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乐跑活动方案参考

时间:2022-06-23

平时在寻找方案过程中,可能会需要到乐跑活动方案参考,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

乐跑活动方案参考

1、乐跑活动方案参考

  活动时间:2014年12月13日13:0016:00;

  活动集合地点:校本部伟长楼正门广场;

  活动人数:每个学院15人(女生至少5名);

  活动简介:各学院队伍在起点处同时起跑,在完成校园内全部十处设置点的趣味项目(即收集全十张不同的卡片)后,方可返回终点(即起点处),以各学院队伍的返回时间先后顺序决定该队伍的比赛名次。需要注意的是,各队伍在完成校园内十处设置点的趣味项目时,除第一站设置点由活动开始前抽签决定外,其余设置点不分先后顺序。

  活动流程:

  12:3013:00 各学院队伍进行检录(人员确定并特别标识),检录后方可得趣味项目设置点地图、各学院旗帜(带有旗杆,绑系有各学院旗帜的旗杆在整个活动中都须保持在相应学院队伍中)以及各设置点趣味项目简介文件;

  13:0013:30 各学院负责人到指定地点进行长跑第一站设置点抽签(保留签纸),签纸上的数字也决定了队伍的列队位置;抽签结束后,各队伍在指定地点进行活动前的热身、本队伍长跑方案的'讨论以及规则的询问等准备事宜;

  13:30 各学院按照签纸上数字,在工作人员的指导下,按数字顺

  序依次整齐列队在指定区域内,扛学院旗杆的同学排在队伍最前处;

  13:3014:00 列队结束后,老师讲话,并发起跑令,趣味长跑开始;

  14:0015:30(时间依各队伍完成情况而定) 各学院前往的第一站趣味项目设置点,必须与签纸上标明的设置点一致,到达第一站设置点后,需将签纸交于此设置点的工作人员,在工作人员对队伍进行清点并确定队伍完整(有特别标识的15人)后,方可进行该设置点的游戏,在按规则完成游戏并得到工作人员的确认后,方可向工作人员索要该设置点的代表卡片,在得到设置点代表卡片后,该设置点完成,剩余九处设置点无完成顺序要求。在完成所有十项设置点的趣味项目后,队伍可按任意路线返回终点(即起点位置,通过终点门算作到达终点),以返回终点的时间先后顺序对队伍进行名次确定。

  后续九站的游戏规则:1,到达每处设置点后,须由工作人员确认队伍的完整性后方可开始游戏(游戏前由工作人员宣读游戏规则);2,对游戏是否完成的判定,由各设置点负责人最终裁定,主办方对各设置点游戏规则具有最终解释权;3,队伍若有队员受伤而无法坚持全程比赛的,该队伍无法取得比赛名次(由队伍自身决定是否直接退出比赛,或坚持完成比赛)。

  特别指出两点:1,带有院旗的旗杆在活动全程中须保持在相应队伍中,否则视该队伍自动放弃比赛;2,在某些设置点的

  游戏中,包含了手机的使用,该手机要求具备上网、拍照、登录微信、扫二维码等功能,请各学院在活动中携带至少一部上述描述的手机,如未准备,后果由自身承担。

  15:3016:00 所有队伍回到终点后,对获奖队伍(前六名)进行颁奖,活动结束。

  备注:

  考虑到一些学院队伍对上海学宝山校区的校园地理环境不够熟悉的情况,活动主办方特别增设了活动十处设置点的认识环节,指派工作人员带领申请该服务的学院代表到设置点参观,活动时间定为2014年12月13日10:00,集合地点定为伟长楼正门广场。

2、节奏乐花之舞活动方案

  活动目标

  1、运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。

  2、培养幼儿应敏捷及注意力集中。

  活动准备:

  十六宫格(师一个,幼儿三个)、各式花的图片及头饰若干,塑料圈8个。活动过程

  1、小朋友扮演花仙子,在场地中间自由地走动,可随意做出花舞蹈的动作,一会儿老师开始敲铃鼓,幼儿的'脚步要逐渐合上鼓声。老师的铃鼓声不断变化速度,要求幼儿的脚步要随着鼓声的变化而迅速改变。

  2、出现十六宫格,利用花朵在格子中的自由摆放,让幼儿练习拍节奏。

  把花朵的位置变一变,又会出现新的节奏型。

  请幼儿听《花之舞》音乐看十六宫格拍节奏。

  3、将幼儿分成若干组,每组一个十六宫格及一些花朵。由幼儿自己商量、摆放,然后全体一起拍,形成多声部的节奏合奏。

  4、游戏:花仙子回家。

  玩法:8个塑料圈一字摆开,代表花儿的家。游戏开始,“花仙子”们自由地在场地间玩耍,当听到信号(如鼓声)马上回家,即站在塑料圈中,每个圈最多站两个人,也可以空着。站好后,请其他小朋友有节奏地数落叶。换人后,游戏重新开始。

