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压强PPT完美版课件

素材编号:
509055
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
weishenhe
上传时间:
2022-06-23
素材大小:
2.00 MB
素材类别:
科学PPT课件
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压强PPT完美版课件

压强PPT完美版课件下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的科学PPT课件, 更新时间为2022-06-23,素材编号509055。

这是压强PPT完美版课件下载,主要介绍了压力的概念,压力的作用效果,压强定义,公式,单位,小结,增大和减小压强方法,许多情况下,虽然我们的肉眼看不见物体表面出现的凹陷,这是因为表面凹陷程度太小的缘故,实际上,这种凹陷还是存在的。欢迎点击下载压强PPT完美版课件。

  第1页

  3.7压强

  第2页

  分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何?

  手对洗发液的压力

  压路机对骆的压力

  钳子对核桃的压力

  手与瓶子相互挤压而产生的,手的压力作用在瓶子的表面上,并与接触面相互垂直

  滚筒与地面相互挤压,压力作用在地面上,并与地面垂直

  钳子与核桃之间相互挤压,压力作用在核桃壳上,并与核桃面垂直

  第3页

  一、压力的概念:

  手垂直压在瓶子上的力压路机垂直压在骆上的力钳子垂直压在核桃上的力

  垂直压在物体表面上的力叫压力

  第5页

  G=mg

  由具体情况而定

  竖直向下

  垂直受力物体表面并指向受力物体

  物体的重心

  受力物体表面

  重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

  压力是垂直压在物体表面上的力

  地球

  挤压受力物体的物体

  压力与重力的区别和联系

  第6页

  压力的作用效果

  压力会使物体的表面产生凹陷的效果。

  许多情况下,虽然我们的肉眼看不见物体表面出现的凹陷,这是因为表面凹陷程度太小的缘故,实际上,这种凹陷还是存在的。

  第7页

  为什么要用一定的力才能将橙子切开?

  为什么静止在手里的铅笔对左手和右手的压力作用效果不同?

  第8页

  实验:探究影响压力作用效果的因素

  1、压力的小;2、受力面积的小;……

  提出问题:压力的作用效果与哪些因素有关?

  建立假设:

  设计实验方案:

  控制变量法

  第9页

  (2)影响压力作用效果的因素

  可见,压力的作用效果不仅跟压力的小有关系,还跟受力面积的小有关系。

  由可知,受力面积一定时,压力越,效果越显著。

  由可知,在压力一定时,受力面积越小,效果越显著。

  第10页

  相同受力面积比较压力

  相同压力比较受力面积

  交流讨论

  第11页

  40

  30

  交流讨论

  F1=80NF2=90NS1=2m2S2=3m2

  A

  B

  第12页

  物体单位面积上受到的压力叫做压强。

  1、定义:

  压强=

  压力

  受力面积

  2、公式:

  符号:P

  3、单位:

  帕斯卡,简称帕,符号Pa。

  N/m2

  二、压强

  映压力作用效果的物理量。定量描述压力的作用效果。

  F—压力;单位:N

  S—受力面积;单位:m2

  P—压强;单位:N/m2

  第13页

  物体单位面积上受到的压力叫做压强。

  1、定义:

  压强=

  压力

  受力面积

  2、公式:

  符号:P

  3、单位:

  帕斯卡,简称帕,符号Pa。

  N/m2

  4、1Pa物理意义:

  每m2面积上受到的压力是1N。

  二、压强

  成年人站立时对地面压强接近104Pa

  映压力作用效果的物理量。定量描述压力的作用效果。

  第14页

  注意:1.F是压力而不是重力,水平支持面上静止时F=G2.S是受力面积而不是物体的表面积(指施加压力的物体与受到压力的物体的实际接触面积)3.单位必须统一(即力的单位必须取牛,受力面积的单位必须取米2)N/m2单位:1帕=1牛/米2

  第15页

  对折的报纸对桌面的压强约为1帕

  第16页

  帕是一个很小的单位:

  一块砖平放在地面上,对地的压强约为1000帕。

  平托在手掌上的墨水瓶对手掌的压强约为700多帕

  一粒西瓜籽对地面的压强约为20多帕

  履带对地面的压强为40000帕

  第17页

  例题:一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。

  解:教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa

  第18页

  小结:

  1审清题目意思2判清压力小3找准受力面积4统一各量单位5理解公式意义6学会公式变形

  第19页

  练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?(g=10N/kg)

  请同学们思考,当人行走时人对地面的压强,还是站立对地面的压强?

  解:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N

  S=2×150cm2=300cm2=0.03m2

  P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa

  第20页

  讨论:科学书放在桌面上,如何放对桌面压强最?如何放对桌面压强最小?

  增和减少压强的方法

  第21页

  2、减小压强的方法是:

  1、增压强的方法是:

  增加压力,减小受力面积;

  减小压力,增受力面积。

  三、增和减小压强方法

  第23页

  各事例分别用什么方法增或减小压强?

  第24页

  骆驼具有宽的脚掌,增了与沙漠中沙子的接触面积,减小了对沙子的压强,使它不至于陷于沙中。

  第25页

  啄木鸟要想吃到树里的虫子,它应该为自己选择哪一种嘴?

  图A

  图B

  第26页

  自行车漏气,自行车对地面的压力、压强变化?

  压力不变、压强变小

  一次性茶杯倒放,茶杯对桌面的压力、压强变化?

  压力不变、压强变

  第27页

  生活中还有哪些增和减少压强的事例?

  第28页

  火车对铁轨的压力很,为了不至于让铁轨陷于地面,而将铁轨放置在枕木上,增受力面积,减小压强。

  第29页

  压路机锤子敲钉子用力敲用力按图钉

  增压强

  受力面积不变时,增压力

  压力不变时,减少受力面积

  刀刃、针、箭、斧头、锥、图钉、啄木鸟尖嘴、耙子制成尖齿状

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