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课文燕子先学后教课件下载

素材编号:
350678
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
陈海瑜
上传时间:
2019-05-12
素材大小:
5.60 MB
素材类别:
语文课件PPT
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课文燕子先学后教课件

课文燕子先学后教课件免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员陈海瑜上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2019-05-12,素材编号350678。

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晕(yùn)车、晕(yùn)船 俊俏:聚拢:烂漫无比:偶尔:映衬:课文分析说说课文每个自然段的段意。 第1自然段:写小燕子的外形活泼可爱。 第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机。  第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧。 第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美。第一自然段从哪些方面描写燕子,起到什么作用? 从“羽毛、翅膀、尾巴”三个方面写出了小燕子的形、色、态,使人对燕子产生出深深的喜爱之情。第二自然段运用了什么修辞手法,描写了哪些体现春天特色的景物? 拟人。描写了细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各色鲜花。生动形象地写出了春天树木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象。 外形美 一身( 乌黑光亮 )的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上( 剪刀似的 )的尾巴,凑成了( 活泼机灵)的小燕子。 一身( )的羽毛,一对( ) 的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了 ( )的小燕子。 春之美 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?学习第二自然段我会读: 青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 春天的景物 蒙蒙的细雨 微风 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝 青草— 绿叶—各色鲜艳的花(赶集似的) 小燕子——为春天增添生机 仔细观察图片,再结合课文第三自然段,看看课文是怎么描写燕子飞行的?用一个字来概括燕子飞行的特点?燕子的飞行美(动态美) 在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的(横掠 )过湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(荡漾)开去。 写出了燕子飞行快灵的特点,也 写出了燕子自由自在的愉快心情。 仔细观察图片,再结合课文第三自然段,看看课文是怎么描写燕子飞行的?用一个字来概括燕子飞行的特点?燕子的飞行美(动态美) 在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的横(掠 )湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 写出了燕子飞行快、灵活的特点,也 写出了燕子自由自在的愉快心情。 燕子的歇息美(静态美) 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 用比喻修辞手法形象地写出了燕子停息的美。 总结全文线索: 本文从燕子的外形,写到燕子在春天里飞来了,接着从燕子飞行的美,又写到燕子歇息的美。 主题: 春天是美的,燕子也是美的。春天因为有了燕子更有生机,而燕子因为有了春天的衬托,又显得更可爱。抒发了作者对春天的热爱,对燕子的喜爱之情。

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