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清算审计报告8篇

时间:2021-12-25

平时在寻找报告总结过程中,可能会需要到清算审计报告8篇,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

清算审计报告8篇

清算审计报告第1篇

  在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的`呢?以下是小编整理的工商公司破产清算审计报告,欢迎家借鉴与参考,希望对家有所助。

  根据《公司法》及公司《章程》的有关规定,XXX工商公司已经XXXX年XX月XX日召开的股东会决议解散,并成立公司清算组于XXXX年XX月XX日开始对公司进行清算。现将xx工商公司清算情况报告如下:

  一、xx工商公司登记情况

  公司名称:XXXX工商公司

  类型:有限公司公司;法定代表人:XXXX;

  住所:XXXXXX;

  成立时间:XXX年XXX月XXX日;

  注册资本:XXXX万元;

  股东姓名:XXXXX,出资XXXX万元。

  二、公司清算组已于XXXX年XX月XX日向公司登记机关备案,并取得《备案通知书》(文号)。清算组成员由股东XXXX担任。

  三、通知和公告债权人情况。公司清算组于XXXX年XX月XX日通知公司债权人申报债权,并于XXXX年XX月XX日在《XXXX报》公告公司债权人申报债权。

  四、截止XXXX年XX月XX日,公司资产总额为XXXX元,其中,净资产为XXX元,负债总额为XXXX元。附《资产负债表》。

  五、公司财产状况。附《财产清单》。

  六、公司债权债务状况:公司应收债权数额为XXX元,债务为XXXX元;

  七、公司资产总额为XXXX元,并按以下顺序进行清偿:

  1、清算费用;

  2、剩余财产由股东XXXX所有

  截止XXXX年XX月XX日,公司债权债务已清算完毕,剩余财产已分配完毕,实收资本为零。

  清算组成员签字:

  经全体股东审查确认,一致通过该清算报告。

  全体股东签字盖章:

  XXXX有限公司(盖章)

  XXXX年XX月XX日

清算审计报告第2篇

  在当下社会,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上有一定的技巧。在写之前,可以先参考范文,下面是小编家整理的企业所得税汇算清缴管理工作调研报告,仅供参考,家一起来看看吧。

  企业所得税汇算清缴是企业所得税管理的一项综合性、基础性工作,是企业所得税管理的关键环节,是保证企业所得税申报准确性和税款缴纳及时性的重要手段。结合乌鲁木齐市地税局20xx年度企业所得税汇算清缴工作,发现了工作中一些问题,如何进一步加强企业所得税汇算清缴管理工作,探讨如下。

  一、企业所得税汇算基本情况

  20xx年我市缴纳企业所得税户数为12713户,其中参加汇算查帐征收户数11688户,核定应税所得率征收户数1025户。参加汇算查帐征收企业中盈利企业4347户,盈利面37%,实现营业收入18亿元,实现利润总额248亿元,纳税调整后所得225亿元,应纳所得税额53.16亿元,减免所得税29.79亿元,抵免所得税额0.14亿元,实际应纳所得税额23.23亿元,实际负担率10.92%;亏损企业6597户,亏损面为63%,实现营业收入556亿元,亏损额为23亿元;零申报户744户。核定应税所得率征收1025户,征收企业所得税0.25亿元。

  二、企业所得税税源结构变化分析

  行业性质的分布情况:制造业1户,实际应纳企业所得税1.78亿元,应纳企业所得税所占的比重为8%;批发零售业1775户,实际应纳企业所得税1.76亿元,应纳企业所得税所占的比重为8%;房地产企业673户,实际应纳企业所得税8亿元,应纳企业所得税所占比重为33%;居民服务业4858户,实际应纳企业所得税3.亿元,应纳企业所得税所占的比重为16%;建筑业1349户,实际应纳企业所得税2.9亿元,应纳企业所得税所占比重为12%;科学研究、技术服务和地质勘察业404户, 实际应纳企业所得税0.69亿元,应纳企业所得税所占比重为3%;租赁和商务服务业826户,实际应纳企业所得税0.82亿元, 应缴企业所得税所占比重为4%。

