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科学家的人文精神与科学精神优秀ppt课件

素材编号:
507627
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
weishenhe
上传时间:
2022-06-23
素材大小:
1 MB
素材类别:
科学PPT课件
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科学家的人文精神与科学精神优秀ppt课件

科学家的人文精神与科学精神优秀ppt课件下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的科学PPT课件, 更新时间为2022-06-23,素材编号507627。

这是科学家的人文精神与科学精神优秀ppt课件下载,主要介绍了科学家的人文精神;科学家的文学艺术修养;科学家的 科学精神与科学发现,伦琴于1895年发现X射线,他在报告中还附有一张他夫人的手的骨骼的照片.这为医疗疹断提供了强有力的新手段,藏匿着极大的商机.德国的柏林通用电气公司,提出用高价来换取伦琴的X光和末来的一切物理发现专利权 ,但遭到拒绝.伦琴说:“专利是什么?打算把X光一个人独占吗?,它不是我发明的,我仅仅是发现了它,它千古以来就存在着.因此,X光是全人类的财产,不是我个人的财产,也不应该受任何集团的控制,这些发现和发明绝不应该受专利.”欢迎点击下载科学家的人文精神与科学精神优秀ppt课件。

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  第四讲科学家的人文精神与科学精神

  教师科学素养课程组

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  以德报怨——法拉弟善对老师

  戴维是法拉弟的恩人和老师,法拉弟对老师非常尊重。但当法拉弟在科学研究上显露出才华并有可能超过自己的时候,这位老师对法拉弟又特别忌妒。在发现通电导体绕着磁体转动的实验过程中,法拉弟取得了重进展。可有人在报刊上诬陷法拉弟瞟窃他人的成果,对法拉弟的名誉和人格造成极的损伤。戴维是知情人,完全可以站出来说公道话,但他对此保持沉默。后来得知,这个诬陷者正是戴维。在推选法拉弟进入英国皇家学会的时候,作为皇家学会会长的戴维是唯一的投对票的会员。当然,这给戴维本人也带来的是不幸,使他从此威信扫地。但法拉弟并不因此记恨他,以高姿态一如既往地对待自己的老师。这被传为佳话。

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  二科学家的文学艺术修养

  钱学森论科学与艺术的关系:“从思维科学的角度看,科学工作总是从一个猜想开始的,然后才是科学论证。换言之,科学工作是源于形象思维,终于逻辑思维。形象思维源于艺术,所以科学工作先是艺术,后是科学。相,艺术工作必须对事物先有个科学的认识,然后才是艺术创作。在过去,人们总只看到后一半,所以把科学与艺术分家,而其实是分不了家的,科学需要艺术,艺术也需要科学。”科学是精确化的艺术;艺术是感情化的科学。

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  达·芬奇与物理学-------他率先提出永动机不能造成恩格斯对达·芬奇的评价:文艺复兴“是一次人类从来没有经历过的最伟的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”其中最具代表性的巨人就是达·芬奇。他“不仅是画家,而且是数学家、力学家和工程师,他在物理学的各种不同部门都有重要发现。”光学上他首先提出光的波动说、光的传播机制和光的强度与距离成比的思想。力学方面,他指出:“物体对空气的阻力和空气对物理的力一样”;“重力是沿着物体到世界中心线作用的。”在均匀密度的空气中“重物下落时每一份时间要比前一份时间增加一份运动,成算术序列。”最重要的是他率先指出:永动机探索者们!你们在这些探索中白白浪费了多少时间!”“不可能重物下降后又回到原来的高度,无论用多少时间。”

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  伏尔泰与法国的启蒙运动------他热情宣传牛顿的《原理》

