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大学生支教策划书

时间:2022-05-14

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大学生支教策划书

1、学生支教策划书

  一、活动目的:在实践过程中得到锻炼,以提高自己的能力,让老师和学生都有收获!

  二、活动主题:“奉献爱心,传播知识。成就未来,实现梦想”。

  三、活动时间:即日起6月初,每周二下午。

  四、活动地址:高新区芦堡小学。

  五、教学内容:纲要求的必读诗文,小学生应知道的名人轶事,历史文化。典故,讲授作文,语文,学校有所需要数学,音乐相关教程。

  具体内容如下:

  数学:做一些趣味数学题,开发学生的想象空间,发散思维,寓教于乐。

  英语:教学生们英语儿歌,动物名称,简单的对语,小故事。

  自然:介绍奇妙的自然,解说自然中各种趣闻轶事,激发学生们的乐趣。

  语文:西游记等中国四名著片段讲解,成语再现,开展情景教学。活跃教学气氛,实现寓教于乐。

  思想品德:教育学生们要讲卫生,讲礼貌。要树立远的理想,爱祖国,爱人民。

  集体做活动:开展篮球,足球,羽毛球,乒乓球等,球类活动,教学生们基本的动作。

  六、活动方式:

  (1)前两周协助有经验老师教学,以熟悉教学流程。

  (2)每次讲课之前写好礁,获得老师许可后,再讲授注:根据学校需要和社团情况,时间可适当调整。

  参加人员:文学社优秀社员若干名。

2、学生支教策划书

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  二、活动主题:知识作帆,理想起航

  三、活动对象:xx村小学的学生

  四、活动时间:xxx年7月15日7月19日

  五、分班情况及支教科目:

  1、分班情况

  考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

  2、各科内容参考

  梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的礁。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

  六、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后馈评估。

  3、课程礁优化。

  七、支教总结及表彰会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

3、学生支教策划书

  一、支教主题

  爱心支教 (学生献爱心,免费传授知识)

  二、支教目的

  1、利用学生的知识资源服务家乡,丰富家乡中小学生的寒假文化生活,拓宽家乡学生的视野,提高家乡人民受教育的水平,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  2、通过对他们的一周的授课,教会他们感恩、励志、爱国、梦想,让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育,让他们学会对家长的感恩,对老师的感恩,对社会的感恩;通过励志的学习,要求学会在困境中不放弃不抛弃,对自己的未来充满希望,可以用积极的思想去面对任何事。

  3、让同学们能够在普通话和英语口语方面有更深的接触。让孩子们都敢于开口说,从小在语言方面打下坚实基础。同时涉及音乐,美术,体育等科目。

  4、促进农村教育发展,为基层教育注入新的血液。

  5、让学生得到锻炼,培养学生们的.奉献精神和服务家乡的意识和责任感。

  三、支教时间

  一周左右,2013年1月16日至1月26日(具体时间待定,看家是否都已回家;还得问问安塘小学和城中心小学啥时放假)

  四、支教地点

  江西省高安市城镇安塘小学

  五、支教人员

  自行组建的学生团队,一群积极,有爱心,渴望助孩子们的学生

  周忌峰,周承磊,张梦婷,罗文敏,王高翔,杨金峰,刘文涛,杨瑞华,杨金娥(共九人)(具体信息见附件1)

  六、支教对象

  热爱学习,自己愿意 且父母同意跟着我们学习一周的中小学生(三年级以上)(25个以下,真正做到让每一个人都有所收获)

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.先和要招收学员的各村村长、村书记协调沟通,得到他们的支持,认可;(表达上说明几点,首先说明我们是免费传授知识,我们是自行组建的一个团队都是在校学生,在寒假实行为期一周的学生义务支教活动,奉献自己的一点力量助中小学生丰富寒假生活)具体负责人:杨金娥

  2.拉赞助,去一些店里跟老板说我们的学生义务支教,想要助到我们的孩子们丰富寒假生活,希望得到赞助,我们尽力宣传他们的店。具体负责人:张梦婷。

  3. 贴海报,做宣传,每家每户走招收学员,写好安全协议,留下详细地址和可以随时联系得上的电话号码,看着让家长亲自签字(安全第一,一定要重视)学生每天的接送要落实,如若不能接送一定得跟我们相应的负责人说,没说的出了安全事故不负责任。

