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读书报告格式10篇

时间:2022-01-22

平时在寻找报告总结过程中,可能会需要到读书报告格式10篇,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

读书报告格式10篇

读书报告格式第1篇

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,很遗憾,这次跟您来辞职,这种事工作不单单对自己要求要高,而且要细心负责任,这一年多的时间以来,我很满足,我也很充实,能够呆在这里,给自己成长,给自己进步的空间,是我非常幸运的事情,我一定会珍惜的,我也相信在未来的学习当中,工作当中,能够让自己得到更高的进步跟成长,感激一年来的人事工作,让我学会了很多道理,也让我在这个过程当中明白了工作的基本意义,体会到了,做一名人事工作人员的责任心,跟工作当中的一些心态,如何去调整自己,但现在因为一些原因,我需要离开了。

  其实不管是做什么事情都应该有始有终,也应该给自己一个合理的交代,更重要的就是对自己要严格要求,充分的展示一名学生应该做好的事情,我现在也非常希望能够做到这几点,作为一人事工作人员我每天都很充实,我相信不管自己是做什么事情都有道理,成长进步往往就在敢不敢去做?在这一年来的工作当中,我经历了很多,但现在因为家里面出了一些事情,自己必须要回家去,所以在异地特别不方便,我必须要辞职,离家太远了,让我感觉家里面的事情难以处理,也不能在短时间内完成的解决,这是非常让我头疼的,我不希望耽误自己的工作,因为这个原因影响到了人事工作,就不应该了,就没有道理了,我很感激周围每位同事对我的助,近一年来的工作时间让我有了很的转变,心态上去发生了很的改观,自己更加是得到了一些经验,这样的工作经验是非常珍贵的,辞职是我需要面对的。

  过去一年的工作成长了很多,当然,这次因为家里面的情况离家太远的工作确实是很不方便,真的,现在想了想,还是比较后悔的,因为这样是半途而废相当于在,工作当中其实需要的就是一份坚持,也应该在事先就想到这些,但现在我还是护士了,我一定要好好的去省一下,当然这一年来的工作真的让我很开心,这个原因并不是我瞎编乱造,但确实是家里面有事情,在异地处理起来不方便,长期的请假对工作影响很不好,自己作为一名人事员工,这一点是非常清楚的,不能个人情况,有什么特殊待遇,所以我一定要好好的去面对这个问题,跟您提出辞职也是对自己负责,对工作的一个坦诚,真的是非常的难受,离开不是的选择,但一定是我当下应该做出的决定,我希望自己能够再带着这份回忆,好好的面对接下来的生活,有些事情是没有办法强求,因为这个原因,我不得不离开了,希望您理解。

此致

敬礼!

读书报告格式第2篇

尊敬的领导:

  您好!

  我是__村的副村长,在20xx年被选为__村的副村长后,一直任命到现在。在我担任副村长的这工作期间里,我自认为面对群众,面对父老乡亲,面对上级领导,我问心无愧。这几年里,我热爱这份岗位,敬重这份岗位,协助村长处理村里的各项事务。父老乡亲一有什么困难,有什么需要助的地方,我每次都是尽我所能的去助他们,热情周到的为他们服务。本着我哪有有需要就去哪里的态度,也赢得了广村民的支持与信任,赢得了村会领导们的一致好评。

  我不骄傲,不自满,觉得做这些事情都是我应该要去做的,以及包括这些事情也都是多亏了村民们的支持与宽容,多亏了上级领导和村长的信任与指导。不然我也不会做的这么好,不会一直被任命到现在。所以我还要感谢广群众,感谢上级领导,感谢村长在这些年来对我的助和理解。但是现在我因年龄越来越,身体时常感到不适而要提出辞职的申请,希望能得到领导的批准。

  我认为作为一个副村长,我有责任和义务去助村民们解决问题。不管是小到家庭琐事,还是到闹法庭的矛盾,只要被我看见,只要找上了门来,我都要不辞辛苦的去村民协调,去村民解决。这些年来,我为我们村里搭桥建路,为我们村里安路灯,引自来水,为我们村里的环境做了许许多多的措施,只是想提高他们的生活质量和居住环境,让村民过得更加的幸福安康,让更多的年轻人选择留在村里,一起为建设我们村而努力。

  但是现在我的.身体越来越不行了,即便我有这个心,我也已经出不了这个力了。所以我很抱歉不能再为村民们继续服务下去,但是我保证,以后如果有村里需要有助的,我还是能的就尽量。所以我希望村民们能尽快选出一个比我更加优秀,更加有能力的年轻副村长,来接任我的位置。我也会在他上任后悉心调教他,监督他做的有没有到位,有没有为广群众着想,等他做到这些后,我再离职,放心离开我多年的岗位,我也是时候该让位给这些年轻有为的国家人才和栋梁了,我相信他会比我做的更好,把我们村里建设的更和谐更美丽。

  但是我在这里也想说一声,如果在我担任副村长的这期间理,我有做的欠考虑的地方或者令群众或领导不满的地方,我在此对我这些不好的行为向你们道歉。但是现在我希望领导能看在我这么多年全心全意为村民服务的份上,批准我的离职,批准我回去休养我多年劳累而患上各种疾病的身体。

此致

敬礼!

