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课文蜜蜂的课件下载

素材编号:
345754
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenshuyan
上传时间:
2019-04-15
素材大小:
1.37 MB
素材类别:
语文课件PPT
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课文蜜蜂的课件

课文蜜蜂的课件免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员chenshuyan上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2019-04-15,素材编号345754。

这是课文蜜蜂的课件,包括了读课文,这篇课文讲的是什么事,这篇文章选自《昆虫记》一书,它的作者是法国昆虫学家法布尔,分析概括段落大意等内容,欢迎点击下载。

小学语文三年级上册
蜜   蜂
一群爱花小姑娘,身体虽小手艺强。辛勤劳动创财富, 盖房子又做蜜粮。                                                                                                                                              
聪明的小朋友你们知道这是什么吗?
初读课文  了解大意
      1、读课文,这篇课文讲的是什么事?
      2、这篇文章选自《昆虫记》一书,它的作者是法国昆虫学家法布尔。
      3、分析概括段落大意。
       第一部分:(1):写“我”想放飞蜜蜂。
       第二部分:(2—6):具体描写“我”放飞蜜蜂的经过。
生字要熟记哦!
确    误    超       试验        袋
证     概    减      阻     测      括
想一想,你是用什么方法记住这些生字的?
这些生字有什么特点?
      用心进一步学习课文内容
细读课文第一部分内容思考下面问题:
        1、 这一部分讲的是什么?
        2 、法布尔想做一个什么试验?者个想法是怎样产生的?(听说…无论…总…)
        3 、法布尔做这个实验的目的是什么?说明了什么?
        4、 重点理解“听说”一词,先质疑、求证后再接受?
再接再励学习第二部分
   1、 作者是怎样做实验的?
   2 、为什么要在蜜蜂背上做白色记号?从中可以看出什么?
   3、实验中遇到什么困难?他的态度怎样?
   4、文中写了哪些数字?这说明什么?
   5 、蜜蜂被放出来以后情况是怎样的?
  6 、 小蜜蜂是在怎样的情况下飞回来的?
  7 、实验的结果说明什么?
   回顾练习
1、补充词语
    一(       ) 而出           (       )的记号
   四面飞 (        )          (       )的景物            (        )失方向           (       ) 的记忆力
2  、 根据课文,在横线上填关联词。
   ————它们逆风而飞,——沿途都是些陌生的景物,它们确确实实回来了。这———一种超常的记忆力,———一种我无法解释的本能。
总结拓展
1、本文语言生动、形象、准确。如“那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出向四处飞散好象在寻找回家的方向”,采用了拟人的手法,使语言很形象,很生动。再如“40只”“20只”“17只”等,用数字进行说明,语言显得很准确。
2、作者观察仔细,描写细致。自然界中还有许多奥秘等着同学们去发现,去研究。希望同学们都具有慧眼,善于发现问题并有为科学不怕困难的精神。
资料袋
    如果蜜蜂找到蜜源是怎样告诉同伴
关于蜜源的信息,请查找资料.
蜜    蜂
辨认方向
 

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