3、小宝爬爬乐活动方案

  【活动目的】

  爬出健康,爬出快乐,爬出自信!让宝宝享受爬行快乐,给宝宝人生第一个竞技机会!欢迎参加由零距离亲子频道和培正逗点早教中心举办的“逗点”杯“宝宝爬爬秀”活动,具体事宜如下:

  【活动主题】: 爬行一小步,成长一步

  【活动时间】:周末(4月6日晚上18:00-19:30)

  【活动地点】:培正逗点早教中心

  【活动对象】:7-15个月龄宝宝(月龄以比赛当日月龄为准)。

  【活动人数】:20个家庭(两一小/户)

  【合作商家】:培正逗点早教中心

  【活动安排】:

  按宝宝月龄分组进行爬行比赛。

  星星组:7-9个月宝宝

  蜗牛拱拱拱无障碍爬行赛(5米)

  月亮组:10-12个月宝宝

  乌龟障碍爬行赛(5米)

  太阳组:13-15个月宝宝

  象带小象亲子爬行赛(5米)

  【奖项设置】:各月龄组按爬行速度取前三名,颁发奖品;所有参赛宝宝可获精美纪念品一份。

  一等奖:培正逗点早教中心1000元代金券一张+逗点画册一套。 二等奖:培正逗点早教中心800元代金券一张+逗点娃娃一个。 三等奖:培正逗点早教中心500元代金券一张+小方巾一条。

  纪念奖:培正逗点手提袋一个、逗点身高尺一张。

  【活动准备】

  1.提前准备所需物品(比赛所需的'游戏设计、爬爬垫、礼品等)

  2.分组:以年龄段分成相应的几组,有利于比赛的公正性。

  【道具清单】

  计时器或者秒表、扩音喇叭1个、白纸、笔

  爬爬一小步,成长一步! 锻炼身体、交朋友、拿奖,样样皆有哦~宝宝们赶紧来报名吧!

  【温馨提示】:

  1.家长自备吸引宝宝爬行的玩具、点心食物、自带尿不湿、干净的袜子以及宝宝所需的生活用品哦!

  2.现场人较多,宝爸宝妈一定要注意宝宝安全,看好宝宝,听从工作人员安排。

  Ps:需提供活动现场茶水及简单布置

4、幼儿园中班体育活动方案丰收乐

  活动目标

  1、学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。

  2、通过花样玩法,培养发散性思维。

  3、体验游戏的愉快和助他人的快乐心情。

  活动准备

  1、稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋(有有小)。

  2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。

  活动过程

  1、开始部分

  (1)听音乐踏步入场。

  (2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。

  2、基本部分

  (1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。

  (2)请玩得好的.幼儿演示。

  (3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。

  (4)游戏:丰收乐。

  A 老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。

  B 增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)

  C 提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后昨。(如图三)

  D 小朋友送稻草和稻谷回家。师:小朋友真能干,助农民伯伯赶走了麻雀和老鼠。现在我们农民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬着稻谷或挑着稻草走过小路、跨过草墩(草墩的高度增加至三个),高高兴兴回家。

  3、放松活动

  (1)把挑回来的稻草堆成一间草房子,里面放稻谷。

  (2)听音乐做放松动作《按摩操》。

5、乐跑活动方案参考

  活动时间:2014年12月13日13:0016:00;

  活动集合地点:校本部伟长楼正门广场;

  活动人数:每个学院15人(女生至少5名);

  活动简介:各学院队伍在起点处同时起跑,在完成校园内全部十处设置点的趣味项目(即收集全十张不同的卡片)后,方可返回终点(即起点处),以各学院队伍的返回时间先后顺序决定该队伍的比赛名次。需要注意的是,各队伍在完成校园内十处设置点的趣味项目时,除第一站设置点由活动开始前抽签决定外,其余设置点不分先后顺序。

  活动流程:

  12:3013:00 各学院队伍进行检录(人员确定并特别标识),检录后方可得趣味项目设置点地图、各学院旗帜(带有旗杆,绑系有各学院旗帜的旗杆在整个活动中都须保持在相应学院队伍中)以及各设置点趣味项目简介文件;

  13:0013:30 各学院负责人到指定地点进行长跑第一站设置点抽签(保留签纸),签纸上的数字也决定了队伍的列队位置;抽签结束后,各队伍在指定地点进行活动前的热身、本队伍长跑方案的'讨论以及规则的询问等准备事宜;