读书报告格式第3篇

__县组织部、人力资源和社会保障局:

  根据《xx省选聘高校毕业生到村任职管理办法》的规定,我于20xx年9月通过了“村官”录用考试并参加了培训,于20xx年9月与xx人力资源和社会保障局签订了为期3年的任职合同。

  按照县组织部的分配通知,我担任鲜水镇胜利一村村长助理一职。在任职期间,努力配合胜利一村村长的工作,深入群众,了解农村发展现状,尽快适应农村工作。期间配合鲜水镇政府开展人口普查、村干部换届、征地、环境整治等多项工作。

  三年多来,我对农村工作已有了比较多的接触,农村工作是苦是累,要上门入户,和老百姓直接打交道,但我清楚的认识到不论是计划生育,还是新农村建设,各种政策的落实都直接关系到老百姓的切身利益,所以说农村工作无小事。同时,我从农村工作积累了灵活多样、深入调查、群众路线等一些工作经验和方法,这些经验和工作方法我很快的成长,他将会让我终身受益。在这里我要感谢党组织给了我们“学生村官”锻炼和成长的机会,我会把这些经验带到以后的工作中去。

  为了以后能更好的发展,我报考了20xx年__州定向招考公务员,已通过各种考察,临近上岗,现我向县组织部、

  人力资源和社会保障局提出辞职报告,提前终止聘用合同,免去我胜利一村村长助理职务,希望组织能够同意。

  我将会把在胜利一村任职期间的工作热情和工作经验带到新的工作中,投身于法治社会建设,为和谐社会建设增砖添瓦。

读书报告格式第4篇

  何谓读书报告,简言之,就是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品。下面小编为家整理的是研究生读书报告的格式,希望能够到家~

  一、读书报告有没有一定的格式

  对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

  二、写读书报告的第一步

  写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。

  三、不要只读一本书

  要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

  四、赞扬与批评

  初学写读书报告,多拜倒在作品之前,夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的'缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。

  五、点与面

  读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。

  六、不要引用太多

  好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只觉得部分是别的唾余,写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

  七、读书报告的内容可包括:

  1、作者简介、内容概要;

  2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; 3、书中叫人深刻难忘的部分; 4、作者在书中传递的讯息; 5、个人最喜爱的部分;

  6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 7、读后感:(1)书中情节引起的联想 (2)书中内容引起的疑问

  (3)本书令你有何提醒、启发及思 (4)本书引起的思想上的转变 (5)本书令你引发的期望 8、从本书有何收获;

  9、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。

  八、读书报告的撰写步骤:

  (一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本”;

  (二)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;

  (三)收集资料:

  1、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;

  2、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;

  3、上网搜索

  (四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点

  (五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。

读书报告格式第5篇

  导语:何谓读书报告,简言之,就是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品。

  一、读书报告有没有一定的格式

  对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

  二、写读书报告的第一步

  写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。

  三、不要只读一本书

  要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:

  1、作者的传记;

  2、作者其它作品;

  3、别人对这本书的研究;

  4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的.《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

  四、赞扬与批评

  初学写读书报告,多拜倒在作品之前,夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。

  五、点与面

  读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。

  六、不要引用太多

  好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只觉得部分是别的唾余,写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

  七、读书报告的内容可包括:

  1、作者简介、内容概要;

  2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;

  3、书中叫人深刻难忘的部分;

  4、作者在书中传递的讯息;

  5、个人最喜爱的部分;

  6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);

  7、读后感:

  (1)书中情节引起的联想

  (2)书中内容引起的疑问

  (3)本书令你有何提醒、启发及思

  (4)本书引起的思想上的转变

  (5)本书令你引发的期望

  8、从本书有何收获;

  9、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。

  八、读书报告的撰写步骤:

  (一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本”;

  (二)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;

  (三)收集资料:

  1、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;

  2、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;

  3、上网搜索:

  (四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点

  (五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。

读书报告格式第6篇

  钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击,一次又一次的磨难中成形的。所以,它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的,只有经历挫折,才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打,才会有一具“刀不入”的身心!

