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大学生调查报告范文11篇

时间:2021-12-28

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大学生调查报告范文11篇

学生调查报告范文第1篇

  随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而学生作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。一个学校可以带动一片区域经济的发展,尤其是那些走在市场前沿的新产品,诸如手机,MP3等代表当今高新技术的产品既能迎合学生的需要又能体现学生的时代气息。本文首先通过对学生的手机消费的调查,在而分析和研究学生的手机消费特点,提出营销建议。

  一.调查目的:

  随着社会逐渐步入信息化时代,手机已经成了我们越来越不可或缺的东西,对于手机的使用已经越来越频繁,它与我们的生活息息相关。现在在校园里,手持手机边走边通话的学生已是屡见不鲜了,学生拥有手机的比例亦相当之高。手机潜在消费群有低龄化的趋势,可以说青少年是一个巨的市场。在这种背景下,拥有无穷消费潜力的特殊消费群体学生已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力。我们小组通过对福建师范学学生手机消费进行调查,分析了调查的结果,并对今后手机的发展趋势作了一个构想,并为手机营销商提供一些建议。

  二、调查方式:纸质问卷

  三、调查对象:随机抽取福建师范学学生60人。

  四、调查时间:xx年x月x日

  五、调查方法:

  1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定

  2.小组成员在尽可能广的范围内发放问卷

  3.调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析

  4.写调查报告

  六、调查过程:

  1.被调查者:研究者随机随机在福建师范学发放编制好的调查问卷。共发放问卷60份,回收有效问卷56份,其中,男生23人,女生33人。

  2.数据整理:将回收的问卷进行分类、整理、统计和计算,最后得出市场调查报告的原始数据。(见附录二)

  3.数据分析:

  (1)男女生差异:对总体数据做性别上的差异性T检验,发现,在第三题、第十二题上,男女生存在显著差异。

  表一男女生差异T检验显著的题目情况

  T Sig

  第三题2.211 0.031

  第十二题-2.440 0.018

  第三题:通过对数据的分析我们发现,男女同学在能接受的手机价格范围上有显著差异。其中,男生中有21人选择了1000以上,2人选择了500-1000.而女生中,有22人选择了1000以上,10人选择了500-1000,1人选择了500以下。由此可以看出,男生的手机消费价位较女生高。这可能是由于女生在生活上比较精打细算,而男生则不太重视节俭。当然,受样本容量的限制,也可能得出的结论是补准确的。

  第十二题:通过对数据的分析我们发现,男女同学在能接受的手机最低内存方面有差异。其中,男生中1人选择128MB以下,11人选择512MB,7人选择1G,4人选择1G以上。有女生中有2人选择128MB以下,4人选择512MB,13人选择1G,14人选择1G以上。可见,女生对内存的要求显著高于男生。据我们分析,可能是由于女生喜欢用手机自拍,所以需要更的内存。

  (2)学生手机消费的特点

  通过对数据的分析,我们发现,有以下几题,调查者的选项具有明显的倾向性,能够在一定程度上体现当代学生手机消费的特点。

  第三题中,有76.8%的调查者选择了1000以上,可见这一价格应该是学生现今所能暂时承当的。随着经济的发展,学生的消费水平也提高一个层次,手机很程度上是一个学生的门面,因此,家不惜对手机进行比较的投入。第四题中,有75%的调查者选择了直板手机。这说明,在学生中,直板手机成为了最流行的款式。作为学生中的一员,我切实感觉到现在周围用屏幕直板手机的同学越来越多了,包括我自己。

  第五题中,有51%的调查者选择了爬手机。可见,爬手机还是占领了很的市场。这可能是由于爬国家科技比较发达,并且在质量上注重精益求精,因而赢得学生们的信赖。

  第六题中,有57.1%的调查者表示曾经用过诺基亚手机。这与我们的预期也是一致的。这应出一定的品牌效应。可见,诺基亚手机在各品牌中的口碑是最高的。

  第七题中,有51.8%的调查者表示,更换手机的频率在一年以上。可见,学生们还是比较节俭的,不会在手机消费上过于浪费。

  第十一题中,有57.1%的调查者表示,能接受的手机像素在200万到500万。可见,学生对手机的照相功能是有一定需求的。当然,像素越高越好,当往往,像素的增高伴随的是手机价位的提升,因此,家要在价格和像素之间做出权衡,200万到500万这一中等水平成为了家的普遍选择。

  第十三题中,有55.4%的调查者表示,喜欢触屏手机。触屏手机是近几年来科技的发展出现的新兴功能的手机。可见,学生紧跟潮流,走在时尚的前沿。

  第十四题中,有53.6%的调查者表示,购买手机考虑的首要因素是实用性。可见,只有光线的外表,华而不实的手机,不是学生想要的。一款能吸引学生的手机,综合实力要过硬。

  七.结论

  随着科技的不断进步,经济的不断发展,人们生活水平的不断改善和提高,学生消费者的消费心理欲望增强,商品的市场生命周期缩短,特别是在通信领域,手机更新换代的速度加快。多数学生对手机有极的心理需求,他们注重手机的款式,注重手机的质量及功能,而且他们也是品牌的忠实拥护者。学生消费者比较喜新厌旧,一旦有推出功能更完善的手机他们就会对自己所拥有的手机产生不满。从中我们可以看出,手机消费已经成为了一种时尚。学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体,并且随着时间的推移,这一特殊的消费群体将越来越表现出其巨的消费潜力。从调查数据我们可以得出以下结论:

  1.手机消费仍以外国产品为主导,国内手机还有待于进一步的改进与提高,服务待于完善。国产品牌手机需要在质量上做足功夫,外观需要创新,而不是一味地模仿,国产品牌手机还需要提高技术含量,掌握核心技术,拥有自主知识产权。只有拥有自己的特色,国产手机才可能在当前白热化的竞争中占一席之地。

  2.品牌手机在学生手机消费市场占据有一定的优势。据调查分析,目前学生使用的手机主要以诺基亚居多,学生也是比较注重品牌的。可见,品牌对市场起主导作用,小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当的作用。

  3.学生对手机的要求不仅仅停留在以往能用就行的简单层面上,开始向多方面的需求转变,要求有更多的使用功能、更好的手机售后服务、品牌等,加上现在刚刚开始发展的3G网络,也要求手机厂商即时研发,对手机更新换代。

  4.学生月生活费水平直接影响学生群体的手机消费能力。部分学生所需要的手机为中低档手机,价位合适,功能实用为主,其消费能力制约了对高档手机的购买力。但是随着经济的发展与科技含量的提高,学生群体对高档手机的需求会慢慢增,同时厂商也应推出适合学生消费的高档手机,刺激学生群体的购买欲望。手机使学生的日常生活更加方便了,因此手机拥有量在学生中的使用很普遍,并且手机还有很的提升空间,还有一定的潜在市场,并且这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。

  5.学生购买手机所关注的因素的按重要程度排序依次为实用性、价格、娱乐功能、手机辐射、便携性。因此,厂家需要在保证质量和较低价位的情况下,研发扩展手机功能,贴近学生群体的消费需求,符合学生群体的口味,让别人明显感觉到这就是学生专属手机。八.建议

  1.根据学生的消费特征推出合适学生的机型,在信息渠道的额建设上进一部加力度,确保市场信息的准全递,方便与消费者沟通。

  2.继续推行中低档手机路线,专为学生消费者开发、设计,具备一些学生消费群体比较喜欢的基本功能,特别是在款式、造型及颜色等方面能够吸引学生的手机,这对抓住学生消费者无疑是很好的办法。

  3.尝试推广合适学生消费群体的高端机型,抓住个别消费者的需求。 4.注重品牌效应,提升品牌形象,品牌美誉度是最好的口碑,品牌优势在竞争中有着很的优势。九.在调研中存在的问题

  在市场调研活动中遇到了许多问题,以下是我们对于这次调研的总结:

  首先,调查问卷。在设计调查问卷每个问题选项的个数没有合理的规划,为统计数据增添了一定的困难。

  其次,对于问卷的设计考虑方面不够全面,缺少了关于问卷的填写说明。最后,抽样调查范围不够全面。合理的调查本应采取针对不同年级采取分层抽样,但是我们的数据绝多数都来自于一、二的同学,使调查结果有了一定的局限性。

  今后的调研活动中,会注意吸取这些教训,以更加完善。

学生调查报告范文第2篇

  一、调查目的:了解手机在学生中的状况

  近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂裳目光投向了校园这一潜在的巨市场。为了了解手机在学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在学的销售情况和市场前景,我们决定以学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研,。

  二、调查对象:学生

  三、设计调查项目和调查表

  四、调查时间:xx年x月x日xx年x月x日

  五、调查方式:网络问卷

  为了使调查具有普遍性,我们放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的:

  1.提高效率,减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用ASP.NET平台开发,并挂在朋友的个人主机空间上,无需印刷,无需人工分派问卷

  2.调查范围更广,调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答我们答卷的学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人,最后达到了1237人,并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。

  3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面,对调查数据进行自动的跟踪统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等

  六、调查方法:

  1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。

  2.电子问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。

  3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友忙回答

  4.调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析

  5.撰写调研报告

  七、调查数据统计分析:

  本次调查共有1237人参加并且完成了问卷,来自全国16个省市67所高校,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。

  1.学生手机拥有和需求状况:

  调查数据显示,在被者中有68%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,61%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

  2.学生手机的使用要求分析

  ①最重质量

  选择手机时,消费者考虑的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极的不便。

  另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很程度上是迎合他们的口味,由于学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。

  ②中低档产品较受欢迎

  在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位,其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选1500至20xx元的消费者占15%,20xx元以上的占12%。

  ③购机地点较集中

  对消费者购买手机地点的调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,体上分布在手机卖场和品牌专卖店,其比例分别为56%和38%,其它的只占6.5%。手机是高科技产品,普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠,他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准,而手机卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,因而容易赢得消费者的信任。此外手机卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。

学生调查报告范文第3篇

  摘要:为了解当代学生奢侈品消费状况,对商丘工学院在校学生进行了调查研究,主要从学生的消费水平、奢侈品观念、奢侈品消费心理和看法等方面展开,并且针对学生消费现状提出自己的看法和建议,引导学生用正确的消费行为和观念面对奢侈品。

  随着经济社会的纵深发展,在众传媒影响力日益扩展的背景下,当代学生作为社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者,他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势,经济能力尚未立,消费受到很的制约;另一方面,又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代学生奢侈品的消费水平、状况,把握学生奢侈品消费的心理特征和行为导向,培养学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义

