奇,从车里扔东西给熊吃,熊尝到了“甜头”后,就老在路边等人施舍食物,慢慢就失去了自己觅食的本领,到冬天没人再喂它们食物时,有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子,奉劝游人不要再给熊喂食。
 

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