  由此看出企业所得税税源集中在制造业、批发零售业、房地产及建筑业四个行业,是乌鲁木齐市市地税局企业所得税税源的支柱行业。

  三、企业所得税汇算清缴工作存在的问题

  (一)部分企业财务核算水平较低

  不能严格按照税务部门规定建账,无法准确核算盈亏,查账征收不能落实到位。

  (二)税收政策宣传辅导力度需加强。

  有关税法方面的宣传,只注重对纳税人纳税义务的宣传和介绍,而很少涉及纳税人的权利,影响税收优惠政策执行的质量和效率。存在纳税人符合享受企业所得税优惠条件而未能享受企业所得税减免优惠的现象。应建立健全执法与服务并重的税收宣传机制,切实做好税收法律法规的宣传辅导工作,消除税收政策、税收知识的盲区,扎扎实实的把税收政策宣传到户、辅导到纳税人的工作中去,不断提高纳税人的依法减免意识,尽可能地减少因纳税人不知晓而造成的应审批未审批现象。

  (三)缺乏熟练进行日常管理和稽查的业务骨干

  由于企业所得税政策性强、具体规定多且变化快、与企业财务会计核算联系紧密、纳税检查内容多、工作量等特点,部分税务人员还不能适应管理工作的'要求,缺乏能够比较全面掌握所得税政策、熟练进行日常管理和稽查的业务骨干。

  四、加强企业所得税汇算管理的建议

  (一)强化对管理人员的业务技能培训

  经济的发展,税基的扩,企业经营方式的多变,都对企业所得税管理工作提出了新的挑战。新会计准则的出台,新企业所得税法的实施迫使管理人员必须不断提高自身业务素质。针对税务人员特别是基层管理人员业务能力普遍较低的情况,必须强化其业务技能水平,通过定期开展政策法规宣讲、组织集体培训等多种方式,切实提升干部队伍素质,适应不断变化的经济形势及税收工作。

  (二)抓好对企业办税人员的政策宣传和辅导

  针对企业多数会计核算人员和管理人员对所得税政策缺乏了解,严重制约着所得税的规范管理的现状。应通过开展多种形式,广泛、深入的税收法规宣传,使纳税人了解企业所得税政策法规的各项具体规定,特别是税前扣除项目的范围和标准,涉及纳税调整的税收政策,税法与会计制度存在差异时如何办理纳税申报等。

  (三)加强所得税日常征管

  针对企业所得税政策执行不到位的问题,必须从加强日常征管,搞好执法监督等方面入手。一是加强税收信息管理,建立健全台账登记制度,建立资料保管制度,并在此基础上,完善对所得税税源籍册资料、重点税源资料和所得税申报征收、汇算清缴和检查资料的整理,形成比较完备的所得税户管档案资料,为所得税管理打好基础;二是加强执法监督,要开展经常性、切实有效的税收执法检查,认真落实税收执法责任追究制度。

  (四)通过强化纳税评估提高所得税申报质量

  汇算清缴工作结束后,应及时开展纳税评估,一是加强对零负申报企业及一些长亏不倒企业的纳税评估,由税收管理员结合日常巡查掌握的企业生产经营情况,对其辖区内纳税申报异常企业进行初步评价和疑点分析,通过分析疑点产生的原因,提供纳税评估线索。税收管理人员要利用所掌握信息,实事求是地表述对疑点的见解,协助评估人员搞好评估;二是评估人员对当期评估情况应提出管理建议,税收管理员对上期管理建议的落实情况进行相互馈;三是对纳税评估有问题的企业要加查处力度,以促进企业对汇算清缴工作的认识,不断提高汇算清缴工作的质量。

清算审计报告第3篇

  20xx-20xx学年已经接近尾声,这一年以来,在工作和生活的历练中,在学校各位领导和前辈的关心助下,越发感觉当年的选择教师这个职业是无比正确的,让我深深体会了作为一名教师的幸福和喜悦。让学生从我们教师身上汲取更多的知识与技能,为学生的成功尽一份心,尽一份力,是每一位教师最的心愿,最的荣誉,也是我不懈追求的目标。我喜欢教师这个职业,始终与“当一名好老师”来要求自己,踏踏实实对待我的工作。回顾以往的工作,收获的很多,也思考很多。现将这些年的工作总结如下:

  一、坚定思想,爱岗敬业。

  在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加学习,不断的.提高自身的素质。

  二、求实创新,认真开展教学工作。

  教学是我们教师工作的首要任务。多年来,我努力将所学的专业技术知识和理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成自己风格的教学方式,提高教学质量。一年来,先后担任过C语言程序设计、数据结构、ACCESS数据库程序设计、计算机应用基础等课程。在教学的各个环节中,认真负责,追求创新。在备课时,量阅读相关资料,分析和吸收别人的教学思路,分解课程的重点,难点和细节的注意点。备课时认真钻研教材、教参,力求吃透教材,找准重点、难点。仔细设计好该堂课的流程,不打无准备之仗。

  在课堂上,有意识地培养学生创新学习活的思维方式;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动思考、主动操作、主动评价。有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,这样不仅调动了学生参与课堂教学积极性,也逐步树立起学生学习的信心。

  在课后精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,认真批改,点评。与辅导员互相沟通,映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。并通过多种方式,除学校安排的答疑时间外,另提供手机,网络等方式,及时解决学生的问题,以学生广泛进行课后交流,不仅巩固课堂知识,还增进了师生感情。

  通过自己的不断探索和学生们的支持,这些年,有多个班级在全国计算机等级考试中达到较高的通过率。

  三、强化专业技能,提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。特别是计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机学科的教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。就在去年,我顺利考上华中科技学的软件学院研究生,一年来,坚持在不影响工作的前提下,抽出业余时间完成研究生课程学习,打下坚实的专业技术基础。另外在教育方法和理论方面,认真参加学校组织的教学培训及各类学习讲座。我还利用书籍、网络认真学习一些教育方面的理论知识。另外虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过学习让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  四、重视科研,提高学术水平。

  先后公开发表了2篇论文,一篇“一种新型二进制编码的量子鱼群算法》”发表在《电脑知识与技术》期刊,另一篇“ARP欺骗攻击分析及一种新防御算法”发表在《中国高新技术企业》期刊。

  五、加强思,及时总结教学经验。

  多年的教学经历让我认识到,定期对过往的教学经验和教学成果作一个回顾和总结非常重要及时将一些教学想法和问题记录下来,进行思;注意教学资料的积累、教学方法的积累。在不断的复思考当中,努力克服以往的不足,完善自己的教学方法,教师模式。

  以上是本人1年来在教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责,踏实工作,服务于教。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。

清算审计报告第4篇

  第一篇:计算机导论学习总结报告

  在计算机的发展史上,有三件事是我觉得最有转折性意义的,第一就是冯诺依曼进行的计算机逻辑设计,他运用其非凡的分析、综合能力和深厚的数学基础编写出了EDVAC方案,对EDVAC的总体结构和逻辑设计的优化起到了关键的作用。EDVAC方案当中有两个重的改进:一是用二进制代替十进制,便于电子元件表示数据,简化了计算器的运算速度;二是提出了“存储程序”的概念,程序和数据都存放在存储器中,实现了基于程序的计算机自动执行,实现了程序执行中的“条件转移”。这两种改变基本上奠定了现代计算机的基本模型,时至今日,现代的计算机依然没有突破冯诺依曼所设计的基本结构。

  第二件重的事是微处理器的出现,微处理器是将运算器和控制器集成在一起的规模/超规模集成电路芯片。微处理器的出现不仅提高了计算机的运算速度,而且实现了计算机的微型化,因此计算机得以进入广人民群众的生活里,成为他们生活、娱乐、工作的一个必不可少的工具,从而拓宽了计算机的使用领域和使用价值。但在我看来,计算机微型化的影响不仅仅只是使人们的生活更加便利,而是让更多有思想的人接触到了这一改变未来的伟发明,当他们接触到这项发明后被吸引,他们的兴趣被激发,他们愿意把自己的时间、智慧投入这项发明里,因此,计算机热潮开始席卷而来,每天都会有无数的创意、更新出现。这种热潮、风气地推动了计算机的完善,最有代表性的就是Windows的诞生。

