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质量报告10篇

时间:2021-12-26

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质量报告10篇

质量报告第1篇

  一、医疗质量管理

  我院狠抓服务质量,严防医疗差错,依法执业,文明行医。医院成立了以张季岳副院长为组长的医疗质量管理领导小组,定期抽查处方、病历,及时馈相关责任人,对全院医疗质量进行监督。各种单病重质量控制达到市、区标准。

  二、医疗文书

  严格遵守《病历书写基本规范》中的各项要求,对于病人做到客观、真实、准确、及时、完整的书写各项医护文书。

  三、规章制度

  我院完善并实施一系列规章制度,完善各项管理制度,包括十三项核心制度、新技术准入制度、药事管理制度、突发公共事件管理制度等。对于就诊病患,挂号时要求出示医疗证及身份证,住院病人住院期间需提交两证复印件,认真查对,严防冒名顶替。严格掌握入院标准,遵循门诊能治疗的,坚决不住院,严格按照标准收治住院,不随意降低住院指针,不拖延住院日。

  我院严格遵守医保各项相关制度,组织全院医务人员复认真学习医保相关政策,并且进行了考核工作,将考核成绩与个人利益分配挂钩。

  四、基本药物制度

  对于就诊或住院病人的检查、治疗,我院严格按照《基本药物目录》规定执行。要求每位医师严受执业道德规范,切实做到

  合理检查、合理用药、合理施治、合理收费,能用价格低的药品则不用价格高的药品,切实减轻农民医疗费用负担。药库药品备货达到目录规定的90%以上。严格控制了处方用药量,住院病人用药不超过3日量,出院病人带药不超过7日量,严禁开处方、人情方和滥用药物,且出院带药天数不得超过实际住院天数。严格按照规定进行检查,坚决杜绝一人医保,全家用药的现象。

  五、医疗费用控制

  我院严格按照省、市、区物价、卫生、财政等部门联合制定的收费标准进行收费。狠抓内涵建设,提高服务质量,缩短病人平均住院日,严格控制住院费用。

  六、医疗扶

  今年市、区卫生局加了医疗扶力度,市传染病医院、区一医院均有专家、教授下乡进行医疗扶工作,对提高一线医疗人员专业知识水平,完善知识结构,更新最新专业动态,均有很的助。

  七、目前存在的不足

  1、由于经费不足,有些医疗设备得不到及时维修或更新,一定程度上影响了相关业务的深入开展,专业性发展的后劲不足

  2、高年资中医师对于电脑掌握不佳,未能实现全部电子处方,对于完善门诊统筹有一定阻力。

  3、发现个别医师存在门诊处方不合格现象,包括处方格式不合格,门诊抗菌药物使用比列于20%等等。

  八、今后努力方向

  我院一定以此次医院等级评审暨年度考核为契机,在上级业务主管部门的领导下,严格遵守《医疗机构管理条例》,强化管理措施,优化人员素质,求真务实,开拓创新,不断提高医疗服务质量和技术服务水平。

质量报告第2篇

  一、认识明确,精心组织

  此次开展统计执法、统计质量检查非常必要,统计数据是否真实准确,关系到国家宏观经济决策的科学性和货币政策决策的正确性。为此,我们认真开展了一次普法宣传教育,组织全体干部、职工和统计人员认真学习了《中华人民共和国统计法》、《统计法概论》、《金融统计管理规定》,增强了全员的统计法律意识,通过宣传、学习,使广统计人员认识到准确、及时地提供统计数据是《统计法》规定的每个统计人员和统计组织应尽的义务,不履行义务要承担相应的法律责任,从而提高依法统计的自觉性。

  经查,所报资本充足率报表、信贷违约客户情况、信贷咨询登记、现金统计表等各类统计报表均能及时、保质、保量地报送,各类统计报表、统计数据能做到及时整理并归档保存,不存在虚报、瞒报、伪造、拒报、屡次迟报统计数据的现象。

  二、队伍建设情况及存在的问题

  全县所辖机构均设立了统计岗,各社都设立了一名统计员,做到了人员配备到位,但由于人员缺乏,一直以来统计岗均由各社主办会计兼任,没能设置立的统计岗,配备专职统计人员,且基层统计人员业务素质低,缺乏专业经验,统计归属概念不清,此外,一些企事业单位在填写原始凭证时款项来源、用途用词模糊、不规范,造成会计部门记账失误,致使统计归并错误,其次,由于基层人员变动频繁,且没能实现办公自动化,各类统计数据还需手工计算等原因,造成统计数据的估报、串项等错误。

  三、采取措施

  1、依法进行金融统计工作,要严格执行《中华人民共和国统计法》、《金融统计管理规定》,坚持实事求是,依法进行金融统计工作。

  2、切实加强统计队伍建设,保证统计员队伍的稳定,加强岗位培训和岗位练兵,努力提高统计人员素质。

  3、逐步改进和完善金融统计报表制度,以适应经济体制和金融体制对金融统计工作要求,不断提高金融统计工作水平。

  4、加对金融统计工作的科技投入,尽快健全和完善覆盖面广、效率高、共享性强、规范的数据信息管理体系,保证金融统计工作快捷、高效地进行。

质量报告第3篇

  XX乡统计基础及数据质量检查工作在乡政府的领导下,在上级业务部门的指导下,坚持实事求是,开拓创新,扎实工作,圆满完成了自查自纠的任务。根据XX县统计局关于转发市统计局《关于开展2015年农村统计基础工作检查的通知》的精神,结合统计工作实际,现将我乡农村统计调查基础及数据质量检查工作的自查情况报告如下:

  一、统一思想,提高认识

  统计是党和国家实行科学决策和进行现代化管理的一项重要基础工作。为此,乡政府对农村统计检查自查工作高度重视,认真领会自查工作精神,再次学习《统计法》和《省统计管理条例》,统一了思想,提高了认识,明确了统计检查自查工作的重要性。

  二、乡乡统计队伍建设

  1、分管情况:XX乡党员、副书记XX具体分管统计工作。保证统计工作有人负责,有人管理。

  2、统计机构健全、制度完整:乡政府确定专职统计员从事统计工作,制定了较为完善的统计制度,要求统计人员按规定参加统计业务培训,按时参加统计年检,做到持证上岗,依法统计。

  三、统计工作软、硬件建设

  1、乡统计办公场所

  乡党政领导在政府办公场所紧缺的情况下特意为统计办留置了一间全新、单的办公室,并配置了专用的微机、打印机、档案柜等,有效提高了统计工作效率。

  2、制度建设

  根据统计制度要求不断完善各项管理制度。建立统计资料管理制度、数据质量抽查制度,规范各项统计报表工作记录和统计资料的存档管理,做到有章可循,有据可查,使日常统计报表工作和资料管理工作规范化、标准化。

  3、各类统计报表按要求实行网上直报,并建立完整的村级台帐,保证数据质量,实事求是。

  四、数据来源

  1、充分发挥广乡、村干部主观能动性,认真开展统计基础工作调查。包括农产量抽样调查、畜牧抽样调查、固定资产投资调查、农业普查、经济普查等统计调查工作。

  2、乡直有关部门上报各种报表及表册。如派出所提供的人口报表,畜牧站上报的畜牧生产季报表,农业服务中心上报的农村经济收入和农民负担调查表等。

  3、乡统计人员到有关单位搜集相关的统计基础材料。统计人员到乡直管财政所、畜牧站、农业服务中心等单位搜集劳动情况及报表材料,到中心小学、卫生院等垂管单位搜集相关统计材料。

  五、基础工作

  1、加强学习,努力提高统计人员的理论水平及业务素质。统计人员能坚持认真学习《统计法》及工作中的有关法律法规,按时按规定参加统计工作会议、有关统计培训及统计执法考试等,提高了自身素质,适应了工作需要。

  2、对统计工作有计划、有安排、有落实。根据上级业务部门的安排,乡统计部门及时拟定了年初工作计划,及时向分管领导汇报统计工作进度,乡党、政府每年研究统计工作会议不少于2次,对统计工作早安排、早部署,保证了统计工作顺利开展。

  3、坚持实事求是、严格统计执法,认真做好统计调查工作,按时按质完成了统计各类报表工作。

  (1)乡统计人员每月都要抽出部分时间,深入农村及有关单位进行统计调查,搜集统计资料,了解辖区农业生产,群众生产、生活等各方面情况,进一步核实统计数据,保证统计数据的真实性、可靠性。严格统计执法,按时按规定上报各种报表。

  (2)认真搞好档案管理。将统计资料及时装订成册,将重要统计资料整理归档。由于基础工作做得扎实,统计数据来源可靠,统计人员加强学习,责任心强,业务素质较好。因此,本乡历年农村统计工作没有发生虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的违法行为。

  经核查,乡级上报农作物播种面积数据15笔,分村汇总66笔,差异率0%;乡级上报农作物产量数据12笔,分村汇总60笔,差异率0%;乡级上报生猪存栏数据1笔,分村汇总5笔,差异率0%;牛存栏数据1笔,分村汇总5笔,差异率0%;羊存栏数据1笔,分村汇总5笔,差异率0%;家禽存栏数据1笔,分村汇总5笔,差异率0%。

  六、存在的不足

  对村级统计人员培训较少,乡直有关单位统计报表不能及时上报乡统计站。

  七、下一步工作打算

  1、加强学习,努力提高统计人员的综合素质和业务水平乡统计人员要加强理论及业务知识的学习,要认真学习与统计有关的法律、法规,按规定参加上级业务部门举行的会议、培训、执法考试,努力提高统计人员的业务知识水平,不断适应新时期统计工作的需要。

  2、加强对村级统计人员业务培训,努力提高村级统计人员的业务素质。要搜集准备培训资料,拟定培训计划,每年至少对村级统计人员进行业务培训一次以上,使其统计业务素质有一定的提高。

  3、规范统计档案管理。认真搜集统计资料予以保存,规范建档。

  4、热情给领导与有关部门及人员提供统计优质服务。

  5、坚决按时、按质、按量完成上级统计部门交给的各项统计工作。

质量报告第4篇

  本学期以来,我校紧紧围绕学校“兴于诗,立于礼,游于艺,成于德”的核心理念和“美言美行、多才多艺、自主自信的灵气学子”的培养目标,狠抓教育质量的提升。现对照《教育教学质量检测与考核》对我校工作自查如下:

  1、德育管理全面务实

  我校建立健全了学生德育管理制度、教师师德管理制度、家校社合作育人管理制度和校党团队德育管理制度、学生综合素质评价制度,实行人人都是德育工作者、人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作,力求做到教书育人、管理育人、服务育人,使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每一个环节中。

  尤其是针对目前小学生的思想品德状况,我校重点加强正面引导,榜样激励,定期进行五好学生、文明之星、学习之星、优秀干部等评选活动,营造文明、守纪、乐学、善思、自立、自主等良好风气。同时加强留守儿童、问题学生、潜能生的教育管理,通过谈心、家、重点扶等措施,力求让每一个一小学生都能美行成习,乐观进取。

