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电能计量实训报告

时间:2022-05-12

平时在寻找报告过程中,可能会需要到电能计量实训报告,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

电能计量实训报告

1、电能计量实训报告

  一、实验目的

  1、掌握电能表的结构原理和接线方法。

  2、掌握单相电能表的手动和电脑自动校验两种校验方法。

  二、实验原理

  1、电能表接线方式端子1和2为电流回路接线端,端子1和3为电压回路接线端;单项有功电能表。

  2、电能表校验原理

  (1)测试方法:标准电能表法:是让标准表和被检表在同一负荷同时工作,然后比较两表的测量值,进而确定被检表的误差,因而又称比较法。这种校验方法属于相对测量,其显著优点是对电源稳定度要求不高,即不要求严格的恒定功率,它的准确度主要取决于标准表。

  (2)测试原理图标准电能表单项有功电能表标准电I流源标准电U压源209101218

  (3)误差计算方法:高频脉冲预置法在标准表和被检表都在连续运行的情况下,计读标准表在被检表输出N个低频脉冲时输出的高频脉冲数m。作为实测高频脉冲数,再与算定的高频脉冲数m0相比较,用式(1)计算被检表的相对误差(%)。

  三、实验任务及步骤

  1、外观检查

  ①标志是否完整,字迹是否清楚检查; ②表壳和颜色检查;

  ③玻璃窗检查、透明度等; ④表尾端钮检查等;

  2、通电检查

  ①显示数字是否清楚、正确;

  ②显示内容是否正确、齐全;

  ③开关、操作键、按钮是否灵活可靠;

  3、启动试验

  在参比电压Un(V)功率因数cos1的条件下,负载电流升到表规定值IQ时,电能表应启动并连续累积记数且在启动时限tQ(min)内不少于1个脉冲,时限按式(3)确定。

  4、潜动试验。

  对受检电能表各电压回路加110%的参比电压Un(V),各电流回路通0.25倍启动电流,功率因数cos1的条件下,在潜动试验时限内,脉冲应少于1个。时限按下式(4)确定:tJS201000CmUSIJS(4)式中:C电能表常数,m系数,对单相有功表m=1,US试验电压,等于110%参比电压,IJS试验电流,等于启动电流的0.25倍

  5、基本误差测定。

  (1)测定负载点。达到通电预热后(时间按生产厂技术要求),按表规定的负载点进行检定。

  (2)测试次数要求。在每一负载下。至少做两次测量,取其平均值做为测量结果。如计算值的相对误差等于该表基本误差限的80%-120%,应再做两次测量,取这两次和前几次测量的平均值作为测量结果。

  (3)测量误差限

  6、标准偏差估计值测定。

  (1)测定方法:

  在参比电压Un(V)和参比电流Ib下,对功率因数cos1.0和cos0.5(L)两个负载点分别做不少于5次的.相对误差测量,然后按式(5)计算标准偏差估计值S(%)。S1n(i) n1i12(5)式中: n对每个负载点进行重复测量的次数,n≥5 i第i次测量得出的相对误差(%)各次测量得出的相对误差平均值(%),即:12nn

  (2)标准偏差估计值要求:

  7、检定结果处理

  电能表测量相对误差(%)和电能测量标准偏差估计值S(%)的末位数,应按照表5的规定化整为化整间距的整数倍。表5 安装式电能表(%)和S(%)的化整间距 日计时误差的化整间距为0.01s。时段投切误差的化整间距为1 s。需量误差的化整间距与基本误差相同。需要考虑标准表或检定装置的已定系统误差修正检定结果时,应先修正检结果,再进行误差化整。判断电能表检定结果是否合格,一律以化整后的结果为准。 测量数据化整的方法:

  (1)化整间距数为1时的化整方法:保留位右边对保留位数字1来说,若于0.5,则保留位加1;若小于0.5,则保留位不变;若等于0.5,则保留位是偶数时不变,保留位是奇数时加1。

2、实训报告

  时间过得真快,一转眼去年冬天的实训早已成为记忆,又迎来了这个夏天的第一个与最后一个实训。

  最初听到这个实训的时候,内心还是很平静的,因为已经有过几次实训的经历了,尽管它是在这个炎热的夏天之中。怀想这次实训的意义,向往着它不同于上课时的感受,带着一种坚定而乐观的心态,终于,和我亲爱的朋友们一起走进了为期四天的实训生活。