  13:30 各学院按照签纸上数字,在工作人员的指导下,按数字顺

  序依次整齐列队在指定区域内,扛学院旗杆的同学排在队伍最前处;

  13:3014:00 列队结束后,老师讲话,并发起跑令,趣味长跑开始;

  14:0015:30(时间依各队伍完成情况而定) 各学院前往的第一站趣味项目设置点,必须与签纸上标明的设置点一致,到达第一站设置点后,需将签纸交于此设置点的工作人员,在工作人员对队伍进行清点并确定队伍完整(有特别标识的15人)后,方可进行该设置点的游戏,在按规则完成游戏并得到工作人员的确认后,方可向工作人员索要该设置点的代表卡片,在得到设置点代表卡片后,该设置点完成,剩余九处设置点无完成顺序要求。在完成所有十项设置点的趣味项目后,队伍可按任意路线返回终点(即起点位置,通过终点门算作到达终点),以返回终点的时间先后顺序对队伍进行名次确定。

  后续九站的游戏规则:1,到达每处设置点后,须由工作人员确认队伍的完整性后方可开始游戏(游戏前由工作人员宣读游戏规则);2,对游戏是否完成的判定,由各设置点负责人最终裁定,主办方对各设置点游戏规则具有最终解释权;3,队伍若有队员受伤而无法坚持全程比赛的,该队伍无法取得比赛名次(由队伍自身决定是否直接退出比赛,或坚持完成比赛)。

  特别指出两点:1,带有院旗的旗杆在活动全程中须保持在相应队伍中,否则视该队伍自动放弃比赛;2,在某些设置点的

  游戏中,包含了手机的使用,该手机要求具备上网、拍照、登录微信、扫二维码等功能,请各学院在活动中携带至少一部上述描述的手机,如未准备,后果由自身承担。

  15:3016:00 所有队伍回到终点后,对获奖队伍(前六名)进行颁奖,活动结束。

  备注:

  考虑到一些学院队伍对上海学宝山校区的校园地理环境不够熟悉的情况,活动主办方特别增设了活动十处设置点的认识环节,指派工作人员带领申请该服务的学院代表到设置点参观,活动时间定为2014年12月13日10:00,集合地点定为伟长楼正门广场。

6、小学评教育活动活动方案参考

  一、活动目的

  通过活动,宣传学校教育工作,加强家校交流,谋求家长对学校教育工作的支持与理解,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  二、活动主题

  加强学校交流 构建和谐教育

  三、活动时间

  11月18日全天(8:3011:30 14:0017:00)

  四、活动安排表

  8:409:00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作;

  9:009:15家长员会代表发言

  9:2011:30

  1、各年级组织家长参观校园文化、展牌(含写字展牌)等(一、二年级:9:209:40;三、四年级:9:4510:05;五、六年级:10:1010:30)

  2、成立家长员会,发放家长员会成员聘书、优秀家长证书;

  3、召开班级家长会:班主任介绍班务情况;语文、数学、英语学科教师与家长交流;

  4、班级个别家长介绍经验;

  五、具体工作及人员分工:

  具体工作

  负责人

  完成时间

  告家长书

  发放

  叶健

  11月13日(周一)

  回收

  各年级行政负责人、班主任

  11月16日(周四)

  标语、横幅、戗牌、展牌

  江为、许开元

  11月16日(周四)到位、周五布置完毕

  各班家长员会成员、优秀家长评选(证书)

  高兵

  11月16日

  教师胸牌

  叶健

  11月15日(周三)

  班主任及语文、数学、英语等任课教师发言稿、教室布置(喜报、小报等)

  各年级行政负责人

  11月15日前

  卫生(教室、校园、校园外走道、厕所)

  吴永国、李广荣

  11月17日

  学校总体介绍材料

  朱玉玲

  11月16日(周四)

  《征求意见表》发放、回收、统计

  董桂湘、董建平

  11月15日下放

  11月19日完成统计

  教育行风评议箱(1号楼、2号楼各一个)

  许开元(总务处)

  11月17日

  期中考试出卷、批改、分析

  教导处

  11月16日全部结束(11月10日出卷工作结束、11月15日1天考试)

  咨询台设置(人员、项目与内容、咨询席位卡)

  江为

  11月17日

  小记者团采、迎接家长工作的培训

  李红琴、吴国安

  11月16日

  一日开放活动安排表

  江为

  11月17日

  广播调试

  郭云安

  11月16日

  教室分布图、车辆停放区域、管理人员安排

  吴永国(总务处)

  11月17日

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