苏教版五年级数学下册解决问题的策略转化优秀ppt课件

苏教版五年级数学下册解决问题的策略转化优秀ppt课件下载是由PPT宝藏（www.pptbz.com）会员weishenhe上传推荐的数学课件PPT, 更新时间为2022-05-14，素材编号441343。

这是苏教版五年级数学下册解决问题的策略转化优秀ppt课件下载，主要介绍了观察与思考；回顾；分组合作，探索交流；活学活用；用转化的策略解决问题，他请大家把大象赶到一艘船上，看船身沉入多少，在船身上做了一个记号。然后又请大家把大象赶回岸上，把一筐筐的石头搬上船去，直到船下沉到刚刚画的那一条线上为止。接着，他请大家把在船上的石头逐一称过，全部加起来就是大象的重量了！ 欢迎点击下载苏教版五年级数学下册解决问题的策略转化优秀ppt课件。

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　观察与思考：比较下面两个图形的面积小

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　　转化

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　　回顾：在以前的学习中，我们经常运用转化的策略解决问题，比如说一些图形的面积公式的推导，你能想起来吗?自己先想一想，然后跟小组的伙伴交流。

　　s平

　　s三

　　s圆

　　v柱

　　数的计算

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　　推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。

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　　推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。

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　　推导圆面积公式时，把圆转化成长方形。

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　　学习数学就是学会不断转化的过程。不仅在图形的世界里常常应用转化的策略解决问题，而且，在看似简单的计算中也蕴含着转化，回忆一下，在学习数的计算时，有些地方也用到了转化的策略。

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　　1.6

　　=

　　动笔算一算，体会转化的作用，看看从中能发现什么，在小组内交流。

　　分组合作，探索交流

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　　3.84

　　÷

　　1.6

　　=2.4

　　)

　　3.8.4

　　1.6

　　2.4

　　

　　32

　　

　　0

　　说说下面计算中的转化!

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　　3.84

　　÷

　　1.6

　　=2.4

　　)

　　3.8.4

　　1.6

　　2.4

　　

　　32

　　

　　0

　　说说下面计算中的转化!

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　　活学活用!

　　计算：

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　　巧用转化计算：

　　活学活用!

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　　巧用转化计算：

　　活学活用!

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　　观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便?

　　如果每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少厘米?

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　　(3+5)×2=16(cm)

　　观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便?

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　　有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队,如下图)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠?

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　　有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队,如下图)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠?

　　8

　　4

　　2

　　1

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　　8

　　=15(场)

　　2

　　+

　　有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队,如下图)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠?

　　8

　　4

　　2

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