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假日绿色小卫士策划书

时间:2022-05-14

平时在寻找策划书过程中,可能会需要到假日绿色小卫士策划书,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

假日绿色小卫士策划书

1、假日绿色小卫士策划书

  假日绿色小卫士策划书

  活动目的:教育学生充分利用节假日时间,积极参加到环境保护的活动中去,激发队员热爱祖国、热爱家乡、保护环境的思想感情,全面提高学生的环保意识,假 日 绿 色 小 卫 士_试题。

  活动准备:布置会场;准备录音、放像、投影等电教设施;准备好小动物的头饰及映水污染状况的照片等。

  活动程序:

  一、 集队,出旗,唱队歌,宣布活动开始。

  二、赞美环境。

  1、舞蹈《娃哈哈》完毕后,主持人上场

  (串联词)主持人甲:轻快的舞蹈,唤起我们对美的向往;

  主持人乙:甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。

  主持人甲:我们爱祖国,爱祖国的山山水水;

  主持人乙:我们爱祖国,爱祖国的一草一木。

  主持人合:祖国秀美的山河,永远是我们成长的依托。

  2、小动物们喊着跑上来:主持人姐姐,主持人哥哥,还有我们呢?

  主持人乙:你们这是

  一只小动物说:我们是想说祖国壮丽的山河,不仅是小朋友们成长的摇蓝,(齐)也是我们生活的乐园。(开始播放南北湖风光的录像作背景)

  小白鹅:祖国有清清的小河。

  小山羊:祖国有青青的草坡。

  小燕子:祖国有温暖的泥窝。

  小蜜蜂:祖国有甜甜的花朵。

  动物合:我们都生活在浙江海盐。

  小白鹅 :这里有碧波荡漾的南北湖,

  小山羊:这里有松涛翻滚的仙霞岭,

  小燕子:黄雀、白鹭是我最亲密的伙伴,

  小蜜蜂:蜂蜜、皇浆是我送给家的礼物。

  动物合:亲爱的朋友们,浙江海盐欢迎您!

  3、主持人甲:节假日,我们愉快我们有青山绿水相伴,

  主持人乙:节假日,我们舒畅我们有鸟语花香相随,

  瞧,小伙伴们多快乐呀,荡起双桨去郊游。

  (播放《让我们荡起双桨》的VCD,学生齐唱)

  (串联词)主持人甲:在节假日的社会实践中,美丽的自然风光令我们振奋。

  主持人乙:在节假日的自然考察中,人类的污染又让我们担忧。

  三、忧虑环境。

  1、(一生拿着照片上台):我叫××× ,我的业余爱好是摄影。上星期 ,当我拿着相机,想拍水乡风情的时候,我愕然了。同学们请看:

  出示照片1:这是凤凰村6组一户农家的猪舍。主人为了图方便,每天把清扫出来的猪粪直接排入河流,严重污染了水源。

  出示照片2:倒是让水中的浮萍吃足了营养,水葫芦迅速生长,铺天盖地,

  阻塞了河流,严重影响船只的航行。

  出示照片3:这是我乡电镀厂的排污口。黄褐色的工业废水,源源不断地泻入流河。

  出示照片4:由于废水毒性,致使附近水域的水质受到严重污染,水产企量死亡。水波荡漾,死鱼起伏,江南山青水秀,鱼肥稻香的怡人佳景呀,你去了哪里?

  2、(一生拿着录像带上台):×××同学的摄影作品振撼着我们的心灵。我记得在常识课中我们学过空气是无色无味,看不见摸不着的气体。然而,在这一卷录像带里,我们的空气竟然是色、香、味俱全的。这是为什么呢?请看(播放空气污染的.录像)

  3:主持人乙:同学们,此时此刻,你们的心里是怎样想的呢?

  (同学讨论后发言)

  队员A:此刻,我的心情非常沉重。这都是发生在我们周围实实在在的事例。我国的环境污染已经十分严重,治理迫不可待。

  队员B:刚才录像、照片中的事例不是个别现象。我们仔细观察,生活中这样的事例随处可见。我认为必须提高全体公民的环保意识,才能从根本上解决问题。

  队员C:我们每天喝下去的竟然就是别人排放出来的?这句话说得一点儿也没错。我真不理解,人们为什么这样不珍惜自己的生命呢?