  第三件就是互联网的出现,其中影响最的毫无疑问就是因特网。计算机网络是自主计算机的互联集合,主要包括个人区域网、局域网、城域网、广域网、互联网等形式。因特网得到广泛的应用,为人们的工作、学习提供了网络新闻、信息检索、电子邮件、博客、文件传输、电子商务等多种服务,渐渐地改变了人们的日常生活,甚至影响着科技的发展。各个不同地区之间的文化得以相互传播。

  第二篇:计算机导论学习总结报告

  当初填志愿的时候还没考慢学计算机这方面,觉得这方面虽然前途很广,但是也算个热门专业。学的人太多,市场也算是饱和了,比起其他专业这个竟争也算比较的了,何不如选个相对较冷的专业,将来就业也能好一点。现在上学后才发现自己看的太简单了,计算机科学与技术专业才是个出人才的地方。

  到现在为止也差不多上了半学期的课,也将近上了二十课时了,比起暑假时对这个专业的想像,现在自己也看的很现实,一方面是自己真正接触这门专业了,再就是老师说了很多方面的思想教育,或者说是思想引领。至少说让我觉得这个专业很有前途。说实话自己对这些计算机知识也并不是太了解,只是基于会玩电脑,而电脑里面的内部不为人知的结构及其工作原理对我来说是一无所知,谈不上是电脑高手。我也不知道将来毕业后我能做些什么样的工作,概就是IT产业了。这个计算机科学与技术专业是我的一个亲戚介绍我学的,他也是这方面的专业人才,他就说这个专业就业很广,只要有过硬的技术在手,找个工作还是没问题的。而我本身对计算机也挺感兴趣,所以也就没想太多。我相信不管什么专业,只要学好都不错。人家都说这个专业很难,不好学,我也了解,但我还是会认真的学。下面我就说下这两个月的学习上面的一些感受。

  我们现在学的叫《《计算机导论》》,导论无非就是一些了解性的`、基础性的东西,可能涉及的专业知识并不多。看看本学期的书本,都守于计算机的发展历史和一些相关的常识知识什么的,让我们从整

  体上来看这个专业,了解这个专业。前几节课我也觉得没意思,认为这也不需要学啊,难道这个专业就是这样的?也就没怎么仔细听。但老师您讲了,这本书其实不是在教授多少知识,而是让我们来理解这个专业,调整对这个专业的学习态度,培养对这个专业的兴趣。也曾多次讲到说很多人最后都不愿意继续学这个专业,也是没法学。原因是基础知识没掌握好,荒废了太多。所以这个学习态度和热情很重要。

  听很多朋友说到二的时候可能会改专业什么的,我不知到他们怎么想的,至少我现在还没有考慢这方面。既然选择了这个行业,就不能退缩了。即使改个专业也并不代表就能学好,更不代表计算机专业不够好什么的。不管什么,成败在自己,而不是其他外界因素。

  虽然人人都说这个难,但说实话我现在对这个专业还是有种很陌生的感觉,当然也很期待的。好多年前就有人说二十一世纪的文盲不再是不识字的人,而是不懂计算机的人。如今这个时代发展很快,变得也很快,什么都在不断的更新,而计算机发展却是主流。这个行业的潜力很,诱惑也很,吃苦不算什么。还是那句话,既然选择了这个专业,我就不会放弃,不管多难,还是能坚持下来的!

清算审计报告第5篇

  会计电算化是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于XX年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。

  公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳。此次负责我实习的诗司财务经理张经理,张经理根据我两周的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。

  刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

  见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很的'作用。

  除了编制记帐凭证,张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。

  除了做好张经理所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。

  而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的。

  是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少学生刚踏出社会遇到的一难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

  由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的企业实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

  实习报告总结:会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。之,只要你用心地做,而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

清算审计报告第6篇

  重视计算机审计经验总结 提高AO应用实例质量

  现场审计实施系统(AO)是金审工程一期建设的重要成果,是开展 计算 机审计、强化审计项目质量控制、实现审计信息共享的重要系统。两年来,我省各级审计机关也积极推广使用AO软件,力开展计算机审计,积极参与审计署的AO实例评选活动,涌现了一批较好的AO 应用 实例。但从这两年我省报评的情况看,笔者认为我省审计人员应更好地 总结 AO应用成果,推出更多获得应用奖以上的、具有较高水平的AO应用实例。