  同时我校注重构建家、校、社三位一体的德育工作体系,通过聘请校外辅导员、开展社区实践活动、发挥家庭教育的德育工作优势等综合途径,形成德育工作合力,取得了良好的效果。

  2、德育常规扎实有效

  我们创新德育活动载体,贴近学生的思想、生活实际,开展丰富多彩的德育活动,利用节假日、国旗下讲话、主题班队会、专题教育活动等,培养学生文明守纪的行为习惯,坚毅乐观的意志品质,无私高尚的道德情操。我校的国旗下讲话周周有主题,次次安排切合学生学习实际;主题班队会紧扣该周德育主题,力求务实有效;专题教育活动深入持久,旨在解决德育工作的重点难点问题。

  我校还通过规范和创新每周一次的升旗仪式及国旗下讲话,对主题班会实行统一时间、统一内容、统一要求,适时考核等方法,使德育工作更具实效。

  加强卫生管理,营造良好的学习工作环境。我们要求各班认真落实“人人有事干、事事有人干”活动,将所有卫生打扫和保持区域合理分工,有效督查,每天至少有三次卫生打扫,(早上八点以前、中午2点(夏季3点)以前和下午放学后30分钟内)。每班清洁区指派值勤学生进行维护。对乱扔纸片等不良现象,学校政教处不仅通报批评,对学生进行教育,而且要将结果计入班级和年级考核。学校每周开展一次扫除活动,杜绝卫生死角,保持校园处处洁净,为师生营造了良好的工作学习环境。

  我校加强学生的卫生习惯养成教育。期初第一个月,作为卫生习惯养成教育强化月。要求人人自觉捡拾纸片垃圾,争当班级卫生区监督员。人人做好卫生值日工作,学会基本的卫生清扫技能。处处维护良好的个人形象,不在任何场所区域丢弃垃圾、包装袋等。

  政教处加卫生管理考核力度,对午饭后和放学后的卫生进行重点监控,对校门口的.卫生进行重点治理。对各班的卫生监督员到岗监管工作进行考核;消除卫生管理空档,将型活动及重点区域的卫生清理工作计入年级考核。同时我们实行卫生流动红旗考核管理,每月两次进行挂旗考核。每月无卫生红旗的班级期末不能评为模范班集体。

  加强学生的文明守纪教育。按照文明之星和班级星级管理的考核要求,对两操、路队、活动纪律、到校静校等各方面进行细化管理,同时对学生的违纪行为纳入班级和年级考核,形成齐抓共管的教育合力。

  尤其是在两操管理方面,我们要求全体师生全员参与早操和课间操,实行政教员、值周干部双头管理,对出操时间、做操质量、教师到岗情况全面考核,要求各班集合快静齐,做操整齐划一,教师领操到位。还要求体育教师规范体育课堂教学,保证做操动作质量;两操期间必须在本年级领操和维持秩序,保证每三个班级有一个领操员,以示范带动全体,达到提高学生健康水平的目的。4月份还开展了各年级两操评比展演活动,促进了两操质量的进一步提高。

  我校加强班级常规管理的动态跟踪,本期为班主任发放《班主任工作手册》,为班主任及时记录班务管理的各项事务提供方便。政教处不定期抽查考核,以规范班务管理工作。同时对班级管理落后的班级进行诫勉谈话,发现问题及时馈,及时解决。

  3、德育活动丰富多彩

  我校不断拓宽德育活动载体,利用恰当的教育时机,让学生在活动中经受道德锻炼。

  文明志愿者服务活动。我校充分利用三月学雷锋文明志愿者活动这一契机,开展了争做“环保小卫士”“学习小能手”“爱心小天使”系列活动,利用红领巾广播站及时宣传表扬先进典型、优秀事例,开展评比表彰活动,使学生的心灵得到净化,行为得以规范。

  《道德经》进校园进课堂活动。我校是最早开展诵读《道德经》的学校,曾邀请我市老子研究会会长张焕良为我校教师进行《道德经》解读,并参加了灵宝市千人齐诵《道德经》活动。此次,我们积极响应教体局工作精神,在全校范围开展诵读《道德经》活动。将其与我校打造书香校园的目标相结合,将道德经纳入晨诵和阅读课内容,定期检查考核。

  开展诵读《弟子规》活动。我们充分发挥国学经典对学生的教育作用,定期组织学生学习诵读《弟子规》,让学生懂得感恩父母、孝顺长辈、团结友爱、守规知礼。

  我校为聋哑学校残疾儿童捐款6000多元,使学生通过捐款活动,树立“一方有难八方支援”“扶贫济困、同情弱者”“关爱他人、奉献爱心”等道德情操。

  清明节扫墓活动。这是向学生进行传统教育的最佳途径。我们在牛庄烈士陵园,学习无名烈士的感人事迹,进行传统诗文朗诵,为无名烈士敬献花圈等,让学生的心灵得到洗礼。

  4、德育队伍敬业、严谨

  加强班主任队伍建设,提高德育管理绩效。执行班主任换岗制,同班两位主课老师每人担任一个学期的班主任工作,人人具备班主任工作技能。

  以班主任比武活动为载体,以考代训,在三月份开展了班主任知识考核工作,35岁以下的所有青年教师和现任班主任人人参加了学习、培训和考试,使班主任和青年教师更加了解班主任工作,增强了班主任工作能力。