  掩卷而思,标题赫然入目《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔柯察金一生经历了无数风风雨雨,他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕:眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃,一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧。”

  我作为一名小学生不也应该珍惜时间,多为祖国做出自己的贡献吗?就像保尔柯察金那样,在回首往事的时候,能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间,也做不到迎难而上,就像做题也一样。有一次,我碰到了一只“拦路虎”,我看着题目,却始终找不到思绪,百思不得其解。正准备轻言放弃的时候,我发现保尔在桌上似乎对我微笑,他高举着剑,在战场上英勇奋战。面对呼啸而来的子弹,他依然临危不惧,生与死,都是变幻莫测的,他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼唤:不要放弃!我灵光一现,在图上添了一条辅助线,一道难题迎刃而解。我面对来之不易的答案,激动万分。这不仅仅是一个数字,更包含了我坚持不懈的努力。

  莫等闲,白了少年头,空悲切。不要为了时光流逝而哭泣,因为只有你付出了努力,才不会觉得失落。不要为了一事无成而悔恨,因为只有经历了挫折,才不会空虚。

  “让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了事业,在生活中,只有经历了风雨的洗礼,才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人,那就多多直面困难和挫折吧,这样你就能具有钢铁般的意志,成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。

读书报告格式第7篇

  This year summer vacation, I read the American well-known writer Hemingway's novel " old person and sea ". I extremely admire in the novel the senior fisherman's will, he let me understand one person certainly must have relentless spirit, only then could obtain successfully.

  The novel description is one year near sixty years of age senior fisherman, when alone goes to sea in one fishing, fished one big fish, actually did not pull. The senior fisherman socialized several days after the fish, only then discovered this was the big marlin which one surpassed the oneself fishing boat several fold, although knew perfectly well very difficult to win, but still did not give up. Afterwards and further because in the big marlin wound fish fishy smell brought in several crowds of shark fish snatches the food, but the old person still did not hope like this to give up, finally highlighted encircles tightly, returned to the big fish belt the fishing port, lets other fishermen not admire already.

  When I read " the senior fisherman think: Here to the seacoast really was too near, perhaps could have a bigger fish in a farther place... " When, I extremely admire this senior fisherman, because he by now already projected on some fish, but he had not settled to the present situation, but was approaches the bigger goal advance. Again has a look us, usually meets one slightly is difficult, we all complain incessantly. We will be the motherland future, will be supposed to like this old person same mind lofty aspiration, will even better pursue even better, the bigger goal.

  When I read " the big marlin start fast to gather round the young fishing boat hover, twined the cable on the mast, the old person right hand lifted up high the steel fork, leapt the water surface in it the flash, did utmost throws to its heart, one wail ended the big fish's life, it was static static floats on the water surface... " When, my heart also liked together the big stone falls. I extremely admire old person that kind do not dread, the relentless spirit, although knows the match strength is very strong, but he not slightly flinches, but is welcomes difficultly above. Just because had this kind of spirit, the senior fisherman only then achieved this life and death contest success. We also must study senior fisherman's spirit in life, handles the matter does not fear the difficulty, only then can obtain successfully.

  Was reading the big fish's smell of blood is smelled by one crowd of shark fish, struggled swims snatches the food, old person's left hand happen to in the convulsions, he only could use the right hand, with wooden stick, the mouth and so on all was allowed to use for the weapon self-defense which attacked, and finally expelled this crowd of shark fish. But the big fish's meat was already eaten one most, but the old person also charmingly criticized oneself the left hand " this work time actually was resting " time, I also was subdued by the old person optimistic spirit. In the life, some losses are inevitable, we should treat by the optimistic manner, cannot be calculating.

  Finally, the novel sees by one youth the senior fisherman fully has 18 foot long big marlin in the measure, once more described this fish's hugeness, explained senior fisherman overcomes the difficulty was big, non- was more common than.

  The novel eulogized the spirit which the senior fisherman fear hard and dangerous diligently did not struggle, we also should like his such, could not satisfy the present situation, should positively to above, do any matter all is relentless, meets difficultly must welcome difficultly above, could give up halfway in no way. Only has this, we only then can obtain a bigger success and the victory.

读书报告格式第8篇

  导语:研究生读书报告在撰写时需要有哪些格式呢?以下是小编为家分享的研究生读书报告格式,欢迎借鉴!

