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四年级下语文触摸春天PPT课件(完美有生字)下载

素材编号:
414415
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
yangyiner
上传时间:
2020-05-22
素材大小:
10 MB
素材类别:
语文课件PPT
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四年级下语文触摸春天PPT课件(完美有生字)

四年级下语文触摸春天PPT课件(完美有生字)免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员yangyiner上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2020-05-22,素材编号414415。

这是四年级下语文触摸春天PPT课件(完美有生字),包括了触摸春天,我会组词,你知道这些词语的意思吗,我想说,课外书屋等内容,欢迎点击下载。


            同学们,喜欢春天吗?现在正是春天,谁能说说春天给你的感受。(欣赏几幅春天的图片)
生机勃勃、多姿多彩 、   花红柳绿、
阳光明媚、草长莺飞、    万紫千红
… …
那对于盲童安静来说,她内心的春天是什么样的呢?这节课就让我们走进安静的心灵,细细地体会她是怎样触摸春天的。
“触摸”是用手接触后轻轻移动。“触摸春天”就是投身到大自然的怀抱与春天来个亲密的接触。亲亲小草、摇摇枝条、嗅嗅花香、追逐彩蝶……
课文主要讲了:(安静)在( 触摸春天  )
   的过程中,(    抓住蝴蝶   )。使我懂得了(谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界)这个道理。
听范读课文1—4自然段,找一找安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹?画出相关的句子,想一想安静为什么会创造这些奇迹呢?可以在书上做批注。
       谁来说说安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹?
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
       安静在触摸春天时为什么能创造这个奇迹?
这个女孩整天在花香中流连。
安静在花丛中穿梭。
       热爱生活的安静还创造了什么奇迹 ?
          她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
       在这个春天的早晨,奇迹还在继续,谁还找到了?
            安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
同学们,你们抓过蝴蝶吗?抓住了吗?
          是呀,抓蝴蝶对于我们正常人来说都是不容易的,而一个盲女孩却做到了,所以作者说“真是一个奇迹”“奇迹”后面是什么标点?谁能读出这个奇迹。
 安静为什么能拢住蝴蝶,创造奇迹呢?
          睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
这是安静第几次抓住蝴蝶,你从哪看出来的?
此刻安静的心中经历着什么、体验着什么?
安静通过一只小小的蝴蝶,触摸到了春天的气息,生命的灵动,这个充满奇迹的女孩,如何对待这只蝴蝶的 ?快到文中找一找吧!
此刻在安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
       体会这两个词的不同
弧线可不是曲线哦
此刻在安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
安静这个盲女孩,用心灵的眼睛张望到了多姿多彩的春天、张望到了整个缤纷世界,她的心随着蝴蝶飞翔的轨迹,感受到了飞翔的快乐、生活的美好。(齐读第6段)
安静给你留下怎样的印象?
善良  热爱春天  热爱生活  热爱生命
站在一旁的作者被安静的举动深深地打动了,在这个清香袅袅的早晨,安静用自己的经历告诉我们一个道理,谁找到了?
你是怎样理解这句话的?
            每一个人都拥有生活的权力,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
同学们,在我们的人生历程中,我们会无数次地面对困境,面对失败,当我们处在人生的低谷时,当幸运不再倦顾我们时,我们要大声地对自己说:
学完了课文,我想你一定有很多感悟,你想对自己或安静说点什么?拿出笔来写下来吧。
整天在花香中流连。
同学们,你们听说过海伦凯勒吗?她就是一个热爱生活的人,尽管命运这神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和乐观战胜命运,创造了自己的人生价值。今天,老师给大家推荐的《假如给我三天光明》就是她写的书,课后同学们读一读。
 

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