  认真落实了每月一次的班主任例会活动。及时交流班务管理工作中的得失,研究学生当前动态,研究教育方法和对策等。

  成立了班主任工作中心教研组,对班务管理、主题班会组织等方面进行积极的、深层次的研讨,还开展了班主任经验交流活动、主题班队会示范课活动,提高班务管理水平。继续开展明星班主任评比活动,激发家的工作热情。同时开展明星班级评比活动。学期初由班主任自行申报,政教处根据申报情况加强过程考核,每期评出明星班级35个,连续三年获得明星班级称号的该班班主任,学校将奖励先进500元,同时优先参加各种评优评先活动和外出学习、培训活动。

  政教员队伍勤勉、严谨。我校对政教员实行绩效管理制。明确政教员工作职责,定期组织学习培训,不断提高政教员的思想素质和业务能力。同时制定了详细的工作考核办法,使常规工作更加精细,型活动更加有序。

  学生干部自律自主。我校对学生干部管理制定了详细的管理制度,让学生干部成为老师的小助手,学生的领头人。学生干部协助值班领导和德育管理人员开展了两操、路队、楼梯执勤、卫生等检查工作,不仅提高了学生干部的自主管理能力,也弥补了德育常规工作中管理人员不足的问题。

  家长学校建设注重实效。学校成立了家长学校的组织机构,根据各年级家长不同情况开展有针对性的培训学习。一年级家长,我们重点进行学生行为习惯养成教育方面的方法指导,毕业生家长,我们重点进行沟通交流方法和青春期前期的教育方法等指导。使每个年级的学生家长都能通过培训和交流,提高家庭教育的质量。

  学校还推出“班级博客”教育,通过““家校互”、“信件、邮件传递”等多种形式,增进家长对学校和班级工作的信任,有利于家长了解班级的教育教学情况,从而有针对性地加强对学生的教育。鼓励班主任多与家长联系,加家力度,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担。

  校外辅导员建设重在创新。我校聘请关注教育、有一定社会影响力的社会人士担任学校的校外辅导员,通过发挥他们在教育方面的优势,推动德育工作的进一步发展。本期,我们主要邀请校外辅导员对学生进行了法纪和交通安全教育。

  5、校园文化建设高雅、文明

  我校充分发挥环境育人的功能,利用校园各种设施,对学生进行思想教育。每班均设有两块班级文化窗,校园的花坛、墙壁均有具有一小特色、设计精美、内容丰富的宣传版面。我校还在学校北围墙上开设了艺术长廊,让学生的绘画作品扮靓校园,让学生的才艺得以展示。

  在第十六个世界读书日到来之际,4月xx年一度的校园文化艺术节,是让学生展示才艺、体验成功的最好载体。今年的校园文化艺术节,我们仍然与庆“六一”活动巧妙结合,五月三十日,分年级组织了两台文艺节目汇演,当天下午举行“红心永向党”歌咏比赛。六一早上,举行了新队员入队仪式,另外交警队和派出所也向同学们献礼,生动地向孩子们宣传了法纪交通安全。六一下午,进行了班级的学生才艺展示。

  6、德育研究深入持久

  示范性活动。以省级德育实验学校为依托,稳步开展德育科研工作;开好班主任经验交流会,及时总结德育工作的经验得失;结合新课改,深化实践性课题研究,推进德育工作的创新实践。积极探索新时期学校德育工作的特点,真正达到用理论指导实践,从实践中得到升华。

  思性活动。德育教育科研是一种思辨性活动,经常对德育教育科研中的问题和现象进行思考、分析,是很重要的。我们引导、助教师及时总结点滴经验,组织教师及时思自己的教育科研工作,改进教育科研的策略,在思中提升自己的教育科研的能力;鼓励教师成为“思型”教师。本期,我校要求每个班主任至少写一篇德育工作思,开展一次德育典型案例评选活动,以此促进德育教育科研工作的不断发展。5月份,在三门峡市班主任工作案例评选活动中,我校有17位教师的案例获奖。

  目前,我校承担的省级德育实验课题《弱势群体子女教育问题的研究》已经结题,近期还被灵宝市科协评为科技成果二等奖,但是我们对留守儿童、残疾儿童等教育问题的研究没有止步,依然在不断深入。我们还关注德育管理队伍的建设,尤其是对班主任队伍建设的研究还在逐步展开,希望对德育工作的深入研究促使学校德育工作更上新台阶。

质量报告第5篇

  我们是医务工作者,是白衣天使,以后工作中要拥有一颗爱岗敬业的心,要有始终如一的踏踏实实的工作。在从现在做起,从自身做起。也认识到要重视医疗质量,我作为住院医师结合自己情况现总结如:

  (1)要做到病人入院30分钟内进行检查并作出初步处理。

  (2)急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。

  (3)按规定时间完成病历书写(普通病人24小时、危重病人6小时内完成;首次病程记录当班完成,急诊病人术前完成)。

  (4)病历书写完整、规范,不得缺项。自己要加强对病历书写的学习.改正不足.字写的不好,要练字.

  (5)24小时内完成血、尿、便化验,并根据病情尽快完成肝、肾功能、和其它所需的专科检查。

  (6)按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。

  (7)对所管病人,每天至少上、下午各巡诊一次。

  (8)按规定时间及要求完成病程记录(会诊、术前讨论、术前小节、转出和转入、特殊治疗、病人家属谈话和签字、出院小节和死亡讨论等一切医疗活动均应有详细的记录)。

  (9)对所管病人的病情变化应及时向上级医师汇报。

  (10)诊疗过程应遵守消毒隔离规定,严格无菌操作,防止医院感染病例发生。若有医院感染病例,及时填表报告。

  (11)病人出院时须经上级医师批准,应注明出院医嘱并交代注意事项。

  (12)严格按诊疗常规操作,不违背卫生法规。以后要加强对卫生法的学习。

  (13)加强医患沟通.为和谐的医患关系做出自己的贡献.

