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环境生物学第一章ppt下载

素材编号:
381497
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
yangyiner
上传时间:
2019-10-31
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4.67 MB
素材类别:
生物课件PPT
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环境生物学第一章ppt

环境生物学第一章ppt免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员yangyiner上传推荐的生物课件PPT, 更新时间为2019-10-31,素材编号381497。

这是环境生物学第一章ppt,包括了环境科学概述,全球性的环境问题,我国环境问题严峻,环境生物学概述,环境生物学的研究方法,环境生物学的发展趋势等内容,欢迎点击下载。

绪论 第一节环境科学概述
一、环境科学与环境问题
1、环境科学:是以“人类与环境”这对矛盾为对象,而研究其对立统一关系的发生与发展、调节与控制,以及利用与改造的科学。
1)、“人类--环境”系统是以人类为中心的生态系统。环境科学也就是以这个系统为对象,研究其发生与发展、调节与控制,以及利用与改造的科学。
2)、环境科学是一门综合性学科,涉及到自然科学、人文社会科学和工程技术等广泛领域。
2、环境问题的由来与发展
1)、萌芽阶段(工业革命以前,即18世纪60年代以前)
人类诞生时,作为天然食物的采集者和捕食者,人类对环境的影响不大。
随后,人类学会了培育、驯化植物和动物,开始了农业和畜牧业,这在生产发展史上是一次大革命。
而随着农业和畜牧业的发展,人类改造环境的作用也越来越明显地显示出来,但与此同时也发生了相应的环境问题,如大量砍伐森林、破坏草原、刀耕火种、盲目开荒,往往引起严重水土流失,水旱灾害频繁和沙漠化。
2)、环境问题的发展恶化阶段
(工业革命至20世纪50年代前)
在十八世纪60年代至十九世纪中叶,生产发展史上出现了又一次伟大的革命——工业革命。
工业革命使建立在个人才能、技术和经验之上的小生产被建立在科学技术成果之上的大生产所代替,大幅度地提高了劳动生产率,增强了人类利用和改造环境的能力。
工业革命大规模地改变了环境的组成和结构,从而也改变了环境中的物质循环系统,扩大了人类的活动领域,同时也带来了新的环境问题。
这期间工业发达的城市和工矿区排出大量废弃物,污染事件不断发生。如:
1873-1892,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件;
十九世纪后期,日本足尾铜矿区排出的废水污染了大片农田;
1930年12月,比利时吗斯河谷工业区由于工厂排出的有害气体,在逆温条件下造成了严重的大气污染事件。
总之,由于蒸汽机的发明和广泛使用以后,大工业日益发展,生产力有了很大的提高,环境问题也随之发展且逐步恶化。
3)、环境问题的第三阶段
(二十世纪50年代至70年代)
震惊世界的公害事件接连不断:
    1952年12月的伦敦烟雾事件;
    1953-1956年日本的水俣病事件;
    1961年的四日市哮喘病事件;
    1955-1972年的痛痛病事件。
形成环境问题第三阶段的主要原因:
人口迅猛增加。1900年世界人口为16亿,1950年为25亿,经过50年人口约增加了9亿。
都市化的速度加快。1900年拥有70万以上人口的城市,全世界有299座;到1951年迅速增到879座。
工业不断集中和扩大,能源的消耗大增。1900年世界能源消费量还不到10亿吨煤当量,至1950年就猛增至25亿吨煤当量。
4)、环境问题的第四阶段(1980年以后)
第四阶段是伴随环境污染和大范围生态破坏。人们共同关心的影响范围和危害严重的环境问题主要是全球性的大气,如“温室效应”、臭氧层破坏和酸雨;大面积生态破坏,如大面积森林被毁、草场退化、土壤侵蚀和沙漠化。二十世纪八十年代突发性的严重污染事件迭起。如:
    1984年12月印度博帕尔农药泄漏事件;
    1986年4月苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故;
    1986年11月莱因河污染事故。