  在这个短暂的实训中,又一次将心填得满满的,又一次感受到点点滴滴的快乐。这是一个关于长期资产核算的实训,它让我们走出那呆若木鸡的书本,带着所学的知识走进一个贴近现实的业务操作氛围中。细想起来,上课时候做的练习题都是比较详细的,好似要做什么别人都为你安排好了,只要按着步骤,对照老师给的例题简简单单的套一套答案就出来了,好像那时候是不需要动脑筋思考的。实训题就不太一样了,题目寥寥数笔就完了,需要做什么就算是最简单的题目也得靠我们自己根据原始凭证来观察、思考、分析一番然后得出答案。整个过程是需要我们自己认真思考的,脑袋瓜儿也因此处于兴奋的状态中,感觉挺不错的,这应该就是我的某个同学说的“实训其实蛮好玩的”。整个实训下来,对于学过的东西脑海里也有了更深刻、灵活的印象。那些关于固定资产的报废、调入、转出、盘亏、盘盈、计提折旧、改扩建、计提减值准备的核算以及无形资产的取得、摊销等的核算也开始在心里变得清楚起来,不再是那曾经的困惑、畏惧与茫然了。在这个过程中我也曾犯过不少错误,比如把银行的收款回单当作款项已收借记了“银行存款”,把有偿转出的固定资产记入了“固定资产清理”账户中,还有把“盘盈”看成了“盘亏”。乍想之下不免觉得那些错误犯得不可思议,也太不应该了;不过细细想想不出点差错或许就很难发现自己学习中的弱点了吧,而且“知错能改”并且用心铭记也不失为一种难得的乐趣。“不经历风雨怎能见彩虹”,是的,我要经历那些小小的风风雨雨,然后学会在风雨中坚强地成长,快乐地成长!

  这个实训让我学会了很多东西,也许那些是书本上无法学到的。通过实训才更懂得原来许多会计知识是在随着时间的变化而不断更新的,比如20xx年后购入的固定资产在做账务处理时是价税分开的。有些东西会被时间淘汰,所以我们得不断地学习新的知识,要不然有一天我们自己也会被时间无情的淘汰掉。通过实训才体会到原来和同学们一起讨论也是一种享受。记得和同桌做得不一样时,我们便开始思考对与错,当我们最终的意见不同时便会去翻看资料找到最佳的答案。不论对与错,我们都会以会心的一笑来结束那些争论,因为我们明白了怎样去相互包容、怎样去共求进步,究竟是谁的错并不是我们最终的目的。我们也在这个过程中学会了忍耐和坚强。天气很热,任凭天花板上的电扇拼命的转动着,总仿佛有种挥之不去的热气。而我们是要每天老老实实的坐在教室里去完成当天的实训任务,每一天同学们都到的很齐。我想既然我们家已经坚持下来了就意味着我们已经学会了忍耐和坚强,我们的心灵也应该随之慢慢的长了。

  这次实训结束了,我想是我们家一起用笑给它画上了一个圆满的句号吧。或许是含泪的微笑,或许只是简简单单的笑,但不管怎样我们有了同样的经历、同样或异样的收获!

3、实训报告

  作为一名合格的学生,社会实习是必经的过程,不管什么专业,都能在实习中获得自己以后从事的工作岗位所必需的技能。以下是为您整理的电子工艺专业假期实习报告,谢谢阅读。

  在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

  在一和二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以立的做出。

  总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

  我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  二对自己的动手能力是个很的锻炼。

  实习出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

  三对印制电路板图的设计实习的感受。

  焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

  我很感谢张帆老师对我们的细心指导,从他那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很的助,在实习前我不慎将手弄伤,而王老师和班主任老师对我的关心,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉,这种感觉很温暖,很亲切

  两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。

  实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

4、实训报告

  为了将所学的理论知识与实践结合起来,加强学生社会活动能力及严肃认真的学习态度,并为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。20xx年xx月xx日至xx日,20届物流管理专业的全体成员在xx、xx、xx三位老师的带领下,开展了本学期的实训活动。

  一、实训时间

  20xx年xx月xx日至xx日。

  二、实训地点

  xx物流中心。

  三、实训会

  本次实训活动分为三个部分,分别是:实训动员会、为期三天的实地考察和论文的撰写。

  20xx年xx月xx日带队的三位老师及物流专业的全体学生都于三教205集合完毕,本次的会议内容主要守于出去实训后应注意的安全问题、怎样准备实训及实训结束后论文的书写格式等,其目的是为了能在接下来的四天里顺利的开展本次实训。