  队员D:我们如果再不注意保护水资源,地球上剩下的最后一滴水,那将是我们的眼泪。

  (串联词)主持人甲:此时,一样的担忧扣打着我们的心扉。

  主持人乙:此刻,一样的责任催促着我们去行动。

  主持人合:同学们,面对环境污染,我们未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。

  全班合:对,让我们做环境的主人。

  四、保护环境。

  1、 三句半导入

  甲:节假日里好天气,

  乙:雏鹰小队聚一起,

  丙:商量什么事情?

  丁:先保密。

  甲:雏鹰小队开完会,

  乙:三三两两走出去,

  丙:他们跑到哪里去?

  丁:你别急。

  (串联词)主持人甲:鲜红的队旗飘起来,

  主持人乙:嘹亮的队歌唱起来。

  主持人合:节假日,我们雄壮的队伍排列起来。

  全体合:“假日绿色小卫士”行动起来了!

  2、第1小队的队员上台:我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好

  宣传。下面请听《红领巾广播》,试题《假 日 绿 色 小 卫 士_试题》。(配乐、伴舞)

  A:地球是我们的母亲,地球是我貌同的家。 地球是我们唯一可以生存的星球。

  B:我们生长在地球上,生长在这茫茫宇宙间,唯一的星球花园,我们更应该去了解她的过去,关注她的现在,展望她的未来。

  C:地球是世间万物生命的摇篮。50亿年来,地球日复一日,年复一年,沧海桑田地变化着。

  D:约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星就为人类提供了充足的生存条件陆地,海洋,森林和空气。

  E:当时,地球被一层薄薄的淡蓝色的气包围,晶莹透亮,美丽壮观。F:然而,自从这个星球印下人类的足迹以来,人类就不停地向这个星球 挑战,使地球的容貌由美变丑了。

  G:更甚的是,本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。

  齐:于是,自然灾害不断袭来,气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成灾、水源污染、酸雨肆虐、臭氧破坏……

  下面请听一组当今世界环境状况的报道。

  (1)由于近二十年来,航空、航天事业的迅速发展,核弹排放的废气直接影响地球臭氧层的动态平衡。臭氧层正在变薄,已在南极出现窟窿,40年后,50%的臭氧层将遭到破坏,全球将会有200万人患皮肤癌。

  (2)由于气受到污染,加拿有些地区正常常下酸雨。有4000多个湖泊成为死湖,几乎所有的生物都死了,造成经济损失达50亿美元,10年后将达到150亿美元。

  (3)空气中二氧化碳不断增加,致使地球温度不断上升。假如全球温度升高4 摄氏度,南北极的冰山融化,海面会升高5米。那时,世界沿海的许多著名城市,如美国的纽约、中国的上海、英国的伦敦、法国的巴黎等都将被海水吞没。

  (4)由于森林减少,全世界平均每年土壤流失达 300多亿吨。

  (5)我国内蒙古乌海市已在沙海包围中,随时有被埋没的危险。

  (6)我国近年来有2亿多耕地被风沙吞为不毛之地。

  齐:种种严峻的事实迫使人类提出“只有一个地球,一齐关心,共同分享”。朋友们,让我貌同保护我们的家园。

  3、第2小队的队员上台:我们是植树小分队的队员,我们知道树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。

  请听诗朗诵:《春天里,我们去植树》(配乐、伴舞)

  春天里,我们栽下一片片梧桐,

  让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;

  春天里,我们栽下一行行垂柳,

  让它们每一根枝条弹奏春的恢;

  春天里,我们栽下一坡坡洋槐,

  让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

  春天里,我们栽下一洼洼松树,

  让它们针状的叶子编织春的蓬勃。

  春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化,

  春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏;

  春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮,

  春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。

  我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好,

  我们栽下幸福、栽下恢、栽下明天……

  我们植树,把树苗植进荒山秃岭;

  我们植树,把春天植进瀚海漠;

  我们植树,把绿荫植于是百姓心头;

  我们植树,把富裕植于是家家院落。

  再不许

  扣扳机的指头惊散春天的鸟语;

  再不许

  拿锯斧的手伸向荡漾的绿波;

  再不许

  滚滚的风沙夺走我们美好的家园。

  我们植树,把青春植进树的年轮;

  我们植树,把生命植进树的绿叶;

  我们植树,把理想植进树的脉搏;