  一、读书报告有没有一定的格式

  对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

  二、写读书报告的第一步

  写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的'重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。

  三、不要只读一本书

  四、赞扬与批评

  初学写读书报告,多拜倒在作品之前,夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。

  五、点与面

  读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。

  六、不要引用太多

  好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只觉得部分是别的唾余,写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

  七、读书报告的内容可包括:

  1、作者简介、内容概要;

  2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;

  3、书中叫人深刻难忘的部分;

  4、作者在书中传递的讯息;

  5、个人最喜爱的部分;

  6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);

  7、读后感:

  (1)书中情节引起的联想

  (2)书中内容引起的疑问

  (3)本书令你有何提醒、启发及思

  (4)本书引起的思想上的转变

  (5)本书令你引发的期望

  8、从本书有何收获;

  9、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。

  八、读书报告的撰写步骤:

  (一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本”;

  (二)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;

  (三)收集资料:1、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;

  2、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;

  3、上网搜索:

  (四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点

  (五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。

读书报告格式第9篇

  同学们家好!寒假结束了,新的学期开始了,在这个寒假中我读了很多本课外书籍,让我学到了很多知识,在这里我把我最喜欢的一本书推荐给家,让我们一起来分享。这本书的名字叫《色的海豚岛》。这是一本非常不错的书,它曾经荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学奖。

  这本书讲的是:太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他谬着幸福美好的生活,然而捕猎海獭的阿留申人的到来却改变了这一切,阿留申人不仅捕杀海獭,而且还迫害岛上的印第安人,最后发展到杀害岛上的居民,实在没有办法,剩下的这些印第安人,跟随着来接应他们的俄罗斯人离开了这个小岛,到东方的山塔卡塔利拉岛去居住。卡拉娜是印第安酋长的女儿,她的父母被阿留申人所杀害,她和她的家人也准备跟随俄罗斯人离开这个小岛,但就在他们要离开小岛的时候,卡拉娜突然发现自己的弟弟拉莫没有上船,她毫不犹豫地跳下了即将开走的船,去助自己的弟弟逃生。然而,船在这时却开走了,卡拉娜和弟弟拉莫被迫留在了岛上,然而,弟弟拉莫也在一次玩耍的时候被野狗咬死。卡拉娜只好一人自在岛上孤零零地生活,等待救援的船只到来。十八年,卡拉娜自用海豹筋和鲸鱼骨修建住所,用海象角制造武器和捕鱼用具,她在与野狗搏斗中驯服了一只阿留申人的金毛狗,在恶劣的环境中,卡拉娜认识了阿留申人的'小女孩徒托克她们互赠了对方礼物并成为好朋友。卡拉娜试着划木舟去东方的那个国家,但最后以失败告终,并且在返回小岛时遭受浪袭击,最后在海豚的助下回到了沙滩上,之后她决定留在岛上等待着救援的船只。她在历经了无数艰险后才得以顽强生存,最终被救了出来。

  读了这本书,我认为这是一本很好的书,它让我体会到做任何事都会遇到困难,但只要我们勇敢面对坚持不懈就一定能战胜困难,所以我向家来推荐这本书让我们一起来分享。

读书报告格式第10篇

  读书报告应当包括下列内容:

  (1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字)

  (2)心得评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识,或驳作者的观点,或提出创造性的见解,或将本书与类似书籍做比较分析,总之要写出特的思考和体悟。

  (3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。

  (4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,具体格式参见附录。

  读书报告格式

  1.用纸:标准A4纸,

  页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm

  字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右

  2、封面设置

  报告题目:2号楷体-GB2312

  副标题:4号楷体字

  班级名称:2号楷体-GB2312

  学号、姓名:4号楷体字

  3、正文

  正文小四号宋体

  页眉:用五号宋体,居中排列,每字间空一格。

  页眉内容:“致远学堂读书报告”

  页脚:用五号宋体,居中排列,页脚内容为页码。

  4、参考文献格式

  (1)著作类

  一般著作

  规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。

  俘:马克昌主编:《刑罚通论》,武汉学出版社1993年版,第251页。

  译著类

  规则:[国别]作者(或主编、编),译者译:《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。

  俘:(美)罗伯特考特、托马斯成伦著,张等译:《法和经济学》,上海三联书店、上海人民出版社1994年版,第68页。

  (2)期刊类

  规则:作者:《文章名》,载《期刊名》年份及期数。

  俘:陈正云、戴欣:《略论侵犯著作权犯罪》,载《法学研究》1995年第3期。

  (3)报纸类

  规则:作者:《文章名》,载《报纸名》某年某月某日第几版。

  俘:胡坚编译:《如此逻辑:窃不算偷?》,载《电脑报》1997年12月12日第1版。

  (4)网页类

  规则A:作者:《文章名》,载网站某年某月某日。

  俘:季华:《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》,人民网2004年12月3日。

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