  20XX年审计署将继续开展AO应用实例评选活动,我省各级审计机关也积极部署了此项工作,并对参评项目作了计划,进行重点攻关,争取新推出一批较高水平的AO应用实例。为此,笔者对如何进一步提高AO应用实例的质量谈一点自己的初浅看法,供家 参考 。

  一、重视AO在计算机审计工作中的应用,抓好项目实施工作

  1、 科学 选题。在 目前 审计工作任务较为繁重的情况下,选定若干条件较好的项目,集中力量应用AO技术进行重点突破,尤为重要。从以往的经验看,财政、社保行业因为数据量,业务信息化程度高,是应重点考虑的领域;行政事业单位因为管理规范,财务管理信息化普遍,审计项目普遍可以采用AO技术;部分型 企业 的业务信息化程度很高,AO也能发挥较的作用; 经济 责任审计项目因为是综合性项目,又是重点工作,这两年也出了不少好的AO应用实例。

  审计署要求20XX年参加实例评选的省级审计机关、特派办只选送运用AO处理数据量、非财务数据、非财务数据与财务数据关联使用的实例。并于3月推出了AO20XX版,在增强数据处理能力、扩充联机(服务器)版数据处理方式、增加辅助数据处理功能、扩展专业审计功能、实现符合国家标准的数据接口、增加数据本地存储与远程交互的安全措施等方面功能有了较的提升。特别是克服原来AO20xx版数据容量小、处理能力不强的弱点后,使得数据量超的.项目,如税收、 金融 项目也可以使用AO系统进行审计处理,对此应予关注重视。

  2、做好审前技术准备。有条件的项目应组建审计专家和计算机骨干人员组成的复合型审计组。没有条件的也应在审前对审计组成员进行适当的计算机知识培训,作必要的技术储备。审计人员至少应熟悉AO的操作使用,包括项目资料的准备、 电子 账的导入导出、AO中审计文档的编写、信息交互、数据分析、审计模块使用的 方法 等等,尽量演练一遍。如果已经采集到了真实数据,则可以对真实数据进行操作演练。

  3、重视审前调查工作。首先要了解被审计单位的业务系统和信息系统。审计人员应向被审计单位收集必要的技术资料,如信息系统的需求分析报告、数据结构设计报告、用户使用手册等,通过这些资料了解被审计单位信息系统的功能和结构,为下一步采集、分析数据做好准备。同时应调查被审计单位计算机应用情况,对被审计单位计算机应用水平有一个全面系统的掌握。其次,要尽量争取提前采集到相关数据,使数据采集和数据分析工作能在审前调查过程中就开始,减轻进点后的工作,能直奔主要目标。采集到数据后,应根据审计需求,从中挑选出审计需要的数据表进行数据转换、清理,并集中力量对转换的数据进行初步分析,建立审计模型。三是要在了解被审计单位信息系统的基础上,根据审计方案的要求,制订计算机审计工作方案,用于理清思路,指导计算机审计工作。

  4、审计过程中注意资料的积累。一是可以及时整理思路,二是有利于事后总结,减少实例撰写的工作负担。

  二、抓好经验 总结 工作,撰写出高质量的AO应用实例

  1.要重视 计算 机审计经验的总结工作。一方面,只有通过总结才能明确今后的工作方向,才能进行进一步的探索创新;另一方面,也要学会总结经验,不断提高自己的 理论 研究 水平和文字组织能力,提高从计算机审计实践中提炼出经验的水平。

  2.撰写实例要注意要素齐全, 内容 简练。材料的取舍要从有利于实例评审者完整、全面了解实例情况的角度来把握,过于简单或过于烦琐的说明,都会 影响 评审者对实例的理解。审计署对撰写实例提出了一些要求,其中实例应提交的要素,主要包括实例概述和项目具体实施过程两部分内容。概述应该使评审者能够一把抓住实例的主要情况和特点,再引导其通过项目具体实施过程的详细描述了解清楚实例的具体做法。下面就笔者个人的理解,对具体撰写内容提出一点建议。