  我们植树,把追求植进树的枝柯。

  我们要对自己说

  快点儿变成绿叶,变成花朵,

  快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国……

  4、第3小队的队员上台:我们是护绿小分队的队员,每一颗小树,树都是我们的好朋友,爱护他们就像爱护自己的眼睛一样。风来了,我们急忙为他们送去拐杖;冰雪来了,我们送来稻草,让它们进入梦想;嘴巴渴了,我们赶快送去饮料,盼望着小绿树呀长得更好更壮。(表演)

  5、第4小队的队员:我们是学校绿化队队员,创建美丽的、舒适的校园环境是我们的目标。请听快板《校园变成花园》

  (1)学校绿化要搞好。

  你来看,

  红的花,绿的草,

  花儿娇艳多美丽,

  草儿绒绒似绿毯。

  (2)校长教导忙业务,

  老师们个个勤教学。

  学校绿化谁来干?

  请放心,

  有我们绿化小分队。

  (3) 春天里,栽下树,种下苗;

  到夏天,体育课上有伞;

  秋天里,桂花飘香满校园;

  冬日下,雪松依然散春意。

  (4)绿化队,护小花,

  经常浇水又培土,

  爱小树,施肥料,

  除虫拔草样样干,

  幼苗长成了青松。

  (5)小朋友,爱花美,

  伸手欲把红花摘。

  爱护花草和树木,

  宣传标语闪金光.

  小朋友,忙住手,

  积极报名要入队。

  (6) 小朋友,欢迎你,

  学校绿化靠家,

  靠家!

  我出一份力,他尽一份心,

  校园变成花园,

  花园,花园。

2、绿色环保行动策划书

  “相拥蓝天绿水”的绿色环保行动策划书

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重问题。作为当代学生我们应该为环保做点实事,在国际志愿者服务活动周,我们更应该做好绿色环保活动。

  二、活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、保护我们学校以及周边的的环境

  3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识

  4、增强全校师生的环保意识

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的`笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐裕

  四、活动时间:

  XX.12.4

  五、活动地点:

  蜀山森林公园

  六、活动参与人数

  15人左右

  七、活动流程:

  1、活动前期

  (1)取得校方各级领导的支持

  (2)在教学楼附近进行海报,图板展出宣传。征集参人员与活动,写好环保标语.积极配合组织部完成活动任务。

  (3)买好所需的物品

  2、活动中期

  (1)人员分配

  (2)注意安全问题

  3、活动后期

  (1)对活动工作得失进行总结

  (2)将所拍的照片进行展览,让家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

  八、活动中应注意的细节和问题:

  1、参与人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

  2、注意交通安全,上下车要有秩序。

  3、严格服从负责人的安排,不准单行动。

  九、活动经费预算

  车费:30元活动总计经费:120元

3、我是文明小卫士班级活动策划参考方案

  一、活动目标:

  通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性,促进学生的文明习惯的养成。

  二、活动时间

  三、活动参与人员

  二(3)班全体学生。

  四、活动内容:

  围绕“我是文明小卫士”这一重点,开展一系列针对性地竞赛评比活动,学期结束进行表彰。

  五、具体措施:

  1、在晨会、两操、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评比“文明小卫士”一周一次发放“文明”标志,奖励表现优异的学生。集满5个“文明卫士”标志,可在墙上的“文明栏”里贴上“小博士”称号。

  2、加强自主管理,班中干部竞争上岗。下学期通过“自愿报名上台竞选投票”的方式,进行干部评选。激发学生自主管理班级的.积极性。

  3、班中增设管理岗位。例如:“报长”负责发放报纸,“桌长”负责提醒课前准备工作等。让学生学会自我管理,使“班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做。”

  4、推行互互助活动。班内设“一一”学习互助小组,在互相激励的过程中,养成良好的习惯。

  5、建立检查机制

  在班中设立检查小组,对各项班级工作进行检查,并在值日班志中馈,一周一次进行总结。

4、假日绿色小卫士策划书

  假日绿色小卫士策划书

  活动目的:教育学生充分利用节假日时间,积极参加到环境保护的活动中去,激发队员热爱祖国、热爱家乡、保护环境的思想感情,全面提高学生的环保意识,假 日 绿 色 小 卫 士_试题。

  活动准备:布置会场;准备录音、放像、投影等电教设施;准备好小动物的头饰及映水污染状况的照片等。

  活动程序:

  一、 集队,出旗,唱队歌,宣布活动开始。

  二、赞美环境。

  1、舞蹈《娃哈哈》完毕后,主持人上场

  (串联词)主持人甲:轻快的舞蹈,唤起我们对美的向往;

  主持人乙:甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。

  主持人甲:我们爱祖国,爱祖国的山山水水;

  主持人乙:我们爱祖国,爱祖国的一草一木。

  主持人合:祖国秀美的山河,永远是我们成长的依托。

  2、小动物们喊着跑上来:主持人姐姐,主持人哥哥,还有我们呢?