  4. 准备具体具体教学内容:主要围绕感恩,梦想,励志,爱国等主题,传播英语口语,普通话,趣味数学等知识同时也涉及音乐,体育,美术,主要目的为了丰富中小学生的寒假生活,拓展孩子们视野,让孩子们懂得感恩,明白生活在农村,知识改变命运。

  A .英语口语方面,通过一些简单有趣的单词和短语,比如mother father,apple,dog, pig,thank you ,I love you等的学习教学生认识音标,从小对英语音标有更多的认识,虽然现在英语分数有所下降,足以表明英语不再注重做题目了,而是听说能力,并且在二十一世纪英语的听说能力越来越重要。具体教材礁由教授本科的负责人详细认真负责的完成。(杨金娥负责)

  B.语文教学涉及到普通话(绕口令),语文课 讲授一些耳熟能详,易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习兴趣。通过语文课传播感恩、励志、爱国、梦想主题思想教育。(王高翔,张梦婷)

  感恩主题策划:安排给父母写信;家庭作业,助父母做一些力所能及的事;对父母爷爷奶奶说出“我爱你”;学会些按摩知识,回家爸爸妈妈爷爷奶拇摩。 理想:给他们讲些我们自己的理想,到目前为止实现了那些;讲些成功人士小时候的理想;问他们自己的理想是什么,为什么? 让孩子们在众人面前敢于表达,乐于分享自己 的感受。

  C数学课,多搜集一些发散思维的智力题,比如脑筋急转弯之类。(周承磊,罗文敏)

  D美术课 美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画,孩子们画的好不好并不重要,课程的意义在于培养孩子们热爱祖国,热爱家乡的情怀。做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力,这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡用途和意义讲给孩子们,这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。在美术课安排画出自己理想中的家,学习,未来…(杨金峰,周忌峰)…

   E体育课:将合适团队游哮到体育课上,寓教于乐,让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强,无论课上课下,各位老师要时刻注意学生的安全问题。 (罗文敏,杨瑞华)

  F音乐舞蹈课 音乐课将通过学习励志感恩歌曲,学习乐器知识,名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。成长励志与音乐课配合,教些励志歌曲;看些励志视频小短片,说观后感;

  同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲,缩小孩子们和支教老师们间的距离。教孩子们学习可爱颂这个舞蹈。(杨金峰,刘文涛)

  G 安全教育知识,首先告诉孩子们生命的重要性,对于父母来说,你就是他的全部。不吃垃圾食品,不自靠近水边玩等一些安全常识。(周忌峰,杨瑞华)

  注意,1.每堂课都要有趣,孩子们才是课堂的主题,多听听孩子们的声音。

  2对待学生要有耐心,对所有支教人员进行培训,家都得先试讲后家提意见再上岗。分工合作后每个支教人员负责写自己支教内容的礁,尽可能的详细,对于其他事项有任何的意见建议都得提出来。

  3一周课表全部得安排出来,具体上课下课时间都得通知到家长,每天值班人员,安全保障人员,尽量做到团队所有人员都在安塘小学

  (二)中期活动

  首先支教活动要有个启动仪式,可以用泡泡等装饰教室。

  1 支教活动顺利进行,支教团队每天必须开会总结,确保支教顺利进行下去,

  2支持鼓励每一个小朋友坚持到最后,同时也要与家长随时进行沟通。

  3家长每天得按时接送,如不能,需要拜托哪个支教人员送,得和保安人员说清楚。保安人员得随时作好记录。支教人员不能随便答应家长接送,必须慎重,安全不是小事!

  (三)后期活动

  1支教最后一天开全体师生会议,邀请村会书记或者其他干部为表现积极(每一位学生都有奖励)表现非常积极的学生,进步的学生,同时对每一位学生都要表扬鼓励,能够在其他小朋友玩的时候坚持学习非常的值得表扬。

  3学生每人对一周的学习成果进行展示,支教人员每人对支教活动做详细总结。

  4同时给时间让家长对本次支教活动提出意见建议!