  回顾过去所发生的小医疗事故,哪一起不是因为麻痹意或不按诊疗常规操作才发生的呢?因此,在实际工作中要防微杜渐,从小事做起,及时处理好不安全因素,避免医疗的发生。其实,要医疗安全并不难,关键在于有没有责任心。只要每个人多留点心,只要对工作多一点认真负责的态度,在岗必尽职,尽职必尽责,无论身居何处,只要有高度的责任感和强烈的使命感,就一定能避免医疗事故的发生.。

质量报告第6篇

  为加强我院医疗质量管理,保障医疗安全,结合县卫计局对我院医疗质量工作检查结果我院组织了相关人员对再次对我院的医疗质量管理工作展开自查,现就存在问题及下一步整改措施陈述如下:

  一、存在问题:

  1、对新的医疗质量检查标准理解欠缺

  全院在医疗质量管理中未完全使用质量管理工具,PDCA在医疗质量管理中的运用率不高,对统计分析无柱状图、鱼刺图等,不能充分体现数据变化。

  2、消防工作有待进一步加强

  消防安全监督管理部门监管不到位,部分干粉灭火器未定期检查,检查后未及时记录在案,消防知识消防意识有待于进一步提高。

  3、医疗质量管理有待于进一步强化

  (1)、核心制度及病历书写规范执行力度有待加强,部份人员对核心制度掌握和理解不够,不能熟记核心制度。

  (2)、手术管理较差,对非计划再次手术的相关知识培训欠缺,对急诊手术管理欠缺,“三步核查”未完全落实到位。

  (3)、医务科、护理部等对相关科室的监管痕迹不足。

  (4)、对急诊病人的转诊流程不明确,缺乏急诊急救设备,相关人员急救技能较差。

  (5)、未建立高风险诊疗项目目录,对本院高风险项目认识不足。对从事高风险项目的从业人员未进行授权。

  4、医院感染管理工作仍需加强

  (1)、手卫生培训有待加强,无培训计划,工作人员对七步洗手法掌握不牢,手卫生宣传图少。

  (2)、院感检测计划无针对性,对重点环节、重点部门的风险评估不完善。

  (3)、实验室个人防护设备缺乏,无洗眼器,标识不全,有职业暴露风险,对职业暴露随认识不到位。

  5、临床药事管理仍需要进一步加强

  (1)、毒麻药品管理工作有待提高。毒麻药处方不规范,未按规定登记,毒麻药品管理人员无资质,毒麻药保管处安全设施欠缺。

  (2)、抗生素使用不合理现象比较明显,无抗菌素分级使用目录;无医生培训、考核记录,无医生抗菌药分级使用授权,围手术期预防,使用抗菌药不符合规定;抗菌药物使用比例超标。

  (3)、有无适应症用药,处方调剂审核有漏签,对处方的合理用药点评能力较低。

  6、辅助检查及实验室检查

  (1)、实验室检查项目不能完全满足危急性况下的诊断所需。

  (2)、实验室内质量控制项目不全

  (3)、做有创检查前未向患者充分说明,并征得患者同意答案认可。

  二、整改措施

  1、建立健全规章制度,加强医院管理

  健全制度强化责任,认真落实各级查房制度,报告制度等。临床科室要强化首诊医师负责制、会诊制度、术前讨论制度、疑难病例讨论制度、死亡病例讨论等核心制度的落实。进一步完善管理制度,加强医院规范化管理。

  2、加监督检查力度,保证核心制度的落实

  (1)、加强卫生监督检查力度,切实改善患者就医环境。

  (2)、医务科要进一步加强质量查房和运行病历检查工作,这项工作对于提高医疗质量是很好的措施,但是要注重实效,不能流于形式,对查到的问题除了当面讲解以外,对屡犯的一定要通过经济处罚,给予惩戒。

  (3)、要加强三基训练与考核,要不断完善考核办法,严肃考核纪律,注重考核的实效,不定期对科室人员进行抽问式检查。科室负责人要重视三基训练,要经常对医务人员讲三基学习的重要性,保证每月进行一次科内考核,这对提高医务人员的技术水平至关重要。

  (4)、加强病案质量的管理

  要进一步健全相关制度及病历检查标准,要制定奖惩办法,保证住院病历的及时归档和安全流转。

  (5)、进一步加强医院感染的监控要进一步在医院感染病例监测、消毒灭菌效果监测、环境卫生监测等工作上下功夫,严格执行各项医院感染管理制度,要将工作做细,不能应付。要进一步加医院感染知识的培训和宣传力度,让每个医务人员都要认识到医院感染控制的重要性,自觉遵守无菌操作技术,做好个人控制环节。发挥科室医院感染控制小组的职责,配合院感办积极开展工作,杜绝医院感染事件的漏报。

  3、进一步加强抗菌药物的使用管理

  (1)、根据卫生部《进一步加强抗菌药物临床应用的管理》通知精神,制定我院具体实施办法及奖惩制度,注重监控围手术期预防用药情况。要进一步落实抗菌药物分级管理制度,对医生设置处方权限,保证制度的落实。保证合理使用抗菌药。

  (2)、严格按照《毒麻药品管理办法》加强毒麻药品管理,药事管理员会不定期对毒麻药品管理进行检查。

  (3)、强化药事管理员会职责,确保病人临床用药安全医院药事会要认真履行职责,严格执行《医疗机构药事管理暂行条例》,加强培训、监督和管理,以保证临床用药、医疗材料等质量合格、安全,符合临床使用要求。进一步完善药品不良应监测工作,并按时上报。规范药房建设,及时清查并上报近效期药品。