  主持人乙:你们这是

  一只小动物说:我们是想说祖国壮丽的山河,不仅是小朋友们成长的摇蓝,(齐)也是我们生活的乐园。(开始播放南北湖风光的录像作背景)

  小白鹅:祖国有清清的小河。

  小山羊:祖国有青青的草坡。

  小燕子:祖国有温暖的泥窝。

  小蜜蜂:祖国有甜甜的花朵。

  动物合:我们都生活在浙江海盐。

  小白鹅 :这里有碧波荡漾的南北湖,

  小山羊:这里有松涛翻滚的仙霞岭,

  小燕子:黄雀、白鹭是我最亲密的伙伴,

  小蜜蜂:蜂蜜、皇浆是我送给家的礼物。

  动物合:亲爱的朋友们,浙江海盐欢迎您!

  3、主持人甲:节假日,我们愉快我们有青山绿水相伴,

  主持人乙:节假日,我们舒畅我们有鸟语花香相随,

  瞧,小伙伴们多快乐呀,荡起双桨去郊游。

  (播放《让我们荡起双桨》的VCD,学生齐唱)

  (串联词)主持人甲:在节假日的社会实践中,美丽的自然风光令我们振奋。

  主持人乙:在节假日的自然考察中,人类的污染又让我们担忧。

  三、忧虑环境。

  1、(一生拿着照片上台):我叫××× ,我的业余爱好是摄影。上星期 ,当我拿着相机,想拍水乡风情的时候,我愕然了。同学们请看:

  出示照片1:这是凤凰村6组一户农家的猪舍。主人为了图方便,每天把清扫出来的猪粪直接排入河流,严重污染了水源。

  出示照片2:倒是让水中的浮萍吃足了营养,水葫芦迅速生长,铺天盖地,

  阻塞了河流,严重影响船只的航行。

  出示照片3:这是我乡电镀厂的排污口。黄褐色的工业废水,源源不断地泻入流河。

  出示照片4:由于废水毒性,致使附近水域的水质受到严重污染,水产企量死亡。水波荡漾,死鱼起伏,江南山青水秀,鱼肥稻香的怡人佳景呀,你去了哪里?

  2、(一生拿着录像带上台):×××同学的摄影作品振撼着我们的心灵。我记得在常识课中我们学过空气是无色无味,看不见摸不着的气体。然而,在这一卷录像带里,我们的空气竟然是色、香、味俱全的。这是为什么呢?请看(播放空气污染的.录像)

  3:主持人乙:同学们,此时此刻,你们的心里是怎样想的呢?

  (同学讨论后发言)

  队员A:此刻,我的心情非常沉重。这都是发生在我们周围实实在在的事例。我国的环境污染已经十分严重,治理迫不可待。

  队员B:刚才录像、照片中的事例不是个别现象。我们仔细观察,生活中这样的事例随处可见。我认为必须提高全体公民的环保意识,才能从根本上解决问题。

  队员C:我们每天喝下去的竟然就是别人排放出来的?这句话说得一点儿也没错。我真不理解,人们为什么这样不珍惜自己的生命呢?

  队员D:我们如果再不注意保护水资源,地球上剩下的最后一滴水,那将是我们的眼泪。

  (串联词)主持人甲:此时,一样的担忧扣打着我们的心扉。

  主持人乙:此刻,一样的责任催促着我们去行动。

  主持人合:同学们,面对环境污染,我们未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。

  全班合:对,让我们做环境的主人。

  四、保护环境。

  1、 三句半导入

  甲:节假日里好天气,

  乙:雏鹰小队聚一起,

  丙:商量什么事情?

  丁:先保密。

  甲:雏鹰小队开完会,

  乙:三三两两走出去,

  丙:他们跑到哪里去?

  丁:你别急。

  (串联词)主持人甲:鲜红的队旗飘起来,

  主持人乙:嘹亮的队歌唱起来。

  主持人合:节假日,我们雄壮的队伍排列起来。

  全体合:“假日绿色小卫士”行动起来了!