  四、物流配送中心

  接着,就是为期三天的实训考察,本次实训去的xx仓储配送中心、xx物流配送中心、xx配送中心以及xx医药配送中心这四家企业进行调研,同学们主要通过谈法对这四家企业的仓储运作、运输运作及出入库管理等环节进行了实地考察。

  俗话说好记性不如烂笔头,最后通过论文小结的方式,让同学们把这三天的实践到的知识记录下来,不仅可以加强记忆,还能为以后毕业论文提供有力的数据。

  通过这次实训,给了同学们一个在走入社会之前深入企业、了解企业的锻炼机会,让他们对物流的工作有了较为全面而深刻的认识。也让他们认识到自己专业知识上的不足。同时,本次实训的顺利开展也离不开三位老师们在背后的付出,感谢你们!

5、实训报告

  会计手工模拟实训主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  在每次会计实训中,我们实训的内容以一个较的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。经过学的手工模拟实训,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

  通过这些会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

6、市场营销实训报告总结报告

  一周的实训终于结束了。但这一周的时间,却给了我往后人生的启示。社会是残酷的,社会是现实的,弱肉强食就是这个社会的规则,想要生存,必须要有实力,学会变通,与时俱进,利用优势发展自己才能更好生存下来。

  开始的前3天我们进行的是因纳特市场营销的模拟实,它是根据市场营销4ps理论设计的。以产品策略,定价策略和营销策略确定市场份额,渠道策略确定产品是否能销售出去。我和蒋勇分为一组,分别扮演了厂商市场总监和分销商总经理。厂商市场总监负责经营一种品牌,确定该产品的产品策略,定价策略,营销策略,渠道策略和其它策略。分销商总经理负责与超市,零售商等建立合作关系。利用系统提供的交易洽谈功能,把握交易洽谈的技巧和实际销售策略。 我们通过分工合作制订了一系列的策略和订购了量订单,最后才发现我们定价太低,亏损了量资金。我们并没有灰心,立刻投入资金生产中高档产品。从中寻求最合理的组合,最合适的价格,找到最有效的营销策略。并以第一个生产出高档产品的公司牢牢抓住了市场份额,让我们的销售额越来越,资金也越来越雄厚,形成了良性循环。最后我们以势如破竹的姿态扫荡了其他市场,赢得了这次比赛。

  从中让我明白了,失败并不可怕,只要你有信心有决心,及时改正,努力发现规律,并把握好时机,赢家往往是从失败中成长的。

  接下来的3天,我们进行了erp沙盘模拟。在这段实训的日子里,感觉收获还是挺多的:

  1、起始我们做的很不理想,主要是因为家对沙盘的规则还不完全了解,都被客户的优势迷惑住了。致使有的组破产。所以应该提前了解客户信息和自己资金。

  2、选择比价还是非比价客户,选择怎样的客户最合适,如何分配中小客户的量。这需要留意对手的选择和资金的分配。要以最低的价格选择最好的客户,这需要量的经验和实践才能做到。

  3、懂得放弃和竞争客户,一般非比价客户赚钱最多。但要求比较多资金时间浪费比较。这时就要做好估算,学会抛售客户和死守客户。

  4、比赛中唯一不变的就舒则。能不能在这场"战役"中存活,就要看自己的`应变能力了。

  时常竞争是激烈的,也是不可避免。但竞争并不意味着你死我活!这就要求企业知己知彼,在竞争中寻求合作。同时,通过erp沙盘实训,我深刻认识到全局观念和团队合作的重要性。每一个角色都要以企业总体最优为出发点,各司其责,相互协作,共同实现目标。

7、国际贸易实训报告总结国际贸易实训报告总结

  一、实验目的及要求:

  1、目的

  通过实训一,使学生尽快了解国际贸易模拟实训的概况,熟悉Simtrade模拟实训平台操作界面,建立基础账户信息,明确模拟实训业务流程以及实训要求。

  2、内容及要求

  (1)了解SimTrade基本用法。

  (2)以每个角色登录并注册公司(银行)名称,在“资料”中输入必要的信息。

  (3)选择目标产品与交易对象,做好市场调查。

  (4)提交实验报告。

  二、仪器用具:省略

  三、实验方法与步骤:

  按照实训指导书上的操作方法和步骤进行。

  1、熟悉SIMTRADE外贸实习平台软件的操作方法;