  4、满足患者心理需要,密切医患关系,减少医患纠纷的发生,营造和谐就诊环境

  医护人员在接诊时必须着装整齐、态度和蔼、精力充沛,主动向患者介绍自己是其分管的医生或护士,使患者得到一个良好的印象,对医护人员产生信任感和有所依托感,使患者情绪稳定,家属满意放心,在诊治过程中才能主动配合,建立起主动合作型的医患关系。

质量报告第7篇

  在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。那么家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编家整理的教育和科教兴乡工作检查报告|质量检查报告,希望能够助到家。

  11月2829日,我们对xxx的ff镇、gg乡科教兴乡工作进行了全面检查评估。产业结构格局多:西部以化工为主,中部以苹果、养殖、加工为主,东部以现代农业为主。该县紧紧围绕这些主导产业,建设培训网络,广泛开展科技培训,力推进农民工培训,成教工作取得显著成绩。具体表现在以下五个方面:

  一、联合实施培训教育

  该县现有乡农技校14所,村农技校289所,达国家级标准2所。充分发挥农技校的阵地作用,与劳动保障部门实施农民工转移培训20xx人,与科技局、农业局开展万名高素质农民培训活动,对全县农民进行信息技术培训,在全县形成了部门协作、齐抓共管的成教培训网络。

  二、力开展农民工培训

  xx县积极完善成教管理机制,建立了农村劳动力转移培训基地xx县第一职业学校和xx县技工学校,做到培训有计划,上课有礁,实习辅导适时有效,并联合相关部门拓宽就渠道,千方百计推荐农民工转移就业,同时做好跟踪服务,逐步建立了一个“培训、检测、执证上网、跟踪服务”的教育网络,今年培训农民工近万人。

  三、广泛开展电脑信息咨询

  为了引导农民适时调产,振兴农村经济,他们依托各学校校校装电脑、校校网络化这一优势,重点对全县农民进行信息技术教育培训和网络咨询。每个农校确定一名信息员,制定12块信息栏,核实培训人数,制定培训规划,确定学员名单。并及时发布果市行情,药材种植,作物引种等各种信息。通过一年多的培训,现已培训5000余人,全部能上网查询资料,下载信息,水平较高的'学员还会制作网页,处理文字,编辑广告。全年农民共下载农产品信息9000余条,网上发布农产品信息4000余条,给农民带来直接经济效益达5000余万元。如杨郭村农民根据网络信息,往全国各地发油桃,共销售150多万斤,获利40万元。gg乡p村农民通过三门峡网站在网上发布销售笤帚信息,出售15万把,净赚7万余元。村谢新业在网上发布苹果信息售果20多万斤,获利4万元。

  四、培训形式具特色

  在科技培训上,他们胆创新,除了学校讲授、基地示范等传统培训形式外,为把农科技术直观形象地传授给当地群众,请名师绘制了科学活页版面和千米画布。画布上,图文并茂,形象直观,简明扼要,文字通俗易懂,使人一目了然。千米画布共介绍苹果、葡萄、油桃、小麦等作物的一系列管理办法以及农事要点,每逢集日、农事季节,农技校教师把它悬挂于街头巷尾、田间地头,对群众进行详细解说,农民群众高兴地称它为科技篷车,农民的致富窗。pp乡将通过培训而各村形成的主导产业,运用板面绘制成图,使人一看便知全乡各村产业特色。

  五、科技推广成效显著

  该县以引进新品种、推广新技术作为农村成教工作的突破口,结合当地主导产业,进行地膜覆盖,苹果套袋、棚蔬菜、药材种植、特色农业等50多个项目的实用技术推广培训,培训人数达10万人。如西村乡量种植药材,经农技校培训后,种植及加工技术有了显著提高,经济效益十分可观,成为闻名全省乃至全国的药材基地。pp乡力发展养鸡、养猪业,又利用猪粪、鸡粪生产沼气,发展沼气户400户,全乡经过培训,50%的人已掌握沼气从产生到使用的一整套技术,一个5口之家每年可节省做饭、照明费用12001500元,同时还熟了人畜粪便,达到综合利用。

  但我们也看到,xx县教育工作还待进一步加强,培训阵地还须进一步巩固,培训渠道还须进一步拓宽。

质量报告第8篇

  随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编整理的生物会考质量分析报告范文,仅供参考,希望能够助到家。

  一、命题的基本理念与原则

  命题的基本理念:20xx年初中业水平考试,注重考查基础、基本技能,并在一定程度上考查在、方法和情感态度价值观方面发展的情况,要通过本次考试,进一步探讨教学评价的方法,以构建起教师充分引领、学生主体发挥,基于互动、基于探究、基于开放、基于发展的流动教学评价系统。促进全市生物教师深入思和研究教学中的问题,全面深化我市生物课程。

  命题的原则:初中生物学业水平考试是义务教育阶段的生物学科的终结性考试,是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考核初中学生学习生物学科是否能够达到《生物课程标准》所规定的基本要求的重要手段,是全面贯彻国家课程方针、积极促使学生全面发展、整体提升学生学科科学素养、力推进素质教育更进一步的重要举措。

  二、试题的特点

  20xx年宜昌市初中毕业学业考试生物学科试卷,注重对学生的基础知识、能力、情感态度价值观的考查,重点考查学生对《生物课程标准》中十主干知识和核心概念的理解和应用,在对主干知识与核心概念的运用过程中,考查了“生命观点、理性思维、科学探究、社会责任”生物学科素养。具体体现在以下几个方面。

