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部编版三年级下册PPT古诗三首元日下载

素材编号:
375208
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenshuyan
上传时间:
2019-09-24
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6.96 MB
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语文课件PPT
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部编版三年级下册PPT古诗三首元日

部编版三年级下册PPT古诗三首元日免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员chenshuyan上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2019-09-24,素材编号375208。

这是部编版三年级下册PPT古诗三首元日,包括了学会本课的生字。在理解字词的基础上,流利、准确地朗读三首古诗,背诵并默写古诗,理解诗句意思,想象诗中画面,体会诗中作者表达的思想感情,了解传统节日春节、清明、重阳的来历及其文化内涵等内容,欢迎点击下载。

古诗三首 学会本课的生字。在理解字词的基础上,流利、准确地朗读三首古诗。 朗读时,一定要注意断句: 爆竹/声中/一岁除, 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日, 总把/新桃/换旧符。 王安石(1021—1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山。抚州临川(今江西)人。宋仁宗庆历二年中进士后,曾任过地方官,后任参加政事、宰相等职。世称荆公。 王安石文学成就很高,影响甚巨。他的诗文颇多揭露时弊、反映社会矛盾,体现了他的政治主张和抱负。其诗长于说理,精于修辞,内容反映社会现实。词虽不多,却风格高峻豪放,别具一格。散文雄健峭拔,列为“唐宋八大家”之一。 有《王临川集》《临川集拾遗》存世。   《元日》作于作者初拜相,正要进行新政改革之时。为摆脱宋王朝面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境,1068年,王安石被宋神宗召见,随即上书主张变法,次年任参知政事,主持变法。同年新年,王安石联想到变法伊始的新气象,有感而发,创作了此诗。 会认的字 会写的字 1.《元日》写的是哪个传统节日?你怎样理解“元”字? 1.《元日》这首诗中,用的最精炼传神的是哪个字(找出本诗的诗眼)? 春 节 春节是中国四大传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节)之一。中国人过春节至少已有4000年以上的历史。在民间,旧时传统意义上的春节是指从腊月二十三,一直到正月十九。在现代,人们把春节定于农历的正月初一,但一般至少要到农历正月十五(即元宵节),新年才算结束。 春节是中华民族最隆重的传统佳节,同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体,是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。 《元日》体现了诗人怎样的思想感情? 杜牧(803-852),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。 会写的字 多音字 朗读时要注意停顿: 清明/时节/雨/纷纷, 路上/行人/欲断魂。 借问/酒家/何处有? 牧童/遥指/杏花村。 读了这首古诗,用自己的话理解一下诗文大意。 1.有感情地朗读古诗,说说你从“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗中,品读出行人怎样的心情? 2.细雨纷纷,路上的行人显得失魂落魄的,那么诗人看到这样的场景,心情是怎样的? 3.诗人为什么要向牧童询问酒家呢? 4.你觉得最后两句诗中,哪个词用的最好?为什么? 清明节和寒食节 我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”的农谚。 寒食节在清明前一天。古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗。 九月九日忆山东兄弟王 维 王维,字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。 此诗系诗人离开家乡,重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时热衷仕进的年轻士子虽有很大吸引力,但对一个少年游子来说,毕竟是举目无亲的“异乡”;而且越是繁华热闹,在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。 重阳节 重阳节是中国传统节日,为每年的九月初九。重阳节早在战国时期就已经形成,自魏晋因重阳气氛日渐浓郁备受历代文人墨客吟咏。到了唐代被正式定为民间节日。此后历朝历代沿袭至今。人们在重阳节这天,往往会出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等,以求祈福避灾。 会认的字 会写的字 多音字 反义词 独在/异乡/为/异客,每逢/佳节/倍/思亲。遥知/兄弟/登/高处,遍插/茱萸/少/一人。 1.有感情地朗读这首诗,并用自己话来说一说诗文大意。 2.怎样理解课题《九月九日忆山东兄弟》? 1.长安是当时最繁华的城市,为什么诗人还会感到孤独呢? 《九月九日忆山东兄弟》一诗体现了作者怎样的思想感情?

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