  2、明确外贸模拟实训过程中的个角色定位,及角色扮演;

  3、分别以工厂、出口商、进口商、出口地银行及进口地银行的角色建立账户,并完善基本账户资料。

  四、实验结果与数据处理:

  (请将实验结果在此处粘贴,注意排版)

  (一)工厂账户资料

  (二)出口商账户资料

  (三)进口商账户资料

  (四)银行相关信息

  国际贸易实训报告总结(四)

  今天竖际贸易实务实习的最后一天了,在这几周的国际贸易实训当中,在老师的指导下,在同学们的助下,我把老师交给我们的实训任务基本圆满的完成了,这次实习对于我来说是一笔宝贵的财富,是我上学实习以来最充实的一次实习,也是我终身受用的一次实习。因为在我踏入学校门的那一瞬间,我决定自己以后一定要做一名外贸人员,而且是一名优秀的外贸人员,所以对于我的专业课我平时都是很认真的学习,但平日里课堂上讲的知识只是在脑子里形成了一个轮廓,而在这次的实习中我才把所学的知识运用到了实践中,使我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解。我们的实习是在机房进行的,整个实训平台为我们提供了良好的实习空间,我们的实习分为两个阶段:首先是单证练习,其次是业务操作。

  第一阶段主要针对各类单证的填制,如信用证、汇票、本票、发票、报检单、报关单、货运托书等。通过实训,我对合同单证基本的业务填制从开始的一无所知到现在能够基本看懂并基本能够完全填制,通过本次实训,我认识到平时努力学习理论知识是很有必要的,而且更重要的是英语的学习,在单证的填制和后一阶段的业务操作中,几乎用的全都是英语,在此次的实习当中我才深深的感到商务英语的重要性,想要学好国贸,英语是基础,英语竖际贸易活动的沟通桥梁,不懂的英语即使外贸知识在学的好也都是白搭。所以今后还得在英语的学习上多下功夫,把基本的英语掌握好,提高双语沟通的能力,进而在专业的商务英语课程中能更好的去深入学习,全面提

  高自己的英语水平。在这一阶段,我也感觉到了外贸业务涉及到的单证真的很多,以后要想做一名好的外贸员现在必须得熟练掌握各类单证的填制,并能很好的理解单证中的业务内容。

  第二阶段是外贸业务的操作,前一个阶段的单证填制只是为了这一阶段打好基础。在业务操作的实习当中,最重要的就是贸易关系的建立,在这次的实习中,我扮演的两个角色是进口地银行和进口商。作为进口地银行,我的任务主要就是应进口商的申请开立一份信用证,与出口地的银行共同联手助进出口商完成每单的业务。而作为进口商任务比较繁重,在实习的时候我是以FOB的贸易术语与出口商进行交易,所以我的任务又多加了投保,租船订舱等相关程序,在交易过程中填制的'这些单据又是和第一阶段的实习联系了起来,在此时也考的是各类单证的填制,如我的业务中涉及的有:保险单,货运托书、报关报检单等,在交易过程中必须得与出口商,出口地银行、进口地银行等建立好贸易关系,在业务操作过程中业务都是要相互配合才能够顺利完成,所以在这次的实习中我更多的学会了团队的合作精神。在这个角色当中,最失败的就是在核算价格的时候核算错了。最后我没有盈利而是赔了不少的钱,在开始的时候只是忙着找商家做生意并没有好好的核算一下价格,到最后了才发现自己真的太马虎了。所以以后在真正的外贸业务中,一定要先核算好自己的合适价格,否则不会像现在紧紧赔掉的是虚拟的Money,而是企业正在的人名币,甚至会失掉自己的这份工作,这就算是实习得到的一次教训吧。

  本次实训 , 对于我来说真的是一笔珍贵的财富,它给我带来了

  许多快乐和乐趣。并且我总结了在进出口贸易业务中的一些经验和教训,助我在以后的学习过程中不断的充实自己,加强实例分析能力并加强训练,努力提高业务操作能力,真正做到学以致用。在这个实习的过程我也学会了如何将理论知识运用到实际操作中,这增加了我对这门学科的兴趣,与此同时,我也深刻感觉到了自己对国际贸易知识的了解还是太少了,以后要抓住更多的机会去学习一些相关知识。我想我还会珍惜在学校的每一次的实习,而这样的实训更是值得我去珍惜!相信,有了这一次实训的经历,无论是今后的学习还是日后的工作,我都会更加努力,更加的谨慎做好每一件事。此次实训将是我今后人生的一个良好开端,他使我学到了很多东西,为今后的学习做了引导 ,我相信在不远的未来一定会有我属于我自己的一片外贸天地。