  2、第1小队的队员上台:我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好

  宣传。下面请听《红领巾广播》,试题《假 日 绿 色 小 卫 士_试题》。(配乐、伴舞)

  A:地球是我们的母亲,地球是我貌同的家。 地球是我们唯一可以生存的星球。

  B:我们生长在地球上,生长在这茫茫宇宙间,唯一的星球花园,我们更应该去了解她的过去,关注她的现在,展望她的未来。

  C:地球是世间万物生命的摇篮。50亿年来,地球日复一日,年复一年,沧海桑田地变化着。

  D:约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星就为人类提供了充足的生存条件陆地,海洋,森林和空气。

  E:当时,地球被一层薄薄的淡蓝色的气包围,晶莹透亮,美丽壮观。F:然而,自从这个星球印下人类的足迹以来,人类就不停地向这个星球 挑战,使地球的容貌由美变丑了。

  G:更甚的是,本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。

  齐:于是,自然灾害不断袭来,气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成灾、水源污染、酸雨肆虐、臭氧破坏……

  下面请听一组当今世界环境状况的报道。

  (1)由于近二十年来,航空、航天事业的迅速发展,核弹排放的废气直接影响地球臭氧层的动态平衡。臭氧层正在变薄,已在南极出现窟窿,40年后,50%的臭氧层将遭到破坏,全球将会有200万人患皮肤癌。

  (2)由于气受到污染,加拿有些地区正常常下酸雨。有4000多个湖泊成为死湖,几乎所有的生物都死了,造成经济损失达50亿美元,10年后将达到150亿美元。

  (3)空气中二氧化碳不断增加,致使地球温度不断上升。假如全球温度升高4 摄氏度,南北极的冰山融化,海面会升高5米。那时,世界沿海的许多著名城市,如美国的纽约、中国的上海、英国的伦敦、法国的巴黎等都将被海水吞没。

  (4)由于森林减少,全世界平均每年土壤流失达 300多亿吨。

  (5)我国内蒙古乌海市已在沙海包围中,随时有被埋没的危险。

  (6)我国近年来有2亿多耕地被风沙吞为不毛之地。

  齐:种种严峻的事实迫使人类提出“只有一个地球,一齐关心,共同分享”。朋友们,让我貌同保护我们的家园。

  3、第2小队的队员上台:我们是植树小分队的队员,我们知道树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。

  请听诗朗诵:《春天里,我们去植树》(配乐、伴舞)

  春天里,我们栽下一片片梧桐,

  让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;

  春天里,我们栽下一行行垂柳,

  让它们每一根枝条弹奏春的恢;

  春天里,我们栽下一坡坡洋槐,

  让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

  春天里,我们栽下一洼洼松树,

  让它们针状的叶子编织春的蓬勃。

  春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化,

  春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏;

  春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮,

  春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。

  我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好,

  我们栽下幸福、栽下恢、栽下明天……

  我们植树,把树苗植进荒山秃岭;

  我们植树,把春天植进瀚海漠;

  我们植树,把绿荫植于是百姓心头;

  我们植树,把富裕植于是家家院落。

  再不许

  扣扳机的指头惊散春天的鸟语;

  再不许

  拿锯斧的手伸向荡漾的绿波;

  再不许

  滚滚的风沙夺走我们美好的家园。

  我们植树,把青春植进树的年轮;

  我们植树,把生命植进树的绿叶;

  我们植树,把理想植进树的脉搏;

  我们植树,把追求植进树的枝柯。

  我们要对自己说

  快点儿变成绿叶,变成花朵,

  快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国……

  4、第3小队的队员上台:我们是护绿小分队的队员,每一颗小树,树都是我们的好朋友,爱护他们就像爱护自己的眼睛一样。风来了,我们急忙为他们送去拐杖;冰雪来了,我们送来稻草,让它们进入梦想;嘴巴渴了,我们赶快送去饮料,盼望着小绿树呀长得更好更壮。(表演)

  5、第4小队的队员:我们是学校绿化队队员,创建美丽的、舒适的校园环境是我们的目标。请听快板《校园变成花园》

  (1)学校绿化要搞好。

  你来看,

  红的花,绿的草,

  花儿娇艳多美丽,

  草儿绒绒似绿毯。

  (2)校长教导忙业务,

  老师们个个勤教学。

  学校绿化谁来干?

