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社区迎端午活动方案

时间:2022-05-14

平时在寻找方案过程中,可能会需要到社区迎端午活动方案,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

社区迎端午活动方案

1、社区迎端午活动方案

  为了有效地利用传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,让社区居民更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,根据社区实际,汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下:

  一、指导思想

  利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导居民,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区居民群众,以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。

  二、活动形式

  1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区五老志愿者、中小学生为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去自己包的粽子,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

  2、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

  3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的'来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

  三、活动要求

  1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

  2、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥居民的主体作用和主动精神,把居民发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使居民成为节日的活动主角。

  3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

2、迎端午活动方案

  为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播中华民族优秀文化,也为进一步丰富我校学生的节日文化生活,根据市文明、市教育局工作安排,决定在我校组织开展“我们的节日--端午”主题教育活动。具体方案如下:

  一、指导思想

  充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。

  二、活动主题

  我爱我们的节日端午。

  三、具体活动安排

  1、开展唱赞歌活动。

  根据“童心向党”主题系列活动要求,组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动,组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿,形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。

  (1)由艺术组老师组织歌曲传唱,要求每个学生会唱一首歌曲。

  (2)学校广播站主题音乐播放20首歌曲。

  2、组织开展各类庆祝活动。

  (1)由体育组老师组织开展一项体育活动比赛,要求人人参与。

  (2)组织各班参加“我爱我们的节日端午”征文活动。

  3、组织开展美化校园环境活动。

  力倡导文明、和谐、环保的过节理念,以美化校园重点,发动全校师生对校园进行清扫,将每一个死角旮旯打扫干净,努力营造整洁、优美、有序的校园环境。

  四、相关要求

  1、加强组织领导。各责任人根据方案要求,把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并个各具特色的方案,且精心组织实施。

  2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵,把“我们的节日”主题活动与未成年人思想道德建设结合起来,让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶,提升文明素养。

  3、营造节日气氛。各年组要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏幕等宣传阵地,力普及端午节日知识,积极推广各项主题活动,吸引更多的学生参与,在全校营造出“我们的节日〃端午”的浓厚氛围。

3、迎端午活动方案

  一、活动目的:

  家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  针对学生强烈的好奇心,教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点,围绕“具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:

  端午节,也就是夏历五月初五。

  三、活动地点:

  教室、自己家里。

  四、活动内容:

  活动一:端午节的风俗和来历

  1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、对中国的`传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二:艾草

  观察艾草,了解它们在端午节期间的特殊用途。

  活动三:粽子、香袋

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、学习用折纸做的五彩粽。

  3、体验劳动和分享的乐趣。

  活动四做龙舟

  通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增强合作性、创造性、动手能力。

  活动五:网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动六:协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六、思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

4、迎端午活动方案

  一、活动主题

  老少同乐,共庆端午佳节。

  二、参与对象

  采石街道所辖社区退休工人和采石小学学生。

  三、活动时间

  待定。

  四、活动方案

  1、手牵小手,一起学包踪。

  2、老少同乐文娱表演,端午节小知识问答环节答题正确发给小礼品一份。

  3、组织青少年观看传统佳节“端午节”的历史由来的电视录像。

  4、让老年退休工人为青少年讲述端午节的传统习俗与文化涵义,传承中国传统文化思想。

  5、走慰问辖区僻小学生,为他们送上慰问品。

  五、活动目的及意义

  1、通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  2、增进同学之间的友谊。

  3、关爱老年人,加强青年人与老年人的交流。

  文娱节目一览表

  包粽子报名人员及分组情况:

  六、活动背景

  又称“端阳节”“重午节”“浴兰节”“蒲节”“女儿节”等。

  自古以来,端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九类。其中影响最的当属“吃粽子”和“赛龙舟”,由于影响很的“纪念屈原”的民间传说,为端午节增添了强的文化内涵。

  社会文化内涵:“首先守爱生命,讲求卫生,端午习俗多有防疾除疫、卫生保健之效,故有人将端午节称为‘卫生节’。其次是强民爱国,龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动,有益身体强健和民众团结;加上纪念屈原爱国主义精神的内容,节日成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。第三,和其他中国民俗节日一样,端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。”