  国际贸易实训报告总结(五)

  1 引言

  SimTrade外贸实习平台在很程度上解决了学生实习难的问题。我在网上进行国际货物买卖实务的具体操作,能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧;熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式;切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系;学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最化的思路;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,并且能够合理地加以利用。通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控,使我在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。

  2 实习目的

  1 利用 SimTrade 提供的各项资源,做好交易前的准备工作。 2 学会运用网络资源宣传企业及产品。

  3 使用邮件系统进行业务磋商,熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程, 掌握往来函电的书写技巧。

  4 掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语 (CIF、CFR、FOB) 与结算方式 (L/C、T/T、D/P、D/A),正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格。

  5 根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式,掌握合同条款的具体规定与表达,能够正确的订立合同。

  6 掌握四种主要贸易术语 (CIF、CFR、FOB)和结算方式 (L/C、T/T、D/P、D/A) 的进出口业务流程,能够更好的履行合同。

  7 熟悉办理信用证的流程,掌握信用证的申请、开证、审证要点。 8 了解并掌握国内购销合同的签订与履行,做好备货工作并管理好库存。 9了解租船订舱的流程,学会制作货物出运托书,以相关单据向船公司办理租船订舱手续。

  10了解出口报检的流程,学会制作出境货物报检单、商业发票、装箱单,以相关单据向检验机构办理检验手续。

  11了解办理保险的流程,学会制作货物运输保险投保单。

  XX了解办理报关的流程,学会制作出口收汇核销单与出口货物报关单,以相关单据向海关办理核销备案、出口报关等手续。

  XX学会制作装船通知。

  14了解国际贸易买卖中货款的结算方式,熟悉与掌握各种方式的结算程序和运用技巧。

  15了解办理出口核销与退税的流程,学会制作出口收汇核销单送审登记表,相关单据向外管局与国税局办理核销退税手续。

  16了解办理进口检验的流程,学会制作入境货物报检单,相关单据向检验机构办理进口检验手续。

  17了解办理进口报关与提货的流程,学会制作进口货物报关单,相关单据向海关办理进口报关及提货手续。

  18了解办理付汇核销的流程,学会制作进口付汇到货核销表,相关单据向外管局办理付汇核销手续。

  19了解市场上的价格变动,掌握销货

8、钳工实训报告范文钳工实训报告

  实习目的

  1、了解钳工工作在机械制造及维修中的作用;2、了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用;3、了解刮研的方法和应用;4、了解钻床的组成、运动和用途;5、了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;6、了解机械部件装配的基本知识;7、了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。

  基本操作技能

  1、掌握钳工基本技能;2、掌握钳工常用工具、量具的使用方法;3、能立完成钳工作业件;4、具有立拆装简单部件的技能;5、具有立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。

  实习总结

  在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

  接着便饰削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

  钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

  钳工之前,我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里,经过了师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的,家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!)和漫长的分组(因为我班少两个人,所以师傅就多加了20%的时间)之后,我们干活了!首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导,我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了,有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下,同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的比较多。道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网,导致家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在家互相交流犯罪经验之前,老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。本来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少,但听可爱的et(长的像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间,我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去,仿佛也没什么。下午一来,我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开!众女子均惊。在看老师没有开玩笑的意思之后,我们也只有认命的回去拉锯扯锯了!这时,我才知道人的潜力是无穷的:因为我!一个弱女子,居然是本班第一个把铁块锯下来的!上天啊!当我看到我完成的这世界第9奇迹的时候,真是对自己崇拜的五体投地啊!不过我犯了一个致命的错误:留的加工余量过于了!所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天时间,挫掉了2毫米钢!也许你会认为这没什么,对啊!是没什么,就是挫吗!可是你想想,前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动,削不好就怪车刀,削的好就夸自己,都不知道铁是硬的了。而今天,报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实,你受得了吗!更可恶的事身边的死男生们没一个忙的!作壁上观不说还落井下石!让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理!心中郁闷堆积如山!不可派遣!不过还好,我还是在收活的时候准时上交了,并且得到了本组第二的分数,也算是聊以自尉了(这是后话,暂且不表)。从第三天之后就是幸福时光了。

