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小四课文大自然的启示相关课件下载

素材编号:
355937
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
娜娜小笑
上传时间:
2019-06-10
素材大小:
4.48 MB
素材类别:
语文课件PPT
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小四课文大自然的启示相关课件

小四课文大自然的启示相关课件免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员娜娜小笑上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2019-06-10,素材编号355937。

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根据意思写出下面词语:枯萎腐烂的枝叶。( )想法非常奇怪。( )飞机坠毁,人员伤亡。( )改变原来的样子,出现新的面目。( )一个生物群落及其生态系统之中,各种对立因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。(    )停留,休息(多指鸟类)。(    )形容事情很容易做。(    ) 段落结构 《“打扫”森林》可分为三部分 第一部分(1):林务官命令打扫森林。 第二部分(2-3):森林打扫干净,却从此遭了殃。 第三部分(4-6):林务官的命令使森林遭殃的原因 这里的双引号属于什么用法?特殊含义。提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。 ②而森林需不需要打扫。 这里的“打扫”含有批评之意,这一“打扫”对森林有着致命的破坏。 被打扫过的森林变得怎样?(齐读)森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。 不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。 读句子,思考:原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。为了说明这一个道理,课文举了哪一个例子? “许多动物以植物为食,像甲虫和和毛毛虫吃树叶、嫩叶,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。” 这句话中,作者写了( )、( )以及( )之间的联系。 段落划分《人类的老师》可分为两部分 第一部分(1-2):介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,研制出了飞机,提高了轮船速度。 第二部分(3):生物是人类的好老师。 自学这篇课文 1、科学家从蜻蜓的翅膀上得到什么启示? 2、科学家从鲸的身上得到什么启示? 3、为什么说生物是人类的老师? 4、读了这篇课文之后给你什么启示? 1、研究蜻蜓的翅膀——解决飞机机翼因剧烈抖动而破碎的问题。 2、研究鲸的“流线型”的外形——减少船只在水中的阻力,大大提高了航行的速度 。 ( )是人类的老师,因为它教人们 ( ) 因为( ) 发明了( )所以( )是人类的 好老师

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