  调查目的

  采概况及分析

  为了对学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解,我们开展了研究。并对商丘工学院在校学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份,收回有效问卷45份,有效率为100%。其中男性学生占53%,女性学生占47%。

  调查问题主要包括客观选择题,设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小,但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对商丘工学院的学生消费的基本状况调查总结如下。

  通过上表可以看出,在关于在校学生月平均花销状况一栏的调查中,600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可见,学生的消费差距增,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

  通过上表看出,在支配生活费方面,有7人认为自己很节俭;16人认为自己刚好;15人认为自己有些浪费;而4人认为自己严重超支。在购买奢侈品资金来源方面,有16人是自己挣钱购买;9人家长购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来源。据了解,在购买商品时,学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱侍定的,约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1500元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品,但也有一部分同学追求时尚会购买一些奢侈品。无论是在校内还是在校外,当今学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。

  在购买类型方面,冲动型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,这说明学生并没有完全清楚自己的消费结构和状况,没有这个习惯的制约,使学生的盈亏状况不同,见到热衷的东西,半数以上的人却表现出较弱的自我控制性。当然毕竟是同龄人,消费中自然也表现出了不少相同点。

  据调查,37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时,不会做什么安排,随意取用。占调查调查人数的多数学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应该怎么花、花多少,而且消费的随意性很强,面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动,不知不觉就把钱都花了。在调查中,只有24.39%的学生选择先存一定数额的钱,剩下的当作此时期生活费,所以说学生储蓄观念并不强。

  由调查不难看出,城镇比乡村的学生消费要高些,但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差,由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外,城市学生遇到自己想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借,而农村学生则干脆不买或存钱自己来买。这是个值得深思的问题,对不同物品的选择映了其不同的心理。在对消费的态度和顾虑方面,农村学生的行为也体现了中国的老话穷人的孩子早当家,他们消费原则多是能省则省,10人一个月要进行一次奢侈品的消费; 13人三个月会进行一次;9人一年进行一次;也有13人要经过长久的计划后才会做出是否要进行消费的决定。

  调查结果

  我组也同时采取了谈法的方式进行调查,对一同学进行随机采。我们其采内容包括月平均消费水平、经济来源、消费用途、消费习惯、奢侈品消费理念以及对自身奢侈品消费的看法等。通过调查得知,他们平均一月消费约在550元左右,这其中包括了日常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交通以及上网的费用,其中三分之一人并没有用于奢侈品的花销。这是一种良好的消费心态,他们对消费奢侈品的看法是要坚持勤俭节约,该买的就买能省的就省,不买奢侈品,科学消费绿色消费

学生调查报告范文第4篇

  本次调研共发放问卷120份,计回收问卷111份,回收率92.5%。其中有效问卷100份,样本分布结构一7人、二43人、三36人、四14人,男生比例59%,女生41%。并在问卷的基础上走了两院的手机店及儋州移动、联通通信公司,从总体上了解手机市场的相关信息,调研的具体结果致如下:

  一手机普及情况及趋势分析

  针对学校的手机普及情况我们通过电话调研的方式进行了初步的统计,每个班级少的有3-4部,多的则达到10部以上,被调查者中周围朋友使用手机较多的占27%,一般的则占到了58%。根据本次调研数据乐观估计我校学生的手机拥有量可能在800-1000部左右,即每7-8个学生中就有1个人拥有手机。手机已从原来身份和地位的象征开始作为一种便捷的通讯工具为学生所广泛接受。

  随着手机价格的幅度下降与入网费的取消,再加上移动、联通公司通过变相的单相收费、各种打折、免月租、集团卡等优惠活动的推出,导致手机的通讯资费进一步降低,使得多数人都能够消费得起以往只有款才消费得起的手机。同时生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应提高,除基本的生活支出外可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费。因此手机拥有量还有较的提升空间,这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。

  二各品牌手机占有情况

  目前我校学生使用的手机主要以摩托罗拉和诺基亚居多,两者分别占被调查者的28%和27%,其次三星和西门子也拥有一定数量的支持着,分别占被调查者的.15%和9%,而国产手机则主要集中在波导、TCL两品牌,但其占有率也仍然不高,分别只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。这样的品牌结构可归结为两句话:品牌主导市场,小品牌填补市场空隙。

  在印象调查中,一百名手机用户中分别有84%和79%的被者对诺基亚与摩托罗拉的印象最深,这两

  个品牌也保持了较的优势。这一方面与它们产品自身的质量、功能、科技含量有着密切关系,同时也是两者巨的广告经费投入的结果。而原本处于三强之一的爱立信,虽然有着本身积累起来的长期品牌优势,

  但随着其淡出手机生产,新型机推出不多等多方面的原因致使其市场占有率逐年下降。相三星、西门子等外国公司凭借技术优势,适时推出新产品符合学生使用,因此在学生中也占有了一定的市场。而国内的手机品牌知名度虽然也有所提高,但终因为质量、款式等的制约而受到限制。