  请放心,

  有我们绿化小分队。

  (3) 春天里,栽下树,种下苗;

  到夏天,体育课上有伞;

  秋天里,桂花飘香满校园;

  冬日下,雪松依然散春意。

  (4)绿化队,护小花,

  经常浇水又培土,

  爱小树,施肥料,

  除虫拔草样样干,

  幼苗长成了青松。

  (5)小朋友,爱花美,

  伸手欲把红花摘。

  爱护花草和树木,

  宣传标语闪金光.

  小朋友,忙住手,

  积极报名要入队。

  (6) 小朋友,欢迎你,

  学校绿化靠家,

  靠家!

  我出一份力,他尽一份心,

  校园变成花园,

  花园,花园。

5、绿色出行策划书

  一、绿色无车日活动目的:

  通过倡导公共交通、自行车和步行等绿色健康的出行方式,有效地减少小汽车的使用,改善城市交通环境,降低空气污染,促进公共交通的良性发展,把城市建设成为资源节约型、环境友好型城市,提升城市形象。

  二、绿色无车日活动时间

  20**年9月1622日

  三、绿色无车日活动地点

  XX城区

  四、绿色无车日活动内容:

  (一)、宣传发动(8月至9月初)。

  1、20**年8-9月份组织人员(青年志愿者)进入型超市、停车场、重要道路口、社区、机关企事业单位,深入开展公共交通周及无车日宣传活动。公交站台广告发布公交周及无车日宣传信息,发放无车日交通引导手册。运用城市空间广告资源发布有关优先发展城市公共交通政策宣传的公益广告,提前告知市民,做到家喻户晓,形成氛围。

  2、以城市管理员会名义发布“公共交通周及无车日”通告,倡导市民步行,骑自行车或采用公共交通方式出行。

  (二)、“城市公共交通周”暨“无车日”活动(20**年9月16日至22日)。

  1、电视台、人民广播电台策划关注民生及相关专题节目。

  2、在临园干道、长虹道等路段增设公交专用道(路口专用道),对城区内影响公交畅通的道路设施、信号系统设置进行清理。

  3、增加新的(居住小区)公共交通线路。

  4、清理占用人行道、自行车道、盲道、公共汽车优先道、自行车停车场行为。

  5、9月16日举行新闻发布会,发布公交周活动有关信息。

  6、在城市广场(人民公园文化广场、高新区火炬厦、青年广场、火车客站广场)举办以城市公共交通历史发展为主题的.“城市之舟”摄影艺术巡回展览。

  7、20**年9月22日为无车日。号召市级机关企事业单位非紧急情况下原则上不使用公车,改用公共交通工具。

  8、20**年9月22日7:0019:00期间,涪城路(汉龙天桥至饮马桥),警钟街长兴街(富临天桥至富乐路口)为“无车日”活动区域(活动区域示意图附后)。对“无车日”街道、路段采取必要的交通管制措施,禁止机动车辆(公交车、出租车和特勤车辆除外)通行。对出城、入除境车辆,在主要路口增设警力指挥交通,引导车辆在区域外停泊(设置临时公共停车区域)或绕行出城、入城。

  9、9点30分在文化广场举行无车日活动启动仪式。

  (1)邀请市、市人常会、市政府、市政协领导出席启动仪式,市级相关部门负责人参加。

  (2)市公共汽车公司、科学城运输部、市交通局运管处(出租车公司)举行优质服务承诺活动。

  (3)表彰城市公共交通优秀线路、优秀驾售人员和绿色交通先进单位。

  (4)市民签字倡导绿色交通理念活动。

  仪式结束后,相关领导乘公交车到市公共汽车公司视察工作。

  10、文化广场自行车展示会,体育用品展示会,无车日区域内自行车骑游活动。

  11、中专学生、共青团员、青年志愿者上街宣传无车日活动,发送相关资料,协助交通指挥。

  (三)活动网络宣传

  将公共交通周新闻发布会实况录像和无车日活动电视新闻在公共交通周期间及时传送到人民日报社网络中心。

  五、活动组织保障

  (一)成立由市人民政府市长任组长,分管副市长为副组长,市级相关部门主要领导为成员的市公共交通周及无车日活动领导小组,负责组织协调开展活动(领导小组名单见附1)。领导小组下设城市公共交通周及无车日活动办公室,抽调专人负责活动具体组织工作。

  (二)活动结束后,将对组织开展公共交通周及无车日活动的先进单位和个人给予表彰。

  附件:

  1、“绿色无车日活动活动”领导小组名单

  2、“绿色无车日活动”活动日程表

  3、**年“绿色无车日活动”专项实施方案

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