环境问题第三阶段和第四阶段有很大的不同:
影响范围不同。
危害程度不同。
污染源不同。
危害程度不同
第三阶段环境污染虽然对经济造成损害,但问题还不突出。
第四阶段不但明显损害人群健康,每分钟因水污染和环境污染而死亡的人数全世界平均达到28人;而且全球性的环境污染和生态破坏已威胁到全人类的生存与发展,阻碍经济的持续发展。
污染源不同
第三阶段的污染来源尚不太复杂,较易通过污染源调查弄清产生环境问题的来龙去脉,如水俣病是汞中毒。
第四阶段的污染源众多,不但分布广、而且来源复杂,如赤潮。
补充(一)全球性的环境问题
补充:(二)我国环境问题严峻
第二节、环境生物学概述
一、环境生物学定义         环境生物学(Environmental Biology)是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学,是环境科学的一个分支学科。
1、干扰:人类对生态系统的污染、影响、破坏
2、研究对象:生物与受人类干扰的环境
3;目地:应用生物学理论与方法来控制治理环境污染,监测和评价环境质量,维护生态平衡和实现可持续发展
二、环境生物学的研究内容与任务
阐明环境污染的生物学或生态学效应:探索从分子到生态系统各级生物水平上环境污染的效应及其作用机理,研究并发展环境质量的生物学监测与评价的方法,这是认识环境问题的过程,可为进行有效的环境管理,以及解决环境问题提供科学依据。
探索生物对环境污染的净化原理,提高生物对污染净化的效率:随着时间的推移,环境污染状况日趋严重,仅仅靠天然自净能力已无法及时地或充分地净化环境中的污染物。因此,环境生物学就要研究如何利用生物技术和生态学方法进一步提高生物对污染的净化能力。
探讨自然保护生物学和恢复生态学的原理与方法:了解在人类利用和改造自然的过程中,对自然资源更新能力的影响或危害程度,探索合理利用自然资源的途径。
三、环境生物学的研究方法
野外调查和试验: 对人为干扰的环境进行现场调查和试验,通过对环境因素的确定和对生物各个层次效应的研究,探索环境中物理、化学或生物因素对生物或生态系统影响的基本规律。这种试验可以以自然环境为试验对象,也可根据研究目的的需要人工设计,以利于控制。
2、实验室试验:通过实验室的试验手段,可以进行环境污染的生物效应和生物净化过程及其机理的研究。这种研究的优点是条件控制比较严格,试验过程可以多次重复,对结果分析比较可靠。但其最大的弱点,或者说,研究者必须尽量注意的是实验室的条件与野外自然状态的区别,用实验室的结果去解释自然环境的情况必须十分小心。
3、模拟研究:在系统分析原理的基础上,利用计算机和近代数学的方法,在输入有关生物与环境相互关系规律的作用参数后,根据一些经验公式或模型,进行运算,得到抽象的结果,研究者根据具体的专业知识,对其发展趋势进行预测,以达到进一步优化和控制的目的。
四、环境生物学的发展趋势
   1.  生态毒理学研究发展
        生态毒理学(Ecotoxicology)是研究环境压力对生态系统内的种群和群落的生态学和毒理学效应,以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。生态毒理学是边缘学科,是由化学、生态学和毒理学等学科交叉而发展起来。
2.  环境污染的生物净化研究趋势
目前废水生物处理技术发展趋势主要表现在:
发展各种对水量、水质和毒物等冲击负荷耐受能力强的工艺,提高出水水质的稳定性;
开发各种具有高生物相浓度、高传质速度的反应器,以及高负荷下的运转方式;
好氧与厌氧过程结合的各种工艺;
微生物的悬浮生长与附着生长相结合,以维持微生态系统中的生物多样性;
物理和化学方法结合,使生物处理的适用性极大提高,改善生物处理的微生态系统;
研究开发对高浓度有机废水、生物难降解物质、氮磷营养物质等能有效去除的新工艺和新方法。
3.  环境生物技术的发展
环境质量的生物监测与评价技术的发展:
生物监测指标的完善;
建立各种生物监测手段,其中生物传感器技术应用具有广阔的前途。
污染净化和受损环境修复的生物技术:
大量人工合成化合物进入自然环境,其中许多人工合成物质的结构是原来环境中所没有的,难于被天然微生物迅速降解转化。
这就需要通过改变生物的遗传特性,使生物能够适应,并以这些污染物作为营养物质,同时将其分解转化。这就需要生物工程技术和生物治理技术的发展。
 

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