  (1)实例概述:包括审计项目名称、审计项目所属行业、项目实施时间、项目背景简要介绍、项目审查的数据量、项目最终结果等。其中前三项不需要特别说明,后三项中关于项目背景简要介绍,应包括项目基本情况、被审计单位基本情况和与项目相关的政策情况等;项目审查的数据量,应介绍清楚被审计单位信息系统的基本情况,特别是业务系统、数据库系统的情况,以及采集、审查的数据内容、规模等;项目最终结果可以报告两方面的成果,一是审计项目成果,为审计查证的主要 问题 、信息建议、领导批示等,能提供数据的应尽量提供具体数据。二是报告计算机审计方面取得的成果,如解决的重技术问题、通用审计技术 方法 的改进等,要突出成果具有的普遍意义、推广借鉴意义。

  (2)项目具体实施过程:应详细描述使用了AO的哪些功能、如何使用、取得了什么成果等。从这两年的优秀实例看,分“AO应用介绍、项目取得成果、使用AO创新点”三部分内容来写,是一种较好的体例。首先,AO应用介绍是项目各阶段使用AO情况的描述,如使用的功能、模块、方法、作用等。其次,项目取得成果是对取得概述中项目成果的审计过程的详细描述和说明,可以按照审计思路、审计方法、审计步骤对项目取得的成果逐条详细展开介绍。使评审者能够对提供的数据包按照所说明的方法步骤进行重复验证,审计取得成果的内容和金额要与审计底稿、审计报告等相对应。最后,使用AO创新点是对概述中计算机审计成果的详细描述。

  (3)实例材料除正文内容以外,还应提交与实例相关的数据包、资料,这是实例内容的佐证材料和补充材料,以利于对实例的验证、理解。证明材料包括审计通知书、审计实施方案、审计日记、审计底稿、审计证据、审计报告,正式的审计报告、审计决定等成果证明性资料。被审计单位的数据包一定要真实数据,如果数据量太或需要保密等原因,可以进行必要的处理,筛取部分必要的数据,进行名称替换等,但不得影响对实例的理解和验证。提交与实例相关的数据包、资料要注意两点,一是要全部在AO中形成内容完整的数据包,二是每条 分析 语句和数据包要能正确运行,结论能够重复验证。

  勇于创新,体现特色,争创优秀实例。审计机关开展AO实例评选活动,目的是通过评奖促进审计人员熟练使用AO,创新使用AO,拓展AO应用领域,将计算机技术转化为审计生产力,真正推动本地区计算机审计水平的提高。

清算审计报告第7篇

  《计算机电路》教学组共承担了本学院2007级计算机应用技术,软件技术,计算机网络技术三个专业6个班的教学任务,学生总人数为228人.

  由于暑假在学城举办全国会,本学期的教学时间有所调整,针对这一特殊情况,《计算机电路》教学组一开学就本学期的课程教学的相关事宜开了几次研讨会,家经过认真讨论,并汲取往年的教学经验和教训,进行了如下的调整,和尝试.

  2.我们已就本学期的期末考试出卷进行了几次讨论,在保证基础知识与理论40~50%,基础知识与理论应用50~60%不变的前提下,就考试难度做适当调整.因为该课程是coursestudy,而不是leveltest,平时成绩加期末考试才是学生的最后成绩,但纵观以往的`考题,卷面成绩略偏低(考题偏难,参考往年的卷面分析材料),卷面成绩的不及格率总是徘徊在20%左右,90分以上往往低于5%,综合平时成绩后的总成绩基本满足正态分布,但还是应当调整考卷难度,尽量保证期末考试成绩也接近正态分布,这也是符合赏识教育的理念.

  3.调整课外实践.往年的课外实践都是在学生掌握了一定硬件知识后,才开始组织课外实践,由于本学期教学时间短,一开学我们就统计学生课外实践的意愿,兴趣爱好确定电子设备,加快购置,目前学生已有50%同学完成作品,特别是组装单片机的学生,在完成组装后,教师有时间指导他们利用单片机开发一些

  技巧,使许多学生对计算机的学习发生了浓厚的兴趣,这也给我们指明了在今后教学中可以较早的操作课外实践,会取得更好的教学效果.由于部分学生急于利用单片机进行控制设计(如温度控制,小车自动寻迹等),我们也破例吸收正在学习的学生进入了创新基地.这充分说明了这一调整的优势.