  18世纪,继意利的文艺复兴运动之后、英国的先进思想传入了法国,在法国掀起了一场为资产阶级鸣锣开道伟的“启蒙运动”。“理性”是“启蒙”的核心,而牛顿的《原理》是“理性”的基础。伏尔泰是启蒙运动的领袖人物。他有一段名言:“一些知名人士在讨论谁是最伟的人物,是凯撒、亚力山、成吉思汗,还是克伦威尔?有人说毫无疑问是艾萨克·牛顿。这是非常正确的。我们应当尊敬的推崇用真理的力量来征服我们头脑的人,而不是靠奴役我们的人;是认识宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人。”。1724年,英回国后,他出版了问录《哲学通信》。书中,以相当的篇幅介绍牛顿的《原理》,它是法国人了解牛顿的入门书。后来,他还出版了《牛顿形而上学》和《牛顿哲学》等著作。在伏尔泰影响下,他的朋友阿尔伽罗迪写了《牛顿主义妇女读物》,这是宣传牛顿哲学的普及读物中最流行的一本。伏尔泰的女友沙特莱夫人,第一个将《原理》译成了法文,这对在法国的传播牛顿学说起了非同小可的作用。

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  物理学家兼音乐家——赫姆霍兹提出“力的守恒律”

  亥姆霍兹从小就对音乐有锐敏的鉴赏能力。当他成长为科学家后,就从物理学和生理学的角度对音乐进行了深入的研究。他研究单音时,就假定人体内有许多不同长度的神经纤维,每根纤维对一定波长或音高能作出共呜应,认为它正象乐器不同长度的弦与音高相应一样。他还以实验确定了人耳可以听到的最高音和最低音以及介于二者间的可以辩别的音调数。其研究成果至今还没过时。由此,他开辟了现代生理声学的领域,也丰富了现代物理声学的内容。同时,他在提琴科学的研究方面也取得突出的成就。另外,他还对音乐史进行了研究,阐明了音乐发展的基本趋势。由于他在音乐上的特殊贡献,现代音乐家词典中都有亥姆霍兹的名。在物理学方面,他成绩卓著,最著名的就是用公理化方法提出了“力的守恒定律”(即能量的转化和守恒定律)、电磁学的亥姆霍兹线圈等。

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  三、科学家的科学精神与科学发现

  严谨求实-------玛丽居里夫妇花4年时间提霖1898年12月,居里夫妇发现了比铀的放射性强200倍的新元素镭,轰动了世界。但有的化学家提出疑问:“没有原子量就没有镭,把镭拿出来看看。”为了把镭分离出来,居里夫妇在实验棚里花了45个月的时间,不畏严寒不畏酷暑,经历5677次试验,458次分离失败,用原始的试验手段,从8吨沥青矿碴中提炼出了0.1克镭,测得了它的原子量。因此,居里夫妇获得了诺贝尔化学奖。

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  勇于创新------爱因斯坦建立相对论的新概念

  伽利略建立他的力学理论时,提出著名的相对性原理:即力学规律在一切惯性系中等价。爱因斯坦在建立狭义相对论时,提出了狭义相对性原理:即物理规律在一切惯性系中等价;光的传播速度与光源的运动无关。爱因斯坦在建立广义相对论时,提出了广义相对性原理:即物理规律在一切参照系中等价;局部愤性系与均匀引力场等效。

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  甘当人梯——玻尔与哥本哈根学派

  玻尔因提出氢原子能级假说正确解释氢光谱而闻名于世,并获1922诺贝尔物理学奖。1920年哥本哈根成立理论物理学研究所,玻尔就任所长。玻尔平易近人,特别是对年青一代倍加爱护,不遗余力地培养。于是,众多才华横溢的青年科学家纷至沓来,使该所很快就成为世界上主要科研中心之一。由此形成了哥本哈根学派。致使十几个世界一流的物理学家在20—30岁左右就脱颖而出了。玻恩、海森堡、约尔丹、泡利、罗森菲耳德以及前苏联的福克和朗道等人,这些诺贝尔奖金获得者都出自玻尔的门下。还有一批物理学家也是吸吮着哥本哈根学派的乳汁而成长的,如狄拉克、德布罗依、德拜、考斯特等人。

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