  5本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。为创办学生支教协会奠基。

  八、应急方案和相关注意事项

  安全保障工作

  安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、受支教孩子的安全问题。具体办法如下:

  (1)每个成员不得单行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。

  (2)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。

  (3)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

  (4)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求忙,由专人负责处理。


4、学生支教策划书

  一、活动目的:在实践过程中得到锻炼,以提高自己的能力,让老师和学生都有收获!

  二、活动主题:“奉献爱心,传播知识。成就未来,实现梦想”。

  三、活动时间:即日起6月初,每周二下午。

  四、活动地址:高新区芦堡小学。

  五、教学内容:纲要求的必读诗文,小学生应知道的名人轶事,历史文化。典故,讲授作文,语文,学校有所需要数学,音乐相关教程。

  具体内容如下:

  数学:做一些趣味数学题,开发学生的想象空间,发散思维,寓教于乐。

  英语:教学生们英语儿歌,动物名称,简单的对语,小故事。

  自然:介绍奇妙的自然,解说自然中各种趣闻轶事,激发学生们的乐趣。

  语文:西游记等中国四名著片段讲解,成语再现,开展情景教学。活跃教学气氛,实现寓教于乐。

  思想品德:教育学生们要讲卫生,讲礼貌。要树立远的理想,爱祖国,爱人民。

  集体做活动:开展篮球,足球,羽毛球,乒乓球等,球类活动,教学生们基本的动作。

  六、活动方式:

  (1)前两周协助有经验老师教学,以熟悉教学流程。

  (2)每次讲课之前写好礁,获得老师许可后,再讲授注:根据学校需要和社团情况,时间可适当调整。

  参加人员:文学社优秀社员若干名。

5、学生支教策划书

  一、活动名称:

  寓教于乐,快乐成长

  二、活动时间:

  年 月 日

  三、活动单位:

  石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

  四、活动地点:

  北郄马小学

  五、活动背景:

  组织动员学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高学生社会实践能力必将产生深远的影响。

  六、活动目的:

  一方面在给小朋友们带来恢的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

  七、前期准备:

  1、宣传工作:

  在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;

  2、准备工作

  积极招集志愿者并进行相应的培训;

  准备好活动相应的道具和材料;

  事先联系支教的学校,让他们有所准备。

  八、活动开展:

  首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

  1、第一节课:

  A、感恩教育(15分钟)

  本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

  B、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)

  a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;

  b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;

  c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

  C、画鼻子游戏(10分钟)

  a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);

  b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;

  c、看谁画得又好又准。

  2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):

  3、

  A、开口说英语(15分钟)

  以互动的形式展开:

  1、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;

  2、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的可以有相应的奖励。

  B、前线告急(10分钟):

  a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;

  b、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。

  c、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

  d、吟诗或唱歌传花(10分钟):

  e、游戏与平常的击鼓传花类似;

  f、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长),下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序,传给想传的那个人即可);

  g、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

  (备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)

  九、可行性分析:

  1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。

  2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

  3、经费预算方面:

  车费:每人2元。

  活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。

6、学生支教策划书

  一、活动背景:

  葛村小学是一所噪城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩视野,得到关心。

  二、活动主题:

  “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动

  三、活动目的:

  1、助同学们发觉自己的兴趣,树立远的理想。助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

  2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

  3、我们学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力。

  4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。

  四、活动参与者:

  爱心社社员:黄光标,罗鑫,林欢,许冲

  志愿者:王博,薛梅

  五、活动时间:

  20xx年x月x日~6月1日之间的星期五

  六、活动流巢排:

  1、活动前期准备工作:

  活动负责人:罗鑫(联系方式:)

  活动准备:小礼物(帖,果冻之类的),准备40个好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。

  2、活动环节:

  以学为主。第三节课为思想品德课,总课时40分钟,由林欢负责。第四节课为音乐课,开展知识,将支教的同学也分为四个组,每组2人,由1人负责主持。总共有2个环节,第1个是必答部分,第二个为抢答部分,两部分各有20道题,内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组,可以获得我们准备的礼物一份,回答错误最多的组要上台表演节目给家,负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。

  3、活动结尾:

  支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。

  七、注意事项:

  1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过40分钟,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。

  2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

  3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

  4、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。

  注:以上为本次活动整体策划书,请校方领导审阅,若有不妥之处,还请及时提出商议。

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