  三现有用户具体分析

  从性别上看,目前的手机现有消费者仍以男性为主,根据问卷显示数据男女比例为:5941。

  月生活费性别

  以下300-500500-700700-900900以上男女

  %.50%32%5%5%59%41%

  一二三四

  %43%36%14%

  从年级上看现有的手机消费改变了以往四学生占据主要份额的状况,

  三的学生开始后来居上占了较的份额,其功用也由原来单一的联系工作开始向多方面转变,如联系朋友、恋爱需要等,其中多数是前者与朋友联系的需要,约占了调查总数的75%。一的新生手机拥有数量相对较少,这并不意味着新生的手机消费潜力不,相新生在非手机用户手机消费的潜市场当中占有相当的份额。新生主要是由于地缘、用途及费用方面的考虑而暂时性的没有购买手机,其购买意向却仍相当强烈。在我们谈过程中多数新生都在寻求手机购买的机会。

学生调查报告范文第5篇

  本小组这次调查的主题是当代学生的消费实况,主要采取的是问卷调查方式,调查的主要人群包括南昌航空学艺术与设计学院,数信学院和外国语学院各抽取的两个班级,以及随机的过路人总共400人次。由于不同学院,不同人群之前的消费情况可能有较的差距,所以,本小组采取固定调查与随机调查相结合的方式,增加了本次调查的准确性。本小组成员共六名,在本文最后将附上本次的问卷调查表及各人员分工情况。

  调查结果

  根据本组成员的调查,得出了几个结论。第一,多数学生的每月生活费在800-1500元之前,1500-2500的人数则要少一些,而生活费在其他区间的人数则占少数。第二,在我们调查的所有人当中,有65%以上的有过网购的经历,有约30%的人喜爱网购。由此,在学生中网购的比例正在幅度增加,而外出逛街购物的情况保持平衡。第三,在调查中只有10%左右的学生每月固定消费在学习方面。而除了主要的饮食消费外,学生最主要的消费活动是外出与朋友吃饭或者玩乐等娱乐活动。由此可以看出学生的学习意识并不强。在调查的最后,我们加上了一个问题,加入每月减少三分之一的生活费,你能够正常生活么?有70%左右的学生回答了不能。这不得不引发我们的深思。

  总结

  此次调查,我们得出的结论是,随时时代的进步,科技的发展,居民的生活水平越来越好,由此产生的消费心理也越来越高。对于当代学生来说,他们中的多数还是处于被动享受的过程中,他们认为自己在学学习阶段的消费是应该的,而自己的父母供自己消费是合情合理的。这种心态的存在造就了越来越多类似于衣来伸手,饭来张口的情况产生,学生沉迷于享受和话费的越来越多,而能够理性消费和学习性消费的却只有一小部分。所以,我们希望学校可以加强学生在消费方面的教育,多举办类似于如何理性消费。合理消费的教育讲座等,让更多的学生学会真正的自制,自控。

  调查实施细节:

  1,时间:12月3日至12月16日,历时两周

  2,对象:艺术与设计学院班级,数信学院班级,外国语学院班级,随机路人。

  3,地点:南昌航空学校园

  4,内容:问卷调查

学生调查报告范文第6篇

  在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被家广泛关注。物价的连续上涨,直接映了社会的消费和需求问题。当前的消费市场中,学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越的关注。由于学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的立,消费受到很的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很影响。特殊群体。,对两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,中国的学学子目前正受到市场经济的强力冲击,对学生消费调查报告。在同一屋檐下的学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体,从而拉开了层次,并且区分度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异性的映。但是学生作为一个群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

  1、理性消费是主流

  价格、质量、潮流是吸引学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱侍定的,约在400-800元之间,只有个别家境较好的同学花费超过1200元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。无论是在校内还是在校外,当今学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。

  总体来说上学生的消费仍然处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出,人际交往支出就可以看出)。

  2、消费层次一定程度两极分化。据调查,在学生中月消费最高的达到1200元,而月消费最低的不足350元。学生月支出均值为523.7元。这其中有近乎100%的学生把家庭供给作为最主要的经济来源。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在数码产品、电脑或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见,学生的消费差距增,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善

  3、丰富脑不惜钱调查中我们发现:由于就业单位对高学历的要求,现在一些学生为考英语四六级、读完本科读硕士,成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时,辅修其他学科,为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上,他们出手方,乐此不倦。

  4、经济立意识较差,储蓄观念淡薄

  例如,取样调查中部分人根本没有打工经历,而且那些作过兼职的同学里面,多数是为增长社会经验,以“补充家用”为目的的比例极低。显然,家这方面的意识极为淡薄,比起爬发达国家的同龄人16岁就要经济立来说,差距较为明显。可是,换个角度思考,这也是我们提高家经济意识的一个突破口,需培养和加强

  诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”当问及每月结束后经济情况如何时,部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,只有极个别同学有记账、储蓄的意识。

学生调查报告范文第7篇

  在3.15消费者权益保护日,我系做了本次题为“学生消费心理”的问卷调查活动。本次活动中电子信息工程系学生会各部门密切配合,对活动做了充分的准备,分工到个人,出色的完成了此次活动。

  本次调查中,我们在电信系共发放了100份调查问卷,回收93份,其中有效问卷90份,有效率90%。此次调查重点在了解学生的消费心理,从问卷调查的结果来看基本达到了调查目的。然而由于水平和精力有限,本次调查难免会有疏漏和不足之处,望各位领导和同学对此提出宝贵意见,我们一定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。

  1、购买商品注重的是什么:

  有61%的同学选了质量与功能,而选品牌,美观别致和价格的同学各占11%左右。可见质量与功能是决定我们系学生购物的最关键因素,他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。学生在购物时把“质量”放在第一位,这是学生和一般时尚消费者的最区别。

  2、学生的消费方式:

  32%的学生选择了“事先做好消费计划再花钱”,45%的同学选择能省则省,另有少数同学选择毫不在乎或其他。由此看来我们系绝多数学生都能有计划的消费,能做到不乱消费,不乱花钱。都能合理的安排自己的生活,以有限的资金做个快乐的消费者。

  3、平均每月生活费;

  5%的同学在300元以下,35%的同学每月生活费在300-500元之间,另外55%的同学在500元以上。这和在校学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是僻生,而5%的比例或许也基本符合在校僻生的比例。

  4、心理合理的消费状态是:

  24%的同学认为够花就行,29%的同学以定出消费计划为准则,而51%的同学希望每月都有赢余以共自己支配。

  5、如果有一笔钱,你会如何使用:

  32%的同学想购买自己喜欢的东西,20%的同学有周游世界的梦想,5%的同学想捐给慈善机构而40%的同学要把钱存到银行另有12%的人选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望,都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是部分同学选择“买自己想买的东西”的原因吧。

  6、常去的购物点:

  46%的同学选择百货商场,33%和14%的同学选择专卖店和特色店,只有7%的同学会去一般的小店。学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体,所以我们系的同学都比较倾向于去百货商场消费。

  7、物品选择的标准:

  60%的同学选择舒适,14%的同学选择与众不同,15%的人认为品牌更重要,11%的人认为无所谓。从数据看来我们系的学生还算是比较实在的一族消费者,他们花钱消费追求更多的是舒适。

  8、每月消费的主要项目:

  62%的同学主要消费项目是生活所需,11%的同学以书籍为主更注重自己的学习,16%的人选择购物,6%的同学每月消费的主要项目是娱乐,另有5%在其他方面。就此看来我们系的同学一般都还无法自立,他们的生活费还得靠父母,所以他们都会克制自己的欲望不乱消费,仅以自己的生活所需为第一。毕竟“欲不可纵,纵欲成灾!”。

  9、心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄:

  20%的人会,而绝多数80%的同学都选择不会。在没有完全立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛!

  10、购物时会否有快感:

  25%的同学认为有,而36%的同学感觉不到快感。就我们系的同学看来把购物当作购物的还是稍微多一点。

  11、当身无分文时,朋友去玩,你会怎么做呢?

  65%的同学选择婉言谢绝,然而有35%的同学会借钱消费。或许这的确有点难以选择,毕竟朋友相邀嘛!或许这也得看是哪种朋友!

  12、买到伪劣商品时:

  44%的同学会去找商(厂)兑换,37%的同学会忍气吞声、自认倒霉,另有19%的同学选择其他做法。看来我们系的同学作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面,或许更确切的说在维护学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走,而前景也不乐观。

  13、买完东西后会否保留小票

  57%的同学会保留,47%的则不会保留。

  14、是否赞成学生使用信用卡?

  83%的同学赞成使用,很多同学认为信用卡可以安全消费,不用携带现金在身,也可以提前做出自己的消费计划,有17%的同学不赞成,因为学生没有经济能力,提前消费对以后的理财不好。

学生调查报告范文第8篇

  一、前言

  电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变了人类的生活模式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的学生们,自然是上网族中的主力。

  学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,网络对当今学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成学生心理异常,导致人格的发育不健全。

  那么网络时代的学校园,到底对当代学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导学生健康文明上网、培养高素质的学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。

  二、调查目的及调查形式

  (一)调查时间

  xx年7月1号—8号

  (二)调查形式

  本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。

  (三)调查范围

  本次调查共涉及青岛科技学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。

  三、学生上网状况及总结

  (一)学生上网条件比较成熟,网络成为学生获取社会信息的主要渠道

  调查结果显示:

  (1)学生上网率已达到100%

  78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是学生网普及率已达到100%。

  (2)学校上网环境比较优越

  82%的学生上网地点是宿舍,另外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,学生在网吧上网的占到80%,学校上网占了10%。这个数据充分说明,在这4年的时间里,高校的网络建设达到了一个新的水平,为学生生提供了良好的上网环境,使得部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。

  (3)手机已成为学生上网的主要工具

  68%的学生使用手机上网,32%的同学使用电脑上网,还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析,手机已经成为学生上网的主要工具。

  时代的发展与科技的进步,不仅改变了人们的生活方式,更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此,网络满足了学生的需求,自然成为他们的首选。

  (二)学生上网时间分配不合理

  每天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上网,11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。

  根据以上数据可以看出,节假日期间,学生会选择与家人及朋友玩耍,因为上网条件比较成熟,不需要做太多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致学生平时课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校一新生要上早操,一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。

  (三)学生上网主要用于聊天、娱乐

  通过调查数据显示,学生上网做的第一件事情,81%的学生是打开QQ、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学浏览新闻;7%的同学登陆购物或团购网站。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资料。

  调查显示,学生上网的目的,53%是为了聊天娱乐;19%为了查阅学习资料;16%是为了了解新闻;12%是为了购物。

  通过对上网第一件事情及上网目的的调查可以看出,学生上网的目的很多,但网络知识平凡,对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏,随意性,没有一定的目的性,完全是为了打发时间,更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合。