  本学期课程教学中还存在一些问题,由于教学时间缩短,原教学计划调整不一定很科学,有些知识难点部分同学已理解,但还是有个别学生存在理解问题,在恢复正常教学计划后,这问题会好一些.

清算审计报告第8篇

  一、离任审计的简述

  离任审计是审计人员对受托管理资财的运用及其效果所负责任进行的监督、评价活动。其理论根据为:审计是因两权分离后受托经济责任的产生而产生的,归根到底审计就是审查资财管理者对资财所有者应履行的经济责任。现代审计中的财务审计和管理审计,是离任审计的两种表现形式。前者审查资产、负债和损益情况,后者审查资金运动的效果和效率情况。

  二、离任审计的内容

  离任审计的内容主要取决于企业法定代表人在企业经营管理中的地位及其应履行的职责。概括起来,企业法定代表人在其任职期间应履行的责任主要包括三个方面:财务责任、管理责任和法纪责任,所以,离任审计的内容也由这三部分组成。

  三、离任审计的种类

  按照审计的内容,可以将离任审计分为任期离任审计和破产离任审计。任期离任审计,就是对经济责任人完成其承担的任期目标等目标责任情况进行的审计。破产离任审计主要审查和确认企业破产的原因;确定对企业破产应当承担责任的主要责任人;监督破产企业的财产物资,包括破产清算时资产、负债项目的确认,资产价值的评估,破产资财的'变卖和分配。

  四、离任审计的方法

  离任审计方法是指审计人员为取得充分有效的审计证据,据以证实被审事项的性质和发表审计意见而采取的各种手段。由于离任审计的内容包括财务责任审计、管理责任审计和法纪责任审计,是一项综合性审计。因此,进行离任审计,必然要综合运用多种审计方法。这些审计方法,除了检查、分析性复核等基本方法外,还会运用到ABC分析法、网络技术法、综合评分法、金额法等一些特殊方法。

  (1) 基建工程决(结算)审计报告

  基建工程决(结)算审计的基本含义

  基建工程决(结)算审计,是指审计人员接受托或指派,对施工(或建设)单位基建工程决(结)算进行审计,对其决(结)算的合法性、公允性发表审计意见。按照当前的规定,通常应由社会审计机构进行。

  (2)基建工程决(结)算的审计内容

  1.施工合同、补充合同和施工协议书;

  2.全套施工图纸、设计变更图纸、设计变更签证单;

  3.隐蔽工程量计算书及加盖送审单位、编制单位公章、决算员专用章的工程决(结)算书;

  4.主要材料分析表、钢材耗用明细表、调价部分材料消耗计算明细表;

  5.施工单位自行采购材料的原始凭证;

  6.建设单位预付工程款、预付材料款及建设单位供料明细表;

  7.招投标工程变动项目的有关招投标文件;

  8.施工单位企业资产总计质等式级证书、营业执照副本(复印件);

  9.其他有关影响工程造价、工期等的鉴证资料;

  10.其他与建设工程有关的文件资料。

  (3)基建工程决(结)算的审计的特点

  有以下五个方面:

  一是在审计目的方面,基建工程决(结)算的审计的目的在于它注重真实性,以正确确定建设工程造价,为促进施工企业提高经营管理水平、维护建筑市场的合理竞争服务。

  二是在审计依据方面,基建工程决(结)算的审计不仅需要一般审计所必需的法规制度依据,还需要工程项目批准文件、概算定额等式专业资料依据。

  三是在审计运载象方面,基建工程决(结)算的审计的主要对象是施工工单位编制的竣找结算表。

  四是在审计方法方面,基建工程决(结)算的审计审查的内容多,工作量,所以一般都有采用抽查法,挑选工程量、造价高的单位工程进行分类分层抽样审查,对照样本问题,再推断整体。

  五是在审计程序方面,基建工程决(结)算的审计与一般 审计不同的是往往需要经过联合会审。即注册会计师在现声审计结束后,将初审意见和有关资料送交托人由托人送交建设单位、施工工单位核对,与建设单位和施工单位联合会审。会审之后再提出对工程预算和工程结算的调节器整流器意见,并要求建设单位、施工单位签字认可。

  

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