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高考散文阅读答题技巧ppt课件下载

素材编号:
422106
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
yangyiner
上传时间:
2020-07-31
素材大小:
1 MB
素材类别:
语文课件PPT
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高考散文阅读答题技巧ppt课件

高考散文阅读答题技巧ppt课件免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员yangyiner上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2020-07-31,素材编号422106。

这是高考散文阅读答题技巧ppt课件,包括了设计思路,考试要点,要点探究,修辞手法作用题,表达方式作用题,知识积累,了解每一种人称的作用,散文的主要特点,散文的鉴赏技法,散文鉴赏注意点等内容,欢迎点击下载。


修辞手法作用题
题型设置:针对文中运用修辞手法的语句或段落设置考题。
答题模式:运用了什么修辞手法,手法与内容结合(共同点),表现了什么情感(特点)。
知识积累:掌握《高考考试大纲》所规定的八种修辞手法的作用 。
比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,用来描绘事物可以让形象鲜明生动,用来说明道理,能让道理通俗易懂。
夸张:揭示本质、给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。
拟人:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。
对偶:结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵。
排比:结构整齐,语调一致,说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面地表达思想。
借代:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感。
反问:表达鲜明,加重语气作用。
设问:婉转表达情感,引起读者思考和重视,领会主题。
表达方式作用题
题型设置:一般针对句子或段落或篇章中具体的表达方式设置考题。
答题模式:用了什么表达方式,这种表达方式与语境结合有什么特点,突出表现什么情感(意境,思想等)。
知识积累:把握五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)中具体分类及作用 。
记叙 可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解(插叙:内容丰富,深化主题,曲折有致;倒叙:设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏)。
议论 可以点明和加深所写事物的意义,起到统领全篇,画龙点睛的效果。
说明(列数字:使说明准确无误,令读者信服;画图表 :可使说明内容直观形象;下定义 :科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密;分类别 :使说明条理清楚)。
描写 可使人、景、物再现得栩栩如生,使文章更加生动形象(肖像描写:以形传神;动作描写:表现人物性格特点;语言描写:言为心声,表现人物性格特点;心理描写:揭示人物内心世界;景物描写:渲染气氛,烘托人物,寄托感情;白描:简笔勾勒,简洁准确传神;细节描写:准确传神鲜明)。
抒情 则可以使文章具有感染力(直接抒情:直抒胸臆;间接抒情:含蓄隽永,令人回味,烘托作品的主题,给读者留下一片想象的空间)。
此外,记叙文中的抒情和议论的表达方式,通常能起到揭示中心主题的作用。
表现手法作用题
题型设置:考查对文章的表达技巧的分析鉴赏能力。
答题模式:运用了什么表现手法,这种表现手法与语境结合有什么特点,突出表现什么情感(性格,意境,思想等)。
知识积累: 明确常见表现手法的作用。
重点句段作用题
题型设置:针对文章中重点词、句子、重点段落设置命题。
解题思路:结合句子或段落在文章中位置来回答。(有指定就问而答,如没指定,一般从内容和结构两方面来回答。)
知识积累
文中重点语句或重点段落在文中的作用一般有两点:
一是内容上的作用,结合文章内容多角度思考分析:①内容的充实作用;②主题的深化、升华作用;③寄托作者的思想感情作用等。
二是结构上的作用:
①开头:统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调,制造悬念,推动情节发展作用;
②中间:过渡照应的勾连,承上启下作用;
③结尾:呼应前文,深化升华主旨,卒章显志作用。
 人称变化作用题
题型设置:针对行文中人称的变化,或者称谓的变化设置考题。
解题思路:结合考题内容作具体化分析其作用。一般从作者和读者的感情方面回答。
了解每一种人称的作用
第一人称是一种直接表达的方式,能使读者产生一种真实、亲切的感觉;从作者方面来说,它更便于直接表达作者自己的思想感情。
第二人称在表现情感方面更具有震撼力。如“我”向“你”诉说衷肠,一下子把“我”与“你”的距离拉近了,也把读者和主人公的距离拉近了。
第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容。
   散文的主要特点
形散而神不散。
意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。
语言优美凝练,富于文采。
散文的鉴赏技法
阅读一篇文章,只有对整体内容含义有了认识,才算是读懂了。鲁迅先生说:“倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。要不然,是很容易近乎说梦的。”
散文鉴赏,重点是把握其“形”与“神”的关系。
散文鉴赏注意点
读散文要识得“文眼”。
读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。
注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。
注意展开联想,领会文章的神韵。
品味散文的语言。
 

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