  1.重点考查了学生核心概念与原理的理解与运用

  从试卷中可看出,本试卷中的多数试题都是考查学生最基本的生物学知识,注重学科知识体系和知识认知层次的考查。生物的最核心知识包括从细胞到生命体、生态系统、生物与环境的关系、遗传与变异、生物进化与适应、生物的多样性、人体自身健康知识,这些内容贯穿在整个初中阶段的生物学习过程中,近几年的会考也得到了强化,希望引导学生全面掌握基本知识打好基础,培养学生生物科学素养。

  2.注重对学生基本技能的考查

  生物学是一门自然科学,学生只有在真正动手操作实验的基础上,才能较好地解决问题。如对显微镜操作(选择第2题)、用生物学知识分析解决问题的(简答第37题)能力的考查,希望引导教师和学生从“背实验”转到正常的动手做实验上来,从简单的背知识转用生物知识解决实际问题上来。

  3.用图文并茂的方式,设置真实有意义的情景,考查了学生的迁移能力

  主要通过图表考查学生对知识的理解和迁移能力。图和表是以另一种形式来表达生物学原理。图文转换也是生物试题的基本特征之一。本试卷中涉及图、表的题目有7、13、25、36、38题。通过考查学生对图、表的认识考查学生从图文材料中获取信息,分析信息及解决问题的能力,可以检验学生是否真正理解知识的内在联系。

  4.通过科学探究,考查了理性思维及生命观念

  《新课程标准》指出:生物学科不仅是众多事实与理论的汇总,也是一个不断探究的过程。科学探究既是科学家工作基本方式,也是科学过程中重要的学习内容和有效的教学方式。可见在教学中注重培养学生的探究能力势有必行。本试题第37探究题考查了学生收集证据、理性分析证据,对证据进行加工的能力,38题通过分析动物的特点,考查了结构功能观与进化适应观。

  5.考查了食品安全与生命安全方面的知识,渗透了学生应具备一定的社会责任与担当的人生观

  生物科学最的魅力是与生产生活与自身安全、健康紧密联系,尤其是对自身健康、安全的关注,对学生及社会都有益处,本试卷的26、28、29、30及38题的第4与第5就充分体现了生物学科是一门关注健康与社会的学科。

  6.进一步强化了初高、衔接内容的考查

  指导初中生物教学的方向,为学生进入高中生物学习打下良好基础。多数考题如生殖与发育、开花与结果、神经系统的.组成、生态系统、生物的遗传与变异等都涉及到了初高中知识的衔接。

  三、典型错题分析

  1.选择题填空题问题严重:30个选择题都有空选,最少的是第一题,93人空选,占总人数0.37%,最多的是第13题,261人空选,占总人数1.03%。可能原因思考:①是否有缺考情况?②是否用铅笔涂答题卡时不明显,没有扫描上?③是否有不会答而空题的?

  2.不重视教材课后习题:如t4、t6、t8、t22、t24都是教材中的课后习题,这样的题目有利于教师回归教材,将教学和测评统一起来,使教师教有所考,能让学生脱离题海战术,挖掘教材,使学生学有所考,并用考来促进教师研读教材,研读课标,用考来促进学生学习,从而促进教师和学生的共同发展。但正答率仅82.5%,即有近五分之一的考生没有正瑞出该题,该题答题情况充分映出师生对书后习题重视不够。

  3.填空题易错点:①答题不规范,答案写错位置,不会写汉字、用拼音代替等;②双基不扎实,概念模糊,动、植物细胞的区别没有掌握好;③进化观不明确,甚至有“物种不变”、“自然发生“的观点。④“三减”百分之九十以上学生不清楚,相关知识还需教师多补充;⑤审题不严,“对染色体,其中

  4.简答t36题,①错别较多;②概念模糊,如第1小题生态系统的组成,“生产者”、消费者”、“生物因素”、“非生物因素”出现较多;③审题不严,答题不全等,如第3、4、5小题。

  男性的性染色体组成”,小写不分,顺序不对、字母不符题意,如33题。

  5.简答t37题:①审题不仔细,第一问很多同学认为是提出问题;②不能正确理解对照实验,认为对照实验只要一组实验就可以了;③学生的逻辑思维和归纳能力较差,第三问答案不全;④第四问有的空白,有的抄了题中的信息,有的将两个结论写作同一个,写两遍,有的未读题,将“呼吸作用”、“馒头在口腔中的变化”相关内容也答进来,出现最多的一项共同错误是将“淀粉遇碘变蓝”当作结论,错别字也较多。⑤分析实验能力还有待提高。

  四、优秀试题评价

  根据以上试题分析、考后数据以及表10(优秀试题遴选标准),20xx年生物会考题有很多立意明确,能力目标清晰,选材精当、设问准确、评分标准具有操作性,难度合适、区分度良好,较好地实现了生物学科让学生学有所考,用考来促进学,达到共同发展学生核心素养的目的,映了初中生物学学考的方向。

质量报告第9篇

  在经济飞速发展的今天,家逐渐认识到报告的重要性,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的年终项目经理部质量工作述职报告,欢迎阅读与收藏。

项目部各位领导、各位同行:

  我代表某项目经理部作某在某工程上的质量管理工作述职报告,一家之言。衷心希望能学习兄弟单位在工程质量管理方面的经验和做法。某太钢项目部承担的工程项目是某总包的,某工程。工程实际开工日期是8月22日。

  某项目部建立了某工程项目质量的管理体系,由项目总工程师具体负责项目质量工作。在某的工程上我们的做法是:

  1、首先理顺质量管理的思路,有目标、有依据、统一认识,才能切实有效地开展工作:

  1)正确认识某打造无以伦比的精品工程的质量目标。

  2)项目质量管理的依据胜程承包合同、设计文件、施工图纸、国家及政府有关部门颁布的有关质量管理的法律、法规性文件(《建筑法》、《建设工程质量管理条例》)某质量管理体系文件和有关质量检验与控制的专门技术法规性依据。

  3)原文下发某项目部制定的各项质量管理规定,并遵照执行。

  2、明确质量管理的方法

  1)以质量体系的有效运行,确保工作和实体质量。要求各专业施工单位在工程开工前必须做好以下各项工作:建立专业单位的质量管理体系,并明确相关的责任人员的工作职责;划分分部分项工程,编制单项施工技术方案(或分部工程施工方案);配备齐全承担工程项目所涉及到的.各类施工规范、标准、法规等。

  2)各专业施工单位在工程施工过程中必须坚持:

  分解项目工序,坚持工序作业指导书指导施工;各工序未交底清楚,作业层未理解不施工;坚持“三检制”,真实、及时的填写质检记录,施工过程每道工序都要坚持自检、专检和交接检并向监理或业主报验合格后方能转入下道工序;坚持计量器具、检测设备在检定的有效周期内使用;坚持施工日志制度;坚持周计划制度;以书面形式映各类关键、特殊的技术问题。

  3)以人的工作质量确保工序质量,以工序质量确保工程质量;从订货、采购、检查、验收、取样、试验等方面全面控制投入产品的质量;全面控制施工过程,重点控制工序质量;坚持质量标准,严格检查,一切用数据说话,严把分项工程质量检验评定或施工质量验收关;严防系统性因素(如使用不合格材料、违操作规程、施工机械设备突出性故障等)的质量变异。

  4)以某三标一体化贯标表格规范工作质量,做到有记录、有再现性、有追溯性。

  5)贯彻“以预防为主”的方针,实行质量责任终身制。项目部每周组织一次技术、一次质量专题会,主要介绍、交流分部工程或分项工程的施工程序、施工方法、技术和质量要求。明确工作方法、程序,用指导、引到的工作方法加强事前质量管理,尽可能避免或减少事后出现质量问题的批评与处罚。

  6)项目部组织有关质量管理人员每月进行两次质量检查:每月第二个周六,以检查质量体系运转情况和相关资料为主;每月第四个周六以检查实体质量和相关资料为主。并对两次质量检查的结果进行评比和总结,不合格项目按太钢颁发的质量管理规定中相对应的处罚规定进行处罚。

  某在某的工程刚开始,打造无与伦比的某精品工程,不是一个人、一个工序的问题,并且精品质量也不是检查出来的,而是上上下下共同努力构建出来的。

质量报告第10篇

  一、医疗质量管理

  我院狠抓服务质量,严防医疗差错,依法执业,文明行医。医院成立了以张季岳副院长为组长的医疗质量管理领导小组,定期抽查处方、病历,及时馈相关责任人,对全院医疗质量进行监督。各种单病重质量控制达到市、区标准。

  二、医疗文书

  严格遵守《病历书写基本规范》中的各项要求,对于病人做到客观、真实、准确、及时、完整的书写各项医护文书。

  三、规章制度

  我院完善并实施一系列规章制度,完善各项管理制度,包括十三项核心制度、新技术准入制度、药事管理制度、突发公共事件管理制度等。对于就诊病患,挂号时要求出示医疗证及身份证,住院病人住院期间需提交两证复印件,认真查对,严防冒名顶替。严格掌握入院标准,遵循门诊能治疗的,坚决不住院,严格按照标准收治住院,不随意降低住院指针,不拖延住院日。

  我院严格遵守医保各项相关制度,组织全院医务人员复认真学习医保相关政策,并且进行了考核工作,将考核成绩与个人利益分配挂钩。

  四、基本药物制度

  对于就诊或住院病人的检查、治疗,我院严格按照《基本药物目录》规定执行。要求每位医师严受执业道德规范,切实做到合理检查、合理用药、合理施治、合理收费,能用价格低的药品则不用价格高的药品,切实减轻农民医疗费用负担。药库药品备货达到目录规定的90%以上。严格控制了处方用药量,住院病人用药不超过3日量,出院病人带药不超过7日量,严禁开处方、人情方和滥用药物,且出院带药天数不得超过实际住院天数。严格按照规定进行检查,坚决杜绝一人医保,全家用药的现象。

  五、医疗费用控制

  我院严格按照省、市、区物价、卫生、财政等部门联合制定的收费标准进行收费。狠抓内涵建设,提高服务质量,缩短病人平均住院日,严格控制住院费用。

  六、医疗扶

  今年市、区卫生局加了医疗扶力度,市传染病医院、区一医院均有专家、教授下乡进行医疗扶工作,对提高一线医疗人员专业知识水平,完善知识结构,更新最新专业动态,均有很的助。

  七、目前存在的不足

  1、由于经费不足,有些医疗设备得不到及时维修或更新,一定程度上影响了相关业务的深入开展,专业性发展的后劲不足

  2、高年资中医师对于电脑掌握不佳,未能实现全部电子处方,对于完善门诊统筹有一定阻力。

  3、发现个别医师存在门诊处方不合格现象,包括处方格式不合格,门诊抗菌药物使用比列于20%等等。

  八、今后努力方向

  我院一定以此次医院等级评审暨年度考核为契机,在上级业务主管部门的领导下,严格遵守《医疗机构管理条例》,强化管理措施,优化人员素质,求真务实,开拓创新,不断提高医疗服务质量和技术服务水平。

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