5、迎端午活动方案

  一、活动目的:

  在端午节来临之际,公司为了能够增添节日气氛,丰富员工生活,增加沟通与交流,增强员工归属感、团队凝聚力、集体观念,感受到家庭的温馨,特举办迎端午-休闲聚会活动。

  二、活动主题:

  迎端午-休闲聚会活动。

  三、活动规则:

  1、采取分组制同时开展本次活动,每组可按游戏要求派组员参加,在一定的时间内,完成最好最快的一组获胜,由工作人员颁发奖品;

  2、每个游戏开始之前由主场人员解说游戏规则,结束后让获胜组说出获胜心得,失败组说出不足之处,最后主场人员做出活动目的及总结。

  四、活动内容:

  1、举办单位:

  2、活动对象:

  3、活动地点:

  4、活动时间:

  五、活动要求:

  1、可以穿比较民族风的服装,或是具有民族特色的饰品;

  2、活动氛围要活泼、热闹、幽默、轻松;

  3、主场人员要活泼、开朗、幽默。

  六、活动流程:

  1、集合签到、按总人数分为4队,小队长由员工关系小组成员担任。

  2、集体合影,工作人员讲解安全注意事项。

  3、各小队长到工作人员处领取食品。

  游消称1:猜谜语

  游戏道具:灯笼、谜语卡(把谜语写在谜语卡上,打孔,串到灯笼上面)

  游戏礼物:手机图案贴纸

  游戏时间:20-25分钟左右

  游戏规则:

  1)将玩游戏的人分成若干组(如5组),每组若干人(如6人),每组选出一名组长,排好号,每个组是第几组。(多出来的人可以自由选择去那个组)

  2)由组长来领灯笼,每个灯笼上有一个谜题,可以领多个灯笼回去。

  3)开始猜谜语:组长把谜底、谜底是谁猜出来的人的名字、自己是第几组,一起写在谜题卡上交回来,回答对谜底,就把猜谜语的灯笼和一份礼品送给回答对的人。(可以把灯笼挂在宿舍里可是床边上)

  4)领回去的灯笼,如果猜到的谜语越多,礼品就越多。

  5)如果猜不到,就要受惩罚,惩罚是什么呢?就是吃粽子,由组长来吃。1个谜语猜不到就罚吃2个粽子,2个谜语猜不到就罚吃4个粽子,3个谜语猜不到就罚吃6个粽子,4个谜语猜不到就要罚吃8个粽子,而且必须在现场吃完,不可以打包回去。

  6)猜到谜语最多的组,每人都有一份小礼品。

  活动目的:这个活动主要锻炼员工的灵活度,以及对身体和方向的掌控,同时增强机体荣誉

  感

  游戏道具:纸条(上面个别的有写“中奖”2个字,部分纸条上什么都没有)

  游戏礼物:

  游戏时间:20-25分钟左右

  游戏规则:

  1)由每组组长点数自己组有几个人,上台来拿几个纸条。

  2)组长把纸条分给每个人一个,然后打开看,如果纸条上有中奖的,就上台来,讲讲自己家乡都是怎么过端午节的,吃些什么东西,而且,自己往年都是怎么过端午的!(礼品一份)

  3)然后看有没员工自愿来讲讲,有关端午节的事情。(礼品一份)

  4)主场人或是办公室里的人也上台1-2位,和家互动一下,讲讲和端午有关的故事,最好是幽默、开心一点的事情。(礼品一份)

  活动目的:增加员工的沟通和表达能力。

  游消称3:真心话冒险

  游戏道具:

  游戏礼物:

  游戏时间:10-20分钟左右

  游戏规则:

  活动目的:

  游戏道具:节奏感觉比较强的背景音乐

  游戏时间:10-15分钟左右

  游戏规则:

  1)左右两边各站一个人,等音乐开始,就开始走秀,后面的两个人等前面的走一半以后就开始走秀,依次走;