  原因有二:1是我们就要坐着,干装配了,不怎么废体力。2是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦,开心!上午是划线。在一个50~70斤的铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重锻炼。下午装配。我最幸福的时间。因为我不仅是第一个装完的,还指导了,不,助了其他的同学。感觉幸福,也体会到了工人阶级的智慧!最后一天,我们把之前车工做的小零件经过打孔,组装,变成一个真正的桌虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦,但要走的时候,还真舍不得。

  钳工心得体会:

  经过这次钳工实习,我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。还有就是,我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发现做它的艰辛了。在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母的料出来吗?哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。如果一旦尺寸没有选对,这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。我也说不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。确定好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,起了好个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。

9、电能计量实训报告

  一、实验目的

  1、掌握电能表的结构原理和接线方法。

  2、掌握单相电能表的手动和电脑自动校验两种校验方法。

  二、实验原理

  1、电能表接线方式端子1和2为电流回路接线端,端子1和3为电压回路接线端;单项有功电能表。

  2、电能表校验原理

  (1)测试方法:标准电能表法:是让标准表和被检表在同一负荷同时工作,然后比较两表的测量值,进而确定被检表的误差,因而又称比较法。这种校验方法属于相对测量,其显著优点是对电源稳定度要求不高,即不要求严格的恒定功率,它的准确度主要取决于标准表。

  (2)测试原理图标准电能表单项有功电能表标准电I流源标准电U压源209101218

  (3)误差计算方法:高频脉冲预置法在标准表和被检表都在连续运行的情况下,计读标准表在被检表输出N个低频脉冲时输出的高频脉冲数m。作为实测高频脉冲数,再与算定的高频脉冲数m0相比较,用式(1)计算被检表的相对误差(%)。

  三、实验任务及步骤

  1、外观检查

  ①标志是否完整,字迹是否清楚检查; ②表壳和颜色检查;

  ③玻璃窗检查、透明度等; ④表尾端钮检查等;

  2、通电检查

  ①显示数字是否清楚、正确;

  ②显示内容是否正确、齐全;

  ③开关、操作键、按钮是否灵活可靠;

  3、启动试验

  在参比电压Un(V)功率因数cos1的条件下,负载电流升到表规定值IQ时,电能表应启动并连续累积记数且在启动时限tQ(min)内不少于1个脉冲,时限按式(3)确定。

  4、潜动试验。

  对受检电能表各电压回路加110%的参比电压Un(V),各电流回路通0.25倍启动电流,功率因数cos1的条件下,在潜动试验时限内,脉冲应少于1个。时限按下式(4)确定:tJS201000CmUSIJS(4)式中:C电能表常数,m系数,对单相有功表m=1,US试验电压,等于110%参比电压,IJS试验电流,等于启动电流的0.25倍

  5、基本误差测定。

  (1)测定负载点。达到通电预热后(时间按生产厂技术要求),按表规定的负载点进行检定。

  (2)测试次数要求。在每一负载下。至少做两次测量,取其平均值做为测量结果。如计算值的相对误差等于该表基本误差限的80%-120%,应再做两次测量,取这两次和前几次测量的平均值作为测量结果。

  (3)测量误差限

  6、标准偏差估计值测定。

  (1)测定方法:

  在参比电压Un(V)和参比电流Ib下,对功率因数cos1.0和cos0.5(L)两个负载点分别做不少于5次的.相对误差测量,然后按式(5)计算标准偏差估计值S(%)。S1n(i) n1i12(5)式中: n对每个负载点进行重复测量的次数,n≥5 i第i次测量得出的相对误差(%)各次测量得出的相对误差平均值(%),即:12nn

  (2)标准偏差估计值要求:

  7、检定结果处理

  电能表测量相对误差(%)和电能测量标准偏差估计值S(%)的末位数,应按照表5的规定化整为化整间距的整数倍。表5 安装式电能表(%)和S(%)的化整间距 日计时误差的化整间距为0.01s。时段投切误差的化整间距为1 s。需量误差的化整间距与基本误差相同。需要考虑标准表或检定装置的已定系统误差修正检定结果时,应先修正检结果,再进行误差化整。判断电能表检定结果是否合格,一律以化整后的结果为准。 测量数据化整的方法:

  (1)化整间距数为1时的化整方法:保留位右边对保留位数字1来说,若于0.5,则保留位加1;若小于0.5,则保留位不变;若等于0.5,则保留位是偶数时不变,保留位是奇数时加1。

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