  (四)学生上网的潜在花费在增长

  通过调查显示学生每个月上网的流量费用,100元以下为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费,300-500元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。虽然学生上网所花费的流量费用并不是很高,但是通过上网后的其它潜在消费,比如购物、团购美食等费用远远高出了上网的流量费,网络也在悄悄地改变着学生的日常消费模式。

  (五)学生网上交友趋向于理性化

  调查显示90%的同学不会为了结交网友而可以上网。3%的同学赞成网恋;对于网恋49%的同学表示;48%表示无所谓 。

  从上述数据中了解到,网恋并不是非常受学生的欢迎,他们对网恋的成功率和可信度也持怀疑态度。学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友交流情感,了解信息,与陌生人的交流较少。对于心智成熟的学生,网络信息的影响是有限的,尤其对学生思想观念的影响更是微乎其微。面对网络,绝多数学生的态度是理性的

  四、针对学生上网现状所提出的几点建议

  通过本次调查,针对现状,调查者拟提出以下对策:

  (一)倡议政府应该加对网络信息的监管和监督,净化上网环境

  目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯网的部分图片信息已经到了不堪入目的地步,尤其对青少年的心智造成了极的危害。政府部门应该对各个网络媒体工作人员以及监管人员实行问责制,设法屏蔽一些不良信息,布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重,这才是政府部门的责任所在。当然,仅仅有网络媒体和政府部门的努力是不够的。提高网络交友类工具及其附带网络信息的质量,任重而道远,社会各个层面包括学生自身都要对其给予足够的关注,全民努力为学生甚至所有网民构建一个和谐的网络环境。

  (二)从最受学生欢迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性

  既然腾讯QQ和微信是学生使用频率最高的聊天工具。腾讯网的消息多转自纸媒,缺少原创性,应该加强自己的记者队伍,采写具有家或者创性较高的新闻。对于一些重的国家事件、民生事件,网络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道,不仅可以做文字报道,还可以配以视频报道,这样才能充分发挥它的优势。同时,新闻内容应该担负起提高学生社会责任感和使命感的重任,选择适当的新闻事件,于潜移默化中向学生渗透社会责任感和使命感。

  (三)力开展网络道德教育

  学校相关部门力开展网络道德教育,规范网络行为,增强学生的道德判断能力,指导他们选择和识别健康网站。网络在幅度拓宽学生思维和行为空间的同时,也增加道德行为的自由度和灵活性。倡导网络之间的责任意识。还网络世界一片纯净的天空。

  (四)丰富校园文化生活,营造健康向上的氛围

  高校应充分发挥内部的造血功能,努力丰富学生的校园文化生活,积极营造健康向上的良好氛围。要重视学生社团的建设。以社团为点,带动学生的面,培养学生的广泛兴趣,让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时,开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动,尽量发掘校园生活中的各种乐趣,让学生脱离机器的束缚,不再被困网。

  (五)开设合理利用网络资源方面的专门课程

  学校可以开设合理利用网络资源方面的专门课程引导学生合理利用网络资源。助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对学生群体,注重对国内外重科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;第三,高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接映心声。最后,加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于众BBS,应提倡校园网络文明的发展。总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。

学生调查报告范文第9篇

  通过以上的调查,我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心,我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人,当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨压力。社会上许许多多的老人,他(她)们各自承受着不同的压力,痛苦以及面临各种各样的困境,无不值得我们伸出援手。而据我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的助,可见我们青年志愿者协会的一弊端。

  因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。

  如今随着我铭家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。

  总之,空巢老人的生活条件不仅需要社会的助,同时也需要儿女,子孙们的助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

  在此次走中,我认识了一位叫王成的老人,他现在已经65岁了,在新中国成立之后当过人,年纪了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当僻,家中子女又多,父母根本就顾不过来,很多事都是自己学会的,自己从小就懂得很多,后来父母不在了就自己慢慢一路走来,直到现在,如今生活好了,自己在这里没有人照顾,子女也不关心,他感到很失望。老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。

  在这个村中住着很多家中子女无暇照顾的老人,还有没有了亲人和一些退伍的人。老人们在这里生活得很辛苦,每天的闲暇时间不多,自己睡睡觉,或是找几个人聊聊天,打打麻将,过得很不充实。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活,旁边还围了三四个小孩忙,整个场面让我心酸不已。

  在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。

  这次社会实践,让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的照顾,他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪了,却不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。这回走老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁家一起来关心他们,让他们生活地更开心。

  目前新华村会的空巢老人共有9人,他们由于年事已高,体弱多病,没有儿女照顾,普遍存在孤、悲观的心理问题。从今年开始,东岳观镇在新华村会试点举办“关爱农村空巢老人”活动,镇义工协会成立医疗组,每月定期探望农村空巢老人,充当“儿女”照顾他们,给他们送上社会的温暖。镇上也决定建立福利院,让空巢老人能安享晚年。

  “阿佰,我来探望您啦!”2月5日下午,东岳观镇新华村会的空巢老人何佰洋溢着幸福的微笑,他原本寂静的家顿时变得热闹起来,我是第一个前来探望他,在这个即将过年的时刻,我先给老人的住所清除灰尘,打扫卫生生,洗衣做饭,并为他购买年货。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,我与老人都聊的十分开心,其中,还聊到《红灯记》、《天仙配》、《童话》和《太阳红》等经典戏剧,老人们乐在其中。