  2)走完之后,排成一队,全部走出来,第一人走到最前面向左拐弯回来,第二人走到最前面向右拐弯回来;

  3)回来的人都排成一横排,站在台前亮相,下台。

  活动目的:培养员工性格方面,开朗、方、学习能力强、敢于面对挑战。

  游消称5:闲置物品展示

  游戏道具:自带的物品(衣服、饰品、礼品、书、特产、工具、以及有价值有意义的东西)?游戏要求:物品要确保是六成新以上,或是全新的东西

  游戏时间:20-30分钟左右

  游戏规则:

  1)交换:把自己的闲置物品展示出来,如果有其它的人看到你的东西,喜欢某一样的话,你可以在对方的闲置物品里面挑选自己喜欢的东西,和对方交换,可以是等值、或是不等值的(不等值的可以私下协商),只要双方同意就好,不存在一定要交换同等价值的东西,毕竟是属于闲置物品,放的越久,就有可能越贬值。

  2)赠送:可以把自己的东西送给自己认识的人、或是想交识的朋友,做为纪念品。

  3)观众:对于来参加活动但没有带闲置物品的员工,如果看到其他人的物品中有自己喜欢的,可以私下协商,或交换,或交易。

  活动目的:让员工之间多一些沟通交流,能够认识多一些朋友,同时也解决了家每个人都有的闲置物品的问题,让这些东西在需要的人的手中。

  结束合影、清场

  七、活动人员安排:

  1、活动统筹:

  2、主场人员:

  3、工作人员:

  4、海报、横幅制作:

  5、道具准备:

  6、礼品购买:

  7、拍照/录像:

  8、放音乐:

  9、安全维护及用车安排:

  八、费用预算:

  1、道具:灯笼、谜语卡、笔、纸条。

  2、获胜奖品:手机图案贴。

  3、礼品:香包、五色线或红绳。(参与人员都有)

  4、食品:水果、饮料、小吃、点心、咸蛋、粽子。

  5、海报、横幅:

  6、其他:

  总计:x元左右

  九、赛后总结:

  整理文件,写出比赛总结,分享成果,总结经验(3个工作日内)。

6、迎端午活动方案

  一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和传统,按照、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日端午节”主题活动,制定方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,以核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。

  二、活动目的:

  1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

  2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

  3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  三、活动主题:

  育传统美德,扬爱国之心。

  四、领导小组:

  组长:马艳

  副组长:黄晓莉

  组员:罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。

  五、活动内容

  (一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

  (二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。

  六、活动过程:

  第一步:准备阶段(6月5日6月9日)

  作为中国重要的传统节日之一,端午节有其特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。

  第二步:实施阶段(6月11日——6月15日)

  1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)

  通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

  2、国旗下的讲话。

  主题:端午节,人类特的文化记忆。

  主讲人:郑楼惠子

  3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。

  在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:辅导员)

  七、活动要求

  1、认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源。提高认识,认真部署,切实保证此次文化活动落实到位。

  2、讲求方法,注重实效

  目前,广青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因此,在开展此次主题活动中,要讲求方法,注重实效,加宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。

7、社区迎端午活动方案

  一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

  时间:6月15日

  地点:新开养老院

  参与人员:社区居干

  活动目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,社区居会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知识讲座

  时间:6月18日

  地点:居会

  参与人员:社区老年居民

  活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

  三、包粽子比赛

  时间:20xx年6月16日

  地点:居会

  参与人员:社区居民

  比赛细则:

  1、每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2、米、芦叶居会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

  活动目的:通过比赛,既让家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

8、社区迎端午活动方案

  为了有效地利用传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,让社区居民更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,根据社区实际,汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下:

  一、指导思想

  利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导居民,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区居民群众,以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。

  二、活动形式

  1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区五老志愿者、中小学生为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去自己包的粽子,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

  2、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

  3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的'来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

  三、活动要求

  1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

  2、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥居民的主体作用和主动精神,把居民发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使居民成为节日的活动主角。

  3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

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