  随后,我又先后探望了新华村会的其他6位空巢老人。新华村会的何佰现年78岁,他早年参,在部队打过仗,立过功。目前他每月都领取政府的补贴,衣食无忧,但年事已高,居生活,难免孤。自从知道镇上决定建立福利院后,对未来的生活充满希望。

  此次来到新华村看望老人给我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解,但彼此之间却多了一份牵挂。

  经过一小时的车程,我回到了自己家,但老人粗糙的双手却不停的在我眼前浮现,老人们和蔼可亲的目光让我就就不能忘怀。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

学生调查报告范文第10篇

  作为化学系的学生,xx的暑假,为了联系实际,将所学理论与实践相结合,我走进化工有限公司,进行为期二周的暑假社会实践活动,现调查报告如下:

  一、实践概况

  .实践部门

  市化工有限公司

  .实践时间

  xx年xx月xx日至xx年8月20日

  .实践任务

  通过联系实际,希望能够从实际生产中获得知识和技能,提高处理实际问题的能力,培养劳动观念和务实作风,最重要的是通过实践锻炼自己的能力,学到在课堂中学不到的东西,这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有极其重要的作用,也让自己在毕业时能较快适应社会,处理好人际关系,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  .实践内容

  通过安排到脂肪酸车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制流程,在这十天的时间里,下到生产车间后,先了解整个脂肪酸生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

  其中,先前我对脂肪酸的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我不仅了解了生产流程,还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途。由于季节和温度等条件的限制,对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,使我感受颇深。要想在里面做一名合格的工作人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践。

  在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录等一些资料给我看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,我积极向工作人员请教,在他们的耐心指导下,我对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我所在的车间有四个人(主任,工艺员等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我没有被正式分配,但我时刻都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极象其他工作人员请教,以免造成安全事故。在车间里必须首先了解生产工艺流程,我先查看了每个仪器和设备,并了解了他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我耐心讲解。为了更好的工作,我把工艺流程图画下来以便更好的`熟悉工作环境。当然在化工生产中最重要的是安全,因此我刚进车间时主任就给我上了一堂安全教育课,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三还是安全”。后来我被安排在丙班和他们一起倒班,这样我就可以亲自参与实际的生产。在日复一日的工作中,我学到了一些技术手段,进一步提高了工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料,可以榨油下脚料油泥为生产原料,广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂,纺织用柔软剂、化纤油剂等;在医药方面,用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查,国内脂肪酸年需求量30万吨,年产量20万吨,缺口10万吨,市场需求量很。

  脂肪酸的生产制造方法,由原料经水解应生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品,其特征是:所述的水解应是原料经过两个以上的水解塔,所述的水解塔内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔内的粗脂肪酸先脱水脱气,再经过蒸馏,冷凝后而得的成品。

  二、实践收获

  在这次的社会调查报告实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

  一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在实践的过程中,我明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系,重要的是我们的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信能使我们更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,很多东西都不懂等种种原因使自己觉得很渺小。为了克服我内心的恐惧,我努力的尝试。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对守键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在工作中我也深深的体会到了,只有认真学习,注意积累,做到知识与经验并重,才能学以致用。

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代学生接触社会,了解社会.同时实践也是学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是学生服务社区,回报社会的一种良好形式。一朵雪花属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷。我在酷暑中迎来了暑假,也满怀激情地参加了暑假社会实践活动。作为一个学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

学生调查报告范文第11篇

  调查时间:20xx年十月

  调查地点:淮安信息职业技术学院、江苏食品职业技术学院、江苏财经职业技术学院

  调查对象:在校学生

  调查人:王燕

  调查目的:时下,学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业有裨益。通过调查可以了解当代学生对社会实践的看法以及透析学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  随着学的普及教育,和学生就业形势的加剧困难,现在的学生们也逐渐觉察到了“危机”的存在,觉察到光在学校做一名好学生是不够的。走出象,牙塔,去接触社会,来增长社会经验也会成为一个必然趋势。近期对在校本科学生做的调查中显示超过60%的在

  校生有过打工的经历,这里面也不乏刚刚入学的新生。打工越来越成为一种潮流,尤其是在学生生活相对立的学里面,打工之风悄然刮起。但是在打工也存在一些问题。

  调查结果:

  一、打工方式:

  被调查者首选的打工方式:32%家教,23%服务员(餐厅酒吧,商店),10%促销,10%翻译,6%市场调查,另有16%选择打字、编程等。在有过打工经历的人群里有42%选择家教,21%选择市场调查,16%选择销售。在选择工种原因方面,根据调查数据显示,32%的人看重的胜作的报酬,29%的人希望可以自由的选择打工时间,有23%的人看重的胜作寻找的方便。学生选择打工的方式时候更多的还是接近“学习”,尤其是有过打工经历的学生,在再次选择工种的时候是把家教作为首选的。分析原因:现在中国学生人数显著增高,很多家庭需要选择一名有文化有经验的学生来辅导孩子,尤其在上毕业班之前。在采中有一位家长这样说,选择学生家教一是为了给孩子补习知识,二是希望学生家教能告诉孩子一些应考的方法,这样一举两得。最为学生方面,经历过高考的复习考试,一定的知识储备,也可以说是对学前的基础知识是非常的熟悉,所以做起家教来可以得心应手。另外家教的报酬相对较高,促销、发传单每天忙碌8小时,报酬为15.20元,而家教每小时报酬就有25-30元,艺术专业甚至高达200元每小时,这也吸引了有知识没资本的学生们。综合两方面的需求,双方一拍即合,从而也壮了家教市场。一些简单的体力劳动也备受学生的青睐,服务员,理货,酒吧招待?这些劳动不需要什么技术,很容易上手,先对赚钱也是比较容易的。一些脑力劳动的工作,例如翻译,编程,打字等等,学生选择的还是很少。很多学生在学校有学过相关课程,也有相关证书,但是很多学生缺乏对自己的自信认为这些工作做不来,怯于尝试;而这些相关用工单位也不敢选择在读学生最为员工,认为他们缺少工作经验,或是对学生的能力质疑,而且说兼职的人员不好管理。作者认为这样是种循环,用工单位的谨慎削弱了学生的自信,学生不能在打工或实习的时候找到对口的工作,也就总是不能从自己相关专业或特长寻求职业,发挥不了特长,每每从一些劳力开始做起,这是一种对资源的浪费。我认为学生应该多一些对自己的自信,同时我也希望各种的用人单位能相信学生的实力,多给学生一些实践的机会。

  二、时间安排:

  35%的人愿意随机选择时间,29%的被调查者能够接受每周2-3天的打工时间。29%能接受每周3-4天。在有过打工的经历的人群中多数的学生(55%)只有过一两次打工经历,也就是说多数的学生只是尝试了一下,并没有把打工作为一种主要经济来源。在外地上学的学生多数(83%)都有在校期间打工的经历。当被问到上课时间如果和上课的时候,只有13%的学生会坚持打工,多数的学生都会选择放弃打工,不耽误学业。被调查的人群里的暑假计划,选择补习的占48%(三50%,二38%),选择休息的占26%(一40%,二38%,三2%),选择出游的占21%(一14%,二25%),只有2%的被调查者选择在暑假打工。调查显示:虽然打工的人数越来越多,多数的学生没有把打工当作很重要的事情,在时间的安排上还是以学业为主,利用课余的时间来才来做一些兼职。在假期里,学生们主要还是在学习、充电,准备考一些证书,或是为下学期做准备。分析其原因,学生没有那么多经济上的压力,而且又比较繁重的学习任务,学习成绩决定了将来的出路,学生还是能作出正确的选择。而结果中明显显示出了不同年级对于时间安排的不同。一的新生,都是刚刚进入学学习对于形势都没有太多的认识,没有感受太多对于学业和社会给与的压力,往往在假期还是选择休闲的占多数。而对于二而言,有迫于下一年的英语和计算机考试,假期的安排也是选择补习的比较多。三的学生,有的忙于做考研的准备,有的忙于实习,他们是学校里最为现实的一个群体。从这里也可以显示出学生就业的严峻性,他们暑期学习的比例远高于其他年级,也是他们想通过更高的学习,或者是拥有一些有说服力的证书,来给自己以后的就业带来一些资本。

  三、找工的渠道:

  朋友介绍占39%,亲戚介绍占23%,通过招聘广告占23%,通过学校占19%,中介占16%,。中介的力量在逐渐减弱。由于中介公司在现在还存在一些问题,报道中介公司的欺骗行为的报道也随着打工学生的越来越受到重视而与日俱增,这些负面报道会影响学生的选择。为避免中介的烦恼,现在很多用人单位直接到学校招聘,学校方面也在做积极的工作,设立一些勤工助学机构为学生提供安全的便利。对于许多学生来说,暑期打工不仅可以获得报酬,同时还可实践课堂知识,开拓视野。然而,在学生们打工热潮涌动的背后,却也存在着许多令人不安的因素,很多学生虽想打工但苦于多方求职无门,学生们也希望能通过保障自己利益的方式找到工作。但事实上,绝多数学生外出打工都是自主行为,并不通过学校的相关机构。所以学校所能起到的管理协调作用十分有限。在调查中,我们还能可喜地看到,有一些人通过网络联系自己的工作单位,这种方式无疑扩充了的学生的眼界,变被动为主动,能有选择性的打工。

  四、打工的目的:

  通过打工最主要想锻炼自己的占52%。19%的调查者打工是为了助学。选择打工为了消磨时间的占13%。另有10%选择打工的目的是为了接触社会,报酬无所谓。学生兼职打工的目的很多,但期望在打工中成熟,获取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的学生而言,打工则更是他们梦寐以求的。兼职打工还有一个好处:丰富个人经历。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,学毕业生虽然没有工作经历,但若有“丰富”的打工兼职经历,在毕业求职时也是一个重要的砝码。

  五、老师及家长对打工的态度:

  调查结果:71%的家长支持孩子打工在对家长能接受的兼职工种进行的调查显示:家教占58%,服务生占19%,销售占6%社会调查占1%。另外23%的学生接受过老师的助来找兼职。这里来看,多数人还是支持学生打工行为的。家长们希望的是孩子初入社会能不受骗,还能发挥自己的特长。很多家长对于孩子做一些一些体力活和一些简单劳动都持有一些意见,认为都是学生了应该做一些高级的工作,然而这与没有任何专业特长的学